2022-2023學(xué)年青海省西寧市八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（共16分）

• 1．根據(jù)語(yǔ)境完成題目。
        學(xué)完八年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文》書(shū)，我們掩卷思索，各種感覺(jué)涌上心頭。我們目擊了鐫刻于共和國(guó)史冊(cè)上的我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦的風(fēng)采；感受到朱德對(duì)勞lù一生，性格仁慈的母親的懷念。漫步于設(shè)計(jì)者因地制宜，【甲】（A別具匠心/B自出心裁），修建的蘇州園林。走近居里夫人，我們感動(dòng)于她的熾熱情懷和對(duì)科學(xué)的堅(jiān)守；走近羅素的世界，則讓我們的靈魂受到洗dí；走進(jìn)托爾斯泰，我們仰慕于他【乙】（A平庸/B平凡）外表下的那顆深邃、偉大的靈魂。每次打開(kāi)課本，就是享受一頓名副其實(shí)的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。
  （1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
  勞lù

   

  
  洗dí

   

  
  （2）給加點(diǎn)的漢字注拼音。
  鐫刻

   

  
  熾熱

   

  
  （3）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)填入【甲】【乙】?jī)商?。（填選項(xiàng)字母即可）
  組卷：19引用：3難度：0.8

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• 2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．考場(chǎng)上沉著、鎮(zhèn)靜，是能否正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。

  B．通過(guò)閱讀科普散文，使我們獲取科學(xué)知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)探索的興趣。

  C．為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，新學(xué)期開(kāi)始，班級(jí)就健全并建立了一系列管理制度。

  D．雖然在日常生活中使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言無(wú)傷大雅，但是應(yīng)該盡量避免在書(shū)面交流方面使用。
  組卷：18引用：1難度：0.9

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• 3．古詩(shī)文默寫(xiě)。
  （1）大漠孤煙直，

   

  。（王維《使至塞上》）
  （2）

   

  ，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，

   

  。（歐陽(yáng)修《采桑子》）
  （3）山川之美，古來(lái)共談。“

   

  ，

   

  ”是《答謝中書(shū)書(shū)》中山高水凈的壯美景象；“

   

  ，

   

  ”是李白在《渡荊門(mén)送別》用移動(dòng)的視角寫(xiě)船出三峽、渡過(guò)荊門(mén)山后長(zhǎng)江兩岸的變化。
  （4）入則無(wú)法家拂士，

   

  ，國(guó)恒亡。（《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》）
  組卷：0引用：1難度：0.9

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五、名著閱讀（共4分）

• 9．閱讀回答問(wèn)題。
  【甲】      蝸牛是怎樣被螢火蟲(chóng)吃掉的呢？難道螢火蟲(chóng)還大口吃肉嗎？依我的觀(guān)察似乎并非如此。因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)身旁有什么蝸牛的遺骸出現(xiàn)，也看不到什么食物痕跡。螢火蟲(chóng)更像是在吸食它的獵物，將獵物轉(zhuǎn)化成流質(zhì)，然后吸進(jìn)自己的體內(nèi)。或許這種昆蟲(chóng)和蛆蟲(chóng)那種雙翅類(lèi)昆蟲(chóng)的肉食性幼蟲(chóng)一樣，在沒(méi)有食用食物之前已經(jīng)先將獵物消化掉了。這一消化———也就是液化———的過(guò)程是這樣的：螢火蟲(chóng)先把蝸牛進(jìn)行麻醉。在這之后不久，便會(huì)吸引來(lái)一大群客人，獵物主人對(duì)于這些客人的到來(lái)并沒(méi)有產(chǎn)生反感，而客人們也不客氣地大吃大喝起來(lái)。兩三天之后，整個(gè)蝸牛會(huì)被翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，蝸牛殼中的液體同時(shí)會(huì)流出來(lái)，所有來(lái)客，包括主人在大吃一頓之后將剩下的獵物的殘羹冷炙拋棄，一頓大餐聚會(huì)就這么結(jié)束了。
  【乙】      螢火蟲(chóng)屬于肉食性動(dòng)物，捕食蝸牛、蛞蝓等軟體動(dòng)物和蚯蚓等環(huán)節(jié)動(dòng)物，獲得獵物后，用上顎將分泌液注入獵物體內(nèi)，進(jìn)行體外消化，然后再吸入體內(nèi)。通常一只蝸牛會(huì)引來(lái)許多只螢火蟲(chóng)前來(lái)分享。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)取食1次可以維持幾天甚至1個(gè)月不進(jìn)食仍能存活。
  （1）下面是一位同學(xué)讀完《昆蟲(chóng)記》后寫(xiě)給法布爾筆下昆蟲(chóng)的小詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在代表昆蟲(chóng)的字母后填上恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。
  

  a.楊柳天牛	A．身后那條黑色的細(xì)線(xiàn)，其實(shí)是我剛剛狼吞虎咽下的美餐。
  b.螢火蟲(chóng)	B．為什么與自己的姐妹同類(lèi)相殘？為什么當(dāng)媽媽前性情大變？
  c.圣甲蟲(chóng)	C．你身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服，天生是個(gè)吝嗇鬼。
  d.螳螂	D．早知你要將我吮吸進(jìn)肚中，我就該拒絕你帶著麻醉的親吻。

  a

   

  b

   

  c

   

  d

   

  
  （2）請(qǐng)根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)【甲】【乙】?jī)蓜t材料中哪則材料選自《昆蟲(chóng)記》？并結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明理由。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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六、寫(xiě)作（共40分）

• 10．北國(guó)白雪皚皚，南疆魚(yú)米飄香，西域高原遼闊，東海白浪滔天。祖國(guó)的每一寸土地，每一條河流，每一座山峰，都是那樣美麗，都是如此神奇，令我們陶醉，讓我們流連，叫我們感嘆：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。”
        請(qǐng)以“山川之美”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文。
        要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言通順，卷面整潔，不得抄襲、套作。（2）除詩(shī)歌外文體不限。（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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