2022-2023學(xué)年山東省菏澤市巨野縣七年級（下）期中語文試卷

一、古詩文（30分）

• 1．經(jīng)典詩文積累。
  （1）默寫唐代詩人韓愈的《晚春》一詩。
  ①

   

  ，②

   

  。
  ③

   

  ，④

   

  。
  （2）依據(jù)課文填空。
  ①

   

  ，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩》）
  ②無絲竹之亂耳，

   

  。（《陋室銘》）
  ③予謂菊，

   

  ；牡丹，花之富貴者也……（《愛蓮說》）
  ④我亦無他，

   

  。（《賣油翁》）
  （3）根據(jù)提示默寫。
  ①王維《竹里館》中表現(xiàn)“詩人幽然獨處，奏樂吟唱情形”的詩句是：

   

  ，

   

  。
  ②李白《春夜洛城聞笛》中，點明季節(jié)、地，點，描寫笛聲的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

• 2．閱讀下面一首唐詩，完成下面小題。
  逢入京使
  岑參
  故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。
  馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
  （1）試概括前兩詩句塑造的人物形象，并指出寫法。
  （2）本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？
  組卷：7引用：2難度：0.3

  解析

二、現(xiàn)代文（40分）

• 6．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  南湖時光
  盛夏      ①寫作累了，我便常到南湖公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一汪湖水，周圍種著各種落葉喬木和草本植物。一座拱橋如長虹臥波，晚上燈光一亮，波光瀲滟。
        ②畢竟是北方的公園，四季頗為分明。人們最青睞的還是春光。那或濃或淡的花香直入鼻孔，亮麗的顏色不知該鐘情于哪一朵花，似乎每一朵花都想擁有。湖邊臥著的是連翹，一些明黃的花瓣被魚兒拖下水。櫻花柔柔粉粉地立在路邊，像個溫婉的女子，風(fēng)吹過，花瓣簌簌撒下，也撒下了無盡的心事。碧桃則是熱烈的，烈焰紅唇，對每個游人敞開心扉。樹叢間立著玉蘭，半透明的花朵莊重而矜持地開放，使人仰望。
        ③一個春日，我正賞花，冷不防被一陣哭聲拽走了目光。一個女子蹲在小石橋邊，邊打電話邊痛哭，頭發(fā)遮住了她的眉眼。游人來來往往，她一味沉浸在自己的心境里。我的心緒挺為她牽扯，然而過不幾日，卻發(fā)現(xiàn)她打扮得齊齊整整，臉上搽了胭脂，撫摸著一朵海棠，淺淺地笑。
        ④夏日，雨水多起來，湖水上漲了不少。魚兒相約浮上來，湖面如抖動的絲綢。幾只烏龜趴在荷葉上，一直趴到日頭西沉。湖邊，箭一般躥著不少泥鰍，淘氣的孩子?xùn)|蹦西跳，卻怎么也逮不住它們。日頭一高，綠蔭似乎也格外濃重起來。那個精精瘦瘦的老頭又朝我跑來了，我眼見他從冬跑到夏，從早跑到晚?！澳氵@丫頭還沒來南湖的時候，老爺子就已跑六七年啦?！崩项^說完，哈哈笑著又跑遠了。
        ⑤云似乎在不停地上升，上升，到秋季時，飄到了最高點。它們輕盈、潔白，映在湖里，讓人分不清湖是天，抑或天是湖。人在岸邊待久了，似乎一不留心就會飛到天上去。這樣的好天氣，適合放風(fēng)箏。大人孩子笑鬧著，將一只只蜈蚣、游龍、蝎子拋向天空，連孫悟空也出來了。它們追逐著，廝纏著，上演著又一出大鬧天宮。果實也在無聲無息地長大，茸毛褪去，皮膚變得光滑，汁水也甜潤起來。一些鳥雀扯著樹枝，抻著脖子，在果實上啄出一個又一個窟窿。樹枝颯颯舞動，卻不能搖落它們。
        ⑥我立在湖邊，久久凝望著遠處的泰山。此時，它是明凈的、敞亮的，紅、黃、綠摻在一起，像一幅錦繡，偶爾云飄過，為它系上一條條紗巾。湖水涼了，魚和龜再也不肯輕易浮出水面。而那些鉤嘴白羽的大鳥正杵在岸邊，緊盯著湖面，一戳，嘴里便多了一條活蹦亂跳的魚兒。它們要吃上五六條，方滿意地揮動翅膀，飛回湖心石上。水柳的花穗被風(fēng)搖落了，蘆花黃黃的，四處漫舞。樹一天天禿了，顯出蒼虬的枝干?！拔叶嫉炔患傲耍儆袀€把月，我就要到西雙版納了?！鄙磉吺且晃焕咸肿煨χf自己守個水果店大半輩子，如今兒女都成了家，她有空就會到處走走，這幾年，祖國的大好河山基本走遍了。
        ⑦冬去春來，湖水湛藍的微波上，似有春氣在繾綣。柳樹的那一根根絲絳，也有了些微嫩綠。遠處的泰山，云霧不是那般濃郁，風(fēng)把一切都清掃得干干凈凈，一縷縷光線越發(fā)透明起來。是的，又一個春天正跟著大雁趕來。
  （《光明日報》2023年02月17日，有改動）（1）下面對文章內(nèi)容和技巧的分析理解，錯誤的一項是

   

  
  A．第②段寫南湖春光，依次寫湖邊、路邊、樹叢中的花，這是移步換景的寫法。
  B．文章寫南湖景色，加入了人的活動，是為了襯托景色更美，更富有生機。
  C．畢竟是北方的公園，四季頗為分明——文中的這句話，總領(lǐng)起了下文。
  D．文章寫南湖時光，而于第⑥段對泰山景色進行描繪，是虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法。
  （2）按要求品析文中畫線的句子。
  ①櫻花柔柔粉粉地立在路邊，像個溫婉的女子，風(fēng)吹過，花瓣簌簌撒下，也撒下了無盡的心事（請從修辭手法的角度進行品析）
  ②魚兒相約浮上來，湖面如抖動的絲綢。（請從用詞的角度進行品析）
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，說說本文的結(jié)構(gòu)特點。
  （4）題目“南湖時光”有何妙處？
  組卷：6引用：2難度：0.5

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三、寫作（50分）

• 7．作文。
        題目：春夜
        要求：詩歌除外，文體不限。不得抄襲，不得套作。用規(guī)范漢字書，不得少于600字。不得透漏個人信息。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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