2022年廣西南寧市高考語(yǔ)文第二次適應(yīng)性試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        相比于人類能夠直接感知并長(zhǎng)期賴以生存的陸地，在地理知識(shí)和世界知識(shí)尚未充分發(fā)展的歷史時(shí)期，海洋無法為人所認(rèn)知，因而代表著未知和虛空。如中國(guó)文化名人屈原曾有震撼人心的《天問》，其中“八柱何當(dāng)，東南何虧”一句，將分布在我國(guó)東南的茫茫大海視作陸地缺損的虛無之處。若追尋最初字義，則會(huì)發(fā)現(xiàn)“?！钡谋玖x源自“晦”，取其昏暗晦黑之意?！夺屆?釋水》有：“海，晦也，主承穢濁，其色黑而晦也?！薄恫┪镏尽酚校骸昂Ｖ裕藁锜o所睹也。”所指向的，是海的幽冥。
        但海洋并非沒有歷史，海洋史作為一門學(xué)科，在近幾十年中已經(jīng)有了長(zhǎng)足發(fā)展。海洋以其彼此連通的特性，使世界有了成為一體的可能。因此，海洋史被視作全球史研究的有效路徑之一。
        中國(guó)史研究先天缺乏關(guān)注海洋的動(dòng)機(jī)。文明的形成、歷史的面貌，和地理?xiàng)l件有著密不可分的關(guān)系。與地中海文明所面對(duì)的被海洋分隔的“破碎的”陸地不同的是，在漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史上，我國(guó)以土地的廣袤遼闊，以陸地的完整獨(dú)立，孕育出獨(dú)具特色的中華文明。但不能因此忽視海洋。我國(guó)擁有漫長(zhǎng)的海岸線，在認(rèn)識(shí)海洋、探索海洋的過程中所形成的海洋文化，是中華文明不可或缺的組成部分；中華文明向東方、南方的傳播，也有賴于海上航線的開辟與航海技術(shù)的進(jìn)步。中國(guó)人的地理知識(shí)和世界知識(shí)，正是隨著對(duì)海洋的探索而逐步完善的。在中國(guó)史研究中引入海洋史觀自有其必要性。
        海洋以其不斷的流動(dòng)，以其難尋邊界的寬廣無垠，共同宣示著一種難以為人所控制的無序狀態(tài)。這種不可知性和不可控感，激發(fā)了古人的奇崛想象，滋生出獨(dú)具魅力的神秘文化。秦漢方士所描繪的海洋世界，是仙人所居、奇藥之屬，又有符命祥瑞，縈繞在海面的氤氳水汽之上。這都令秦漢帝王魂?duì)繅?mèng)繞。秦皇漢武之日常所居畢竟遠(yuǎn)離海濱，但無論是他們屢次“并?！倍泻汀皷|巡海上”，還是秦始皇陵內(nèi)“以水銀為百川江河大?！钡暮Ｑ髽?gòu)想，漢武帝在宮殿區(qū)營(yíng)造的“海池”與“海中神山”意象，所共同體現(xiàn)的，都是一種強(qiáng)烈的海洋情結(jié)，是對(duì)海洋的憧憬與向往。秦漢時(shí)期的海洋探索，就一定程度上建立在這種憧憬與向往之上。前有徐福為秦始皇東渡入海尋仙藥，后有東方朔諫止?jié)h武帝“欲自赴海求蓬萊”。面向海洋，秦漢帝王所求有二，一是希求長(zhǎng)生不老，二是祈望預(yù)知政治氣運(yùn)。這些在科學(xué)原則下看似荒誕不經(jīng)的追求，卻在客觀上促進(jìn)了海洋資源的開發(fā)、航海技術(shù)的進(jìn)步、海洋航路的開辟和海外聯(lián)系的初步擴(kuò)展。這種理性與非理性的交織、想象力與實(shí)用主義的纏繞，共同構(gòu)建起秦漢時(shí)期海洋文化獨(dú)具特色的歷史風(fēng)貌。
        在秦漢人的心目中，海洋既是仙居，也是險(xiǎn)地。直面未知的海洋，本就需要過人的勇氣；對(duì)海洋的探索與開發(fā)，更伴隨著重重危險(xiǎn)。在面向海洋的文化表現(xiàn)中，秦漢人以其銳意進(jìn)取的開創(chuàng)精神、實(shí)用主義的科學(xué)精神、不畏艱險(xiǎn)的英雄主義精神，展現(xiàn)著積極的時(shí)代特色。在這樣昂揚(yáng)的時(shí)代風(fēng)貌中，無數(shù)秦漢人攜手前行，前赴后繼，共同譜寫了面向海洋波瀾壯闊的秦漢歷史。時(shí)至今日，仍然有著觸動(dòng)人心的力量。
