2023年寧夏吳忠市鹽池縣五校聯(lián)考中考化學(xué)三模試卷
發(fā)布：2024/5/24 8:0:9
一．單項選擇題（本題共11小題，每小題2分，共22分）
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1．化學(xué)是改造物質(zhì)、應(yīng)用物質(zhì)的自然科學(xué)。下列對物質(zhì)應(yīng)用中，主要通過物理變化實現(xiàn)的是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.5 -
2．下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是（ ?。?/h2>
組卷：156引用：1難度：0.8 -
3．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
4．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：5難度：0.5 -
5．分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：4難度：0.8 -
6．小明筆記本記錄的實驗現(xiàn)象，正確的是（ ）
組卷：186引用：5難度：0.8
四、實驗探究題（本大題共2題，共18分）
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17．小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。
【知識回放】請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號。
金屬活動性順序：K Ca Na Mg AlFe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au
猜想 1：Cr＞Fe＞Cu；
猜想 2：Fe＞Cu＞Cr；
猜想 3：你的猜想是。
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。
【設(shè)計與實驗】小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。
【結(jié)論與解釋】實 驗 試管1 試管2 試管3 實 驗
操 作
實 驗現(xiàn) 象 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{色
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想正確。
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是。
【知識運用】請寫出鉻片投入FeSO4溶液中的化學(xué)方程式（生成的鉻鹽中鉻顯+2價）。
【反思與評價】實驗結(jié)束后小聰在老師的幫助下又設(shè)計了用硫酸亞鉻（CrSO4）溶液、鐵絲、硫酸銅溶液進行實驗也能探究出鐵、鉻、銅三種金屬活動性強弱順序。
（1）硫酸銅溶液顯藍色的原因是溶液中含有的陽離子是（填粒子符號）。
（2）鐵絲放入硫酸銅溶液中可觀察到的現(xiàn)象是。組卷：39引用：3難度：0.5 -
18．碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途?；瘜W(xué)課上同學(xué)們?yōu)榱私馓妓徕c的性質(zhì)，開展了探究活動。同學(xué)們分別取適量的碳酸鈉溶液于4支試管中，完成如圖所示的實驗。
（1）實驗一中，同學(xué)們觀察到溶液變?yōu)?nbsp;。
（2）實驗二中，同學(xué)們觀察到。
（3）實驗三的化學(xué)反應(yīng)方程式是。
實驗四中，小明觀察到產(chǎn)生了白色沉淀，說明產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。
【歸納與總結(jié)】
（4）同學(xué)們根據(jù)以上實驗總結(jié)出碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，請你完成下邊知識結(jié)構(gòu)圖。
【反思與提高】
（5）酸溶液顯酸性，堿的溶液顯堿性，鹽的溶液（填“一定”或“不一定”）顯中性。
（6）實驗二不能用于實驗室制取二氧化碳理由是。
【拓展與延伸】
（7）上述實驗結(jié)束后，同學(xué)們把四支試管中的澄清溶液倒進一個潔凈的大燒杯中，充分混合后，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，同時產(chǎn)生白色沉淀，寫出沒有酸參與的、產(chǎn)生該白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是。組卷：18引用：2難度：0.3