新人教版九年級下冊《第8章 金屬和金屬材料》2019年單元測試卷(安徽省亳州市渦陽縣曹市中學)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.我省明代科學家宋應星所著的《天工開物》中,詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法,記述的金屬中金屬活動性最強的是( ?。?/h2>
組卷:352引用:24難度:0.9 -
2.下列有關金屬的說法錯誤的是( )
組卷:318引用:10難度:0.7 -
3.波爾多液是一種農業(yè)上常用的殺菌劑,通常不能用鐵制容器來配制,其原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.該反應的基本類型是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.9 -
4.以下實驗能比較出銅和銀的金屬活動性強弱的是( ?。?/h2>
組卷:409引用:17難度:0.7
二、填空和簡答題
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12.M是生活中常見的金屬,MSO4溶液是無色液體。某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進行以下探究活動。
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
【查閱資料】氧化銅、氧化鋁等金屬氧化物能和酸反應,生成相應的金屬化合物和水。
【猜想與假設】小敏的猜想是Al>Cu>M; 小強的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸):實驗
操作M絲插入試管①中 銅絲插入試管②中 鋁絲插入試管③中 實驗
結論剛開始
的現(xiàn)象有少量氣泡產生 無氣泡 無氣泡 幾分鐘
后的
現(xiàn)象有少量氣泡產生 無氣泡 有大量氣泡產生
【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序,同學們取粗細相同、打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液,又進行了如圖所示的實驗:(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是
(2)試管丙中反應的化學方程式為
[注意:若答對以下小題獎勵4分,試卷總分不超過60分。]
【交流與表達】同學們經討論后認為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管
【評價與反思】影響金屬與酸反應速率快慢的因素,除了金屬和酸的性質外,還有組卷:28引用:1難度:0.5 -
13.化學興趣小組的同學不慎將一小片鎂片掉落到水中,觀察到鎂片表面有少量氣泡產生。他們對此展開了探究:
【提出問題】鎂與水能否反應?若反應,產物是什么?
【查閱資料】①鎂與水能反應,生成氫氧化鎂和氫氣;②氫氧化鎂難溶于水,受熱易分解,生成兩種氧化物。
【實驗方案】同學們設計了如圖裝置:
(1)向裝置中通入水蒸氣目的是
(2)取少量反應后的固體放入熱水中,充分攪拌,向水中滴加2滴無色酚酞溶液,溶液變
【實驗結論】寫出鎂與水反應生成氫氧化鎂與氫氣的化學方程式
【評價與反思】在此條件下,玻璃管中生成的固體還含有氧化鎂,原因是
(3)鎂在熱水中的反應速率比冷水中的快,可能的原因是
還有哪些因素影響鎂和水反應的速率?請?zhí)岢瞿愕牟孪耄⒃O計實驗驗證:
【猜想】
【實驗方案】組卷:19引用:5難度:0.3