  （摘編自董家寧《面向海洋的秦漢文化——評(píng)＜秦漢海洋文化研究＞》，《光明日?qǐng)?bào)》2021年12月23日）（1）下列對(duì)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．因?yàn)椤昂！庇谢璋祷藓谥?，所以屈原在《天問》中將東南茫茫大海視作陸地缺損的虛無之處。
  B．中國(guó)史研究先天缺乏關(guān)注海洋的動(dòng)機(jī)，這與歷史上中華文明所面對(duì)的地理?xiàng)l件有十分密切的關(guān)系。
  C．海洋以其不斷的流動(dòng)和難尋邊界的寬廣無垠，展示出不可知性和不可控感，令秦漢帝王魂?duì)繅?mèng)繞。
  D．秦漢帝王的追求，客觀上促進(jìn)了秦漢時(shí)期海洋事業(yè)的高速發(fā)展，構(gòu)建起當(dāng)時(shí)海洋文化的歷史風(fēng)貌。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章開頭引經(jīng)據(jù)典，闡釋了中國(guó)古代人們對(duì)于海洋的認(rèn)識(shí)，引出了下文對(duì)中國(guó)古代海洋史的論述。
  B．本文先論述中國(guó)史研究引入海洋史觀的必要性，然后分析秦漢時(shí)期海洋文化的歷史風(fēng)貌和積極的時(shí)代特色。
  C．文章舉徐福和東方朔的例子，論證了秦漢時(shí)期的海洋探索一定程度上是因?yàn)閷?duì)海洋的憧憬和向往。
  D．文章最后一段用對(duì)比的論證方法，論證了秦漢人在昂揚(yáng)的時(shí)代風(fēng)貌中譜寫面向海洋的波瀾壯闊的歷史。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．海洋史作為一門有長(zhǎng)足發(fā)展的學(xué)科，它被視作全球史研究的有效路徑，原因在于海洋彼此連通的特性。
  B．作者以辯證的眼光看待秦漢帝王探索海洋的做法，認(rèn)為這種做法雖看起來不合情理，卻又有積極意義。
  C．從秦漢海洋文化研究中可以看出，秦漢人對(duì)海洋不懈地進(jìn)行探索與開發(fā)，這深刻影響著世界的格局。
  D．中國(guó)倡導(dǎo)建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路，繼續(xù)譜寫面向海洋的歷史，是繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)秀海洋文化的體現(xiàn)。
  組卷：10引用：2難度：0.5

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        在海南省東北部的東寨港自然保護(hù)區(qū)，有一片我國(guó)最大的紅樹林。有人稱它為“海底森林”，因?yàn)楹Ｋ疂q潮時(shí)，整個(gè)樹林都被海水淹沒，只露出樹冠在海面上，就像大海中的孤島，而退潮之后，紅樹林便又恢復(fù)了生機(jī)。紅樹林是生長(zhǎng)于熱帶、亞熱帶地區(qū)的海灣、江河入海口潮間帶的一類植物。我國(guó)除海南外，廣東、廣西、福建、臺(tái)灣、香港、澳門都有分布。紅樹林生長(zhǎng)的環(huán)境特點(diǎn)是海水的鹽度高、海浪的沖擊力大，一般的樹木都不能在此生長(zhǎng)，唯獨(dú)紅樹林形成了一套特殊的適應(yīng)結(jié)構(gòu)。
        紅樹林首先要面對(duì)海浪的沖擊，紅樹植物從樹枝上長(zhǎng)出許多拱形的支柱根直達(dá)土壤，同時(shí)在主根上發(fā)出多條板狀根。這就使得紅樹能夠穩(wěn)穩(wěn)地站立在海水下的淤泥中。
        紅樹植物生活在含氧量很少的海底淤泥里，它們必須解決好自身的氧氣供應(yīng)問題。在紅樹植物復(fù)雜的根系中，我們可以看到一些從地下冒出來的膝狀的呼吸根，根的表面凹凸不平。細(xì)看才發(fā)現(xiàn)這是根皮形成了一個(gè)個(gè)向下開口的袋狀的空腔，海潮上漲時(shí)雖然整個(gè)植物都浸在海水里，但是空腔里的空氣依然被保留在里面，仍可維持一定時(shí)間的氧氣供應(yīng)。剖開呼吸根，可見它的木栓層很疏松，呈放射狀排列，呼吸根可運(yùn)輸氧氣到植物體各部，這對(duì)于生活在這里的植物是至關(guān)重要的。
