2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)聯(lián)考九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。)
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1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:99引用:12難度:0.8 -
2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:165引用:2難度:0.7 -
3.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:2難度:0.9 -
4.下列各項(xiàng)為小雅同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象,與事實(shí)不相符的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:1難度:0.5 -
5.長(zhǎng)沙市2021年10月某一天空氣質(zhì)量報(bào)告:岳麓區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)為34,空氣質(zhì)量級(jí)別為一級(jí),空氣質(zhì)量狀況為優(yōu),無(wú)污染。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:3難度:0.8 -
6.物質(zhì)的性質(zhì)與用途有著密切的聯(lián)系。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:15引用:1難度:0.6 -
7.下列反應(yīng)中,既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)( )
組卷:12引用:1難度:0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每空2分,共22分。)
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22.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。
(1)儀器①的名稱為
(2)用圖A的裝置制取氧氣,停止加熱時(shí),要先
(3)圖B中的集氣瓶底要預(yù)留少量水,其目的是
(4)圖C可觀察到木炭在氧氣中燃燒,倒入澄清的石灰水后看到的現(xiàn)象是組卷:20引用:1難度:0.6 -
23.為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過(guò)氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)小組均采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳粉末、氧化銅粉末、紅磚粉末。
【裝置分析】通過(guò)測(cè)定進(jìn)入量筒中水的體積,從而確定集氣瓶中收集到的氧氣的體積,該測(cè)定中,集氣瓶?jī)?nèi)原有空氣對(duì)測(cè)定結(jié)果
A組:探究過(guò)氧化氫溶液濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取10m L5%的過(guò)氧化氫溶液,加入0.5g二氧化錳粉末為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。
取10mL 2.5%的過(guò)氧化氫溶液,加入0.5g二氧化錳粉末為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】t1
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)催化劑相同時(shí),過(guò)氧化氫溶液濃度越大,反應(yīng)速率越快。
B組:探究
取10mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和0.5g氧化銅粉末為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水中和50℃熱水中,收集10mL氧氣的時(shí)間分別為t4、t5,且t4>t5。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),溫度越高,反應(yīng)速率越快。
C組:探究催化劑種類對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取三支試管,分別加入二氧化錳粉末、氧化銅粉末、紅磚粉末各0.5g,再分別加入5mL 10%的過(guò)氧化氫溶液,記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,數(shù)據(jù)如下:固體粉末 二氧化錳粉末0.5g 氧化銅粉末0.5g 紅磚粉末0.5g 10%的過(guò)氧化氫溶液 5mL 5mL 5mL 時(shí)間/s 10s 20s 60s
【實(shí)驗(yàn)反思】小組同學(xué)討論后認(rèn)為,由以上數(shù)據(jù)并不能得出紅磚粉末有無(wú)催化作用,應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),操作為
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:長(zhǎng)時(shí)間(大于100s),收集到很少量(小于10mL)氧氣。
小組驗(yàn)證結(jié)論:在過(guò)氧化氫分解過(guò)程中紅磚粉末
最后,老師了解到以上各組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)后,建議同學(xué)們深入思考:僅探究能否改變化學(xué)反應(yīng)的速率仍然不能確定其是否為催化劑,還應(yīng)探究組卷:42引用:1難度:0.3