人教部編版五年級下冊《第一單元 我們是一家人》2021年單元測試卷(19)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(共5題,共10分)
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1.當我們的看法與父母不一致產(chǎn)生矛盾時,應該怎么做( )
組卷:1引用:2難度:0.5 -
2.下面哪一種做法更有利于解決家庭中的矛盾( ?。?/h2>
組卷:9引用:4難度:0.5 -
3.隨著年齡的增強,以下哪項是正確的( ?。?/h2>
組卷:3引用:4難度:0.5 -
4.隨著年齡的增長,以下哪項是正確的( )
組卷:13引用:4難度:0.7 -
5.和家人發(fā)生矛盾時,我( )
組卷:13引用:5難度:0.8
二.填空題(共7題,共32分)
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6.優(yōu)秀家風體現(xiàn)在我們的行為規(guī)范中,了解家風、學習家風,才能更好地
組卷:2引用:3難度:0.5 -
7.家風的載體很多,比如:
組卷:0引用:2難度:0.4 -
8.好家風,共分享。每家都有自己的家風,把下面的內(nèi)容補充完整。
①在小明家,吃完飯后,他會和爸爸媽媽說
②在小麗家,出門時,她會告訴媽媽
③在我家,組卷:5引用:5難度:0.4 -
9.家風主要表現(xiàn)為家族代代恪守的
組卷:2引用:6難度:0.5 -
10.優(yōu)秀的家風體現(xiàn)在我們的
組卷:1引用:5難度:0.6
八.綜合題(共2題,共16分)
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29.優(yōu)秀家風凝聚著祖先智慧的教誨,可以使我們明是非,知廉恥,懂禮讓、守本分,是社會中的一種道德正能量,需要我們代代傳承。結(jié)合課本內(nèi)容,談談優(yōu)秀家風對個人、對社會有些什么積極作用?
組卷:0引用:2難度:0.1 -
30.生活中,同一件事,家長所持的態(tài)度千差萬別。我們看看下面的對話:
小明:媽媽,周日上午我想去吳同學家寫作業(yè),可以嗎?
A、媽媽:去吧!路上小心,在別人家要有禮貌。
B、媽媽:去哪個同學家,和誰一起去?大概多長時間?
C、媽媽:是一起學習?不會是打游戲吧?不許去!自己在家寫!
看完上面的對話,你更喜歡哪個回應呢?其他的回應你又如何看待?組卷:20引用:7難度:0.5