        紅樹植物的繁殖也受到海水的威脅，它們的果實(shí)成熟以后落下來，必然被海水沖走，得不到扎根的機(jī)會(huì)，所以角果木、木欖等許多植物發(fā)育出了“胎生現(xiàn)象”：植物的種子成熟后不直接掉落，而是先在母樹上萌發(fā)，其胚軸突破果皮向下生長(zhǎng)，形成一枝枝下端尖尖的長(zhǎng)約二三十厘米的棒狀胚軸，退潮時(shí)借助本身重量下墜插入淤泥，幾小時(shí)內(nèi)迅速扎根成為一棵新的植株，在下一次潮水到來之前即已站穩(wěn)在海水中了。秋茄樹周圍的許多幼苗就是這樣扎根的，而那些未能扎根、漂在海水中的幼苗，便隨波逐流，在海上漂浮幾天至幾個(gè)月不死，一旦遇到淤泥便生根發(fā)芽，這也是紅樹林傳播很廣的一個(gè)原因。當(dāng)然，如果這些果實(shí)飄到海洋中間，得不到泥土，便會(huì)死去，所以這些漂浮的果實(shí)是冒著生命的危險(xiǎn)去尋找新的生活場(chǎng)所的。
        紅樹植物表現(xiàn)出旱生植物的特點(diǎn)。葉通常很厚，革質(zhì)或帶肉質(zhì)，角質(zhì)層厚，氣孔下陷，有儲(chǔ)水組織，葉片脈梢的管胞特化為擴(kuò)大的儲(chǔ)水管胞，葉表面常突出有鹽腺，它包括收集細(xì)胞和分泌細(xì)胞兩部分，鹽分通過分泌細(xì)胞壁上的小孔排出體外，細(xì)胞的滲透壓比陸生植物高出幾倍至幾十倍。憑借這些特點(diǎn)，它可以減少水分的蒸發(fā)，又可以把體內(nèi)的鹽分排出體外，以維持體內(nèi)水分與鹽分的平衡。這是它對(duì)高鹽度的海水環(huán)境的適應(yīng)。
        紅樹林以紅樹科植物為主，紅樹科的植物富含單寧，在空氣中氧化后呈紅褐色，這類植物的樹皮被割或被砍后也經(jīng)常呈紅褐色，因此稱為紅樹林，如紅樹、秋茄、木欖、紅海欖、角果木等。
        紅樹林是一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，它能抗風(fēng)消浪、造陸護(hù)堤、降低臺(tái)風(fēng)災(zāi)害，也可使水中的顆粒物沉降，促進(jìn)土壤形成，還能凈化海水水質(zhì)，凈化大氣。紅樹林是動(dòng)物的棲息地和生物多樣性的保護(hù)地。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在紅樹林里生活的魚類有154種，各類蝦蟹30種以上，各種貝類百余種，浮游動(dòng)物26種，藻類約50種。此外，還有許多水禽在其上筑巢或覓食。紅樹林景觀開闊、奇根異花、胎生果實(shí)，已成為賞景、觀鳥、釣魚、品嘗海鮮等觀光旅游及環(huán)保科普教育的基地。
        不過，由于長(zhǎng)期以來不注意保護(hù)，任意毀林、圍海造田、造鹽田、圍塘養(yǎng)殖、城市建設(shè)等使紅樹林的面積不斷縮小，我國(guó)現(xiàn)有的紅樹林亟待保護(hù)。
  （摘編自馬煒梁、壽海洋《植物的“智慧”》）
  （1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．紅樹林在海水漲潮時(shí)被海水淹沒，只露出樹冠在海面上，等到海水退潮，紅樹林又恢復(fù)了生機(jī)活力，因此有人稱它為“海底森林”。
  B．紅樹植物的呼吸根表面凹凸不平，根皮形成袋狀的空腔，可以在漲潮時(shí)保存空氣，這使植物浸在海水里時(shí)仍可維持一定時(shí)間的氧氣供應(yīng)。
  C．紅樹林傳播很廣的一個(gè)原因是紅樹幼苗有著較強(qiáng)的生命力，可以在海上漂浮幾天至幾個(gè)月不死，而一旦在漂浮中遇到淤泥便可以生根發(fā)芽。
  D．紅樹植物的葉表面常突出有鹽腺，鹽分可以通過收集細(xì)胞壁上的小孔排出體外，這一特點(diǎn)使其得以維持體內(nèi)的平衡，適應(yīng)高鹽度海水環(huán)境。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“紅樹林是生長(zhǎng)于熱帶、亞熱帶地區(qū)的海灣、江河入?？诔遍g帶的一類植物”，用簡(jiǎn)潔明確的語(yǔ)言對(duì)紅樹林的外形特征作概括說明。
