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新人教版九年級下冊《第8章 金屬和金屬材料》2019年單元測試卷(安徽省亳州市渦陽縣曹市中學)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中,詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法,記述的金屬中金屬活動性最強的是( ?。?/h2>

    組卷:352引用:24難度:0.9
  • 2.下列有關金屬的說法錯誤的是(  )

    組卷:318引用:10難度:0.7
  • 3.波爾多液是一種農業(yè)上常用的殺菌劑,通常不能用鐵制容器來配制,其原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.該反應的基本類型是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.9
  • 4.以下實驗能比較出銅和銀的金屬活動性強弱的是( ?。?/h2>

    組卷:409引用:17難度:0.7

二、填空和簡答題

  • 12.M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體。某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動。
    【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
    【查閱資料】氧化銅、氧化鋁等金屬氧化物能和酸反應,生成相應的金屬化合物和水。
    【猜想與假設】小敏的猜想是Al>Cu>M; 小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
     
    。
    【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸):
    實驗
    操作
    M絲插入試管①中 銅絲插入試管②中 鋁絲插入試管③中 實驗
    結論
    剛開始
    的現(xiàn)象
    有少量氣泡產生 無氣泡 無氣泡
     
    幾分鐘
    后的
    現(xiàn)象
    有少量氣泡產生 無氣泡 有大量氣泡產生
     
    【交流與表達】通過分析,同學們認為試管③中鋁絲剛開始時無氣泡,后來產生大量氣泡的原因是
     
    。
    【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學們取粗細相同、打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液,又進行了如圖所示的實驗:
    (1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
     

    (2)試管丙中反應的化學方程式為
     
    。
    [注意:若答對以下小題獎勵4分,試卷總分不超過60分。]
    【交流與表達】同學們經討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管
     
    (填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結論。
    【評價與反思】影響金屬與酸反應速率快慢的因素,除了金屬和酸的性質外,還有
     
    (任寫一種),設計一個該影響因素有關的驗證實驗
     
    。

    組卷:28引用:1難度:0.5
  • 13.化學興趣小組的同學不慎將一小片鎂片掉落到水中,觀察到鎂片表面有少量氣泡產生。他們對此展開了探究:
    【提出問題】鎂與水能否反應?若反應,產物是什么?
    【查閱資料】①鎂與水能反應,生成氫氧化鎂和氫氣;②氫氧化鎂難溶于水,受熱易分解,生成兩種氧化物。
    【實驗方案】同學們設計了如圖裝置:
    (1)向裝置中通入水蒸氣目的是
     
    ,給玻璃管加熱,收集氣體,然后
     
    ,聽到輕微的爆鳴聲,證明產物中有氫氣。
    (2)取少量反應后的固體放入熱水中,充分攪拌,向水中滴加2滴無色酚酞溶液,溶液變
     
    色,說明溶液顯堿性。
    【實驗結論】寫出鎂與水反應生成氫氧化鎂與氫氣的化學方程式
     
    ,屬于
     
    反應。
    【評價與反思】在此條件下,玻璃管中生成的固體還含有氧化鎂,原因是
     
    (用化學方程式解釋)。
    (3)鎂在熱水中的反應速率比冷水中的快,可能的原因是
     
    。
    還有哪些因素影響鎂和水反應的速率?請?zhí)岢瞿愕牟孪耄⒃O計實驗驗證:
    【猜想】
     
    。
    【實驗方案】
     
    。

    組卷:19引用:5難度:0.3
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