蘇教新版必修5《第3單元 直面人生》2018年單元測試卷（3）

一、語言文字運用（19分）

• 1．下列各句中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《老人與海》中“獅子”這一意象貫穿小說始終，孤獨困窘（jiǒng）的老人屢遭厄運，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進取，與命運做不懈的抗爭

  B．《中國好聲音》不搞噱（xuè）頭，不靠評委耍牌子，而是著力于音樂的專業(yè)性，力圖回到純粹（cuì）的音樂本質(zhì)，讓“好聲音”成為唯才是舉最重要的法碼

  C．欺騙有時似乎也有必要，所謂“兵不厭詐”，便肯定了詭（guǐ）詐的效力；其實，不管你是怎樣善于用兵的人，你能夠出奇致勝，有兵可用是前提

  D．當各種早點的叫賣聲打破了清晨的寧靜時，西塘（táng）便徹底醒來了，早餐店伙計軟糯（nuò）的普通話帶著江南的味道，如一杯米酒，清新如怡，讓人溫暖。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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二、解答題（共1小題，滿分8分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        中秋賞月是必不可少的。[甲]村里村外吃過飯的大人們，趁著皎皎月色，三五成群地聚在一起聊天，既有“相見無雜言，但道桑麻長”詩句所說的詩意，又有“清光同普照，秋色正平分”楹聯(lián)所述的雅趣。大家圍坐在院子里，各自品味著誰家的紅麻長得旺盛，誰家的水稻又遭了蟲災。
        中秋節(jié)的另一盛事就是品月餅。家家都把月餅拿出來一塊兒品嘗。一時間就成了“玉盤珍饈”云集的盛宴。厚厚的、圓圓的、黃澄澄的老式月餅，浸潤著油彩。[乙]紅色的、綠色的甜絲，無色的冰糖，黃色花生瓣兒，都露出來，讓人真想立刻咬上一大口。孩子們圍著大人躥跳起來，大人們一邊教育孩子要尊敬老人的道理，一邊先掰開一半兒遞到老人手里。孩子們只顧歡天喜地地跳躍著、品嘗著。老人們慢慢咀嚼著齒頰生香的月餅，滄桑的臉上寫滿了幸福。[丙]“但愿人長久，千里共嬋娟”，不知他們是不是也在思念遠方的親人？祝愿親人們此時此刻也能夠和家人團聚，共享天倫之樂，賞明月，度良宵！
  （1）文段中的加點詞，運用不正確的一項是

   

  
  A．趁著　　　　　　　B．品味
  C．齒頰生香                 D．天倫之樂
  （2）文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是

   

  
  A．甲　　　　　B．乙　　　　　　C．丙
  （3）下列各句中，沒有語病的一句是

   

  
  A．不可否認“才”固然重要，但如果沒有一顆奉獻于國家，為人民謀取福祉的心，即使你學富五車、滿腹經(jīng)綸，也不會被人民接納、社會看重、時代銘記。
  B．有關(guān)報道披露，由于長期管理缺位、過度采挖，導致錫礦山地區(qū)地質(zhì)