  B．“拱形”“膝狀”“袋狀”，通過摹狀貌，分別將支柱根、呼吸根、空腔等的狀態(tài)和形貌準(zhǔn)確地說出，增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性。
  C．紅樹、紅海欖、角果木等紅樹科植物富含單寧，樹皮剝離以后在空氣中氧化而呈現(xiàn)出紅褐色，這是它對(duì)高鹽度的海水環(huán)境的適應(yīng)。
  D．紅樹林的生態(tài)價(jià)值很高，是生物多樣性的保護(hù)地，而我國(guó)紅樹林完全沒有得到保護(hù)，面積不斷縮小，當(dāng)下保護(hù)紅樹林迫在眉睫。
  （3）廣西合浦縣山口鎮(zhèn)國(guó)家級(jí)紅樹林生態(tài)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)著大量紅樹植物秋茄，請(qǐng)結(jié)合文本，分析秋茄是依靠哪些“智慧”得以在海水中存活下來的。
  組卷：20引用：1難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  橋頭羊肉店（節(jié)選）
  朱文穎      那天晚上，我、畫家蓮生、作家重生，以及歌手咪咪，我們?cè)谝粋€(gè)私家庭院里喝茶、聊天。院子在小巷深處，巷子兩邊則是年代久遠(yuǎn)的舊樓。
        我們這一刻談藝術(shù)，下一刻談生活，再下一刻則聊起了生意。
        外面的天氣同樣變幻莫測(cè)。我記得，剛進(jìn)院子時(shí)開始下雨，不大。后來，我們聊天的時(shí)候，屋檐上的雨掉落到青石板上，就仿佛電影《金剛》里那個(gè)金剛，在生氣時(shí)使勁朝下擲石塊。
        我們準(zhǔn)備出門找東西吃，雨又小了下來。我和畫家蓮生走在前面，作家重生和歌手咪咪隨后。
        剛走出巷門，雨突然變得瘋狂起來，鋪天蓋地。一道道白茫茫的水簾阻斷前路。我們幾乎看不清道路和方向。也不知道過了多久，我們走進(jìn)了第一家清晰出現(xiàn)在面前的建筑。
  “你們吃羊肉嗎？”一個(gè)聲音響了起來。
        隨后有一個(gè)人，跟著這個(gè)聲音走了出來。他穿著麻質(zhì)的小麥色衣服，我并沒覺得他和我們有什么不同，唯一比較特別的地方是，在他臉上，眼睛的比例顯得很小，非常小。給人的感覺，他是靠眼睛以外的東西判斷事物的。或者說，他對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，淡漠而疏離。
        只有我一個(gè)人聽出了他說的是克里奧爾語(yǔ)——一種由葡語(yǔ)、英語(yǔ)、法語(yǔ)及非洲語(yǔ)言簡(jiǎn)化而成的語(yǔ)言。因?yàn)檫@段時(shí)間，我正在研讀一位“諾獎(jiǎng)”得主的資料。他的家族極具傳奇色彩，父親說英語(yǔ)、法語(yǔ)和克里奧爾語(yǔ)。就是這種克里奧爾語(yǔ)——感謝現(xiàn)代科技廣泛而便捷的傳播，我在資料附帶的音頻里仔細(xì)聽過這種語(yǔ)言。
  “我是這家羊肉店的老板?！?br />      我們找了一張桌子，圍坐下來。窗外仍然大雨如注，樹枝搖晃，枯葉亂飛。作家重生和歌手咪咪嘰嘰咕咕不知道在說些什么。我正想問問羊肉店老板具體的吃食，畫家蓮生忽然發(fā)現(xiàn)了什么，他輕輕拍了拍我的手背。
        我跟隨他的眼光看向墻上的一本掛歷。
        掛歷上是一幅山水畫。前景是凡俗世界，炎夏中，旅行者赤膊扇扇，幾頭驢背馱重物，步履蹣跚。中景樹叢后有一位穿著僧侶袍的求道者。遠(yuǎn)景則是占畫面整整三分之二的主峰，它高得突兀、不合常理。另外，山腳下還有一團(tuán)非常虛靈的云霧。
        掛歷的右下方清清楚楚地寫著日歷表示的時(shí)間：2081年。
        有那么一小會(huì)兒，我們都沒說話。那本墻上的掛歷暫時(shí)讓我們陷入了某種幻覺。雖然畫家蓮生、作家重生還有我（我也是一位文字工作者），我們的工作本質(zhì)上都與想象以及幻覺有關(guān)。即便歌手咪咪，也承認(rèn)，當(dāng)她進(jìn)入幻覺狀態(tài)時(shí)，歌聲最為動(dòng)聽，甚至能夠唱出從未聽過的曲調(diào)與聲音。
        但是墻上那本掛歷仍然讓我們困惑不安。
  “這樣的事情以前發(fā)生過幾次?！毖蛉獾昀习宀粍?dòng)聲色地說著話，“特別是雷暴雨的季節(jié)。你們不會(huì)覺得奇怪吧？”
        我們沒有說話。歌手咪咪明顯有點(diǎn)不太自在，她的臉色發(fā)白。
  “其實(shí)也簡(jiǎn)單?！毖蛉獾昀习逭f，“就像墻上那幅畫，用的是散點(diǎn)透視法。中國(guó)畫最厲害的就在這個(gè)地方。視角無處不在，脫離客觀實(shí)際，完全只根據(jù)自己的感受。所以，今天晚上，你們一定是因?yàn)槟撤N特殊的原因和感受來到了這里。不用擔(dān)心，你們很快就能回去的?！?br />“對(duì)了，你們要吃一點(diǎn)羊肉嗎？”羊肉店老板緩緩地說。
  “今天有新鮮羊肉，這已是不常見的事情了。”羊肉店老板說，“關(guān)于是否還要繼續(xù)以動(dòng)物為食這個(gè)話題，現(xiàn)在爭(zhēng)議不斷。有三種不同的說法。第一種認(rèn)為它們是人類的朋友，應(yīng)該受到尊重；第二種認(rèn)為它們是食物；第三種則認(rèn)為它們是整個(gè)20世紀(jì)以及21世紀(jì)初期最嚴(yán)重的疾病——艾滋病、瘋牛病、埃博拉病以及感冒等的致病因素和傳播源。學(xué)者們認(rèn)為它們應(yīng)該從人們的餐食中消失，就像原始文明中的一些野蠻行為一樣，應(yīng)該成為人們的一種記憶?！?br />      說完這些，羊肉店老板推開旁邊一扇門。
  “你們稍等一下。”他說。
        門外應(yīng)該是后院。我們?nèi)匀荒苈牭接曷暎孟襁€有羊的叫聲。
        過了一會(huì)兒，羊肉店老板拿了些綠色蔬菜、豆制品，還有一只大鍋?zhàn)?，重新回到屋子里?br />“還是火鍋的方式比較鮮美，并且健康?！彼麥睾偷貙?duì)我們說，還給我們每個(gè)人遞上一杯清水。
  “你說話的口音……有點(diǎn)奇怪?！备枋诌溥湫÷暤卣f。
  “你很敏感?！毖蛉獾昀习逡贿呄蝈?zhàn)永锏顾贿呎f，“在21世紀(jì)的前三十年，英語(yǔ)仍然是全球貿(mào)易、文化、外交、網(wǎng)絡(luò)的第一大語(yǔ)言，是全球第二大交流語(yǔ)言、第四大母語(yǔ)。但后來，情況發(fā)生了變化。各大洲根據(jù)自己的習(xí)慣，在英語(yǔ)中加入了自己的方言和表達(dá)方式。特別是在2050年以后，中文的使用愈發(fā)頻繁。直到2070年左右，夾雜了各種不同方言的中文逐漸成為商業(yè)流行語(yǔ)言。你剛才說我的口音有點(diǎn)奇怪，”他抬頭看了下歌手咪咪，繼續(xù)說，“那是因?yàn)?，我的發(fā)音里同時(shí)夾雜了昆曲和評(píng)彈的元素?！?br />      我看到咪咪吐了吐舌頭。我也心存疑問。
  “我覺得你說話的方式也有點(diǎn)奇怪。”
  “是的，在成為羊肉店老板以前，我的職業(yè)是哲學(xué)系教授?！蔽覀凅@訝地面面相覷。
        火鍋安靜而滾燙地沸騰著。除了掛歷上的數(shù)字、長(zhǎng)相與我們有所區(qū)別的前哲學(xué)系教授，以及他神神叨叨的話，一切，與平常的夜晚似乎并沒有太多不同。
        我們開始安靜地享受羊肉、蔬菜和糧食。
        幾個(gè)星期以后，我、畫家蓮生、作家重生以及歌手咪咪重新約著聚會(huì)。
        在等待宅院主人回來開門的時(shí)間里，我們?cè)谙镒永镩e逛。
        我走到一個(gè)書報(bào)亭前，拿起一本書，隨意翻著。
        封底有這么一排字：
  “如果我們找不到外星人，可能是因?yàn)槲覀儗?duì)外星生命的理解有誤，都以為他們是人。”
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．羊肉店掛歷上山水畫中高得突兀的主峰、山腳虛靈的云霧以及掛歷表示的時(shí)間，為小說增添了魔幻空靈的色彩。
  B．在那個(gè)夜晚，“我們”與羊肉店老板聊著天氣、語(yǔ)言、食物等話題，整個(gè)過程始終氣氛融洽，內(nèi)心平靜祥和。
  C．羊肉店老板說自己的嗓音聽起來奇怪是因?yàn)榘l(fā)音里同時(shí)夾雜了昆曲和評(píng)彈的元素，可見他對(duì)藝術(shù)的熱愛。
  D．小說多次寫到“雨”，“雨”既營(yíng)造了環(huán)境氛圍，也為“我們”打開了時(shí)空穿梭之門，讓“我們”與羊肉店老板相遇。
  （2）小說最后五段話有何作用？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?br />（3）有人評(píng)價(jià)朱文穎的創(chuàng)作：“在貌似傳統(tǒng)的表象下，藏著一顆現(xiàn)代而先鋒的心。”請(qǐng)結(jié)合這篇小說談?wù)勀銓?duì)朱文穎創(chuàng)作特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。
  組卷：12引用：2難度：0.7

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，11分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        處暑是氣溫由炎熱向寒冷變化的節(jié)氣。《月令七十二候集解》說：“處，止也，暑氣至此而止矣?！碧幨畋硎狙谉峒磳⑦^去，我國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降。
        處暑節(jié)氣，①

   

  ：一是太陽(yáng)的直射點(diǎn)繼續(xù)南移，太陽(yáng)輻射減弱；二是副熱帶高壓跨越式地向南撤退，蒙古冷高壓開始逐漸影響我國(guó)。此時(shí)若空氣干燥，往往帶來刮風(fēng)天氣；若大氣中有暖濕氣流輸送，②

   

  ，人們會(huì)感到較明顯的降溫，故有“一場(chǎng)秋雨（風(fēng)）一場(chǎng)寒”之說。
        夏季橫行霸道的副熱帶高壓，雖說邁開大步南撤，但絕不肯輕易認(rèn)輸，輕易敗退到西太平洋的海上。在它控制的南方地區(qū)，剛剛感受到一絲秋涼的人們，往往在處暑尾聲，③

   

  ，這就是名副其實(shí)的“秋老虎”。這期間晝夜溫差加大，人們往往對(duì)夏秋之交的冷熱變化很不適應(yīng)，一不小心就容易引發(fā)呼吸道感染、腸胃炎、感冒等疾病。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。
  （2）請(qǐng)分析文中劃波浪線句子運(yùn)用的修辭手法及其表達(dá)效果。
  組卷：24引用：6難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        南齊畫家謝赫在其著作《古畫品錄》中歸納整理出繪畫品評(píng)的六條標(biāo)準(zhǔn)，稱“六法”。
        ①“氣韻生動(dòng)”：作品要有生動(dòng)的精神氣度，富于生命的活力。
        ②“骨法用筆”：以“骨”喻指人內(nèi)在性格的剛直、果斷，強(qiáng)調(diào)用筆的力量美。
        ③“應(yīng)物象形”：要求畫家客觀表現(xiàn)物象的形體結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)真實(shí)性。
        ④“隨類賦彩”：作品用色應(yīng)符合所描繪對(duì)象本身的特點(diǎn)。
        ⑤“經(jīng)營(yíng)位置”：構(gòu)圖不可隨意，要從整體上精心布局。
        ⑥“傳移模寫”：繪畫創(chuàng)作既要傳承傳統(tǒng)技法，又要勇創(chuàng)新意。
        繪畫之法，也是人生之法。以上材料觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請(qǐng)任選其中一點(diǎn)，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇文章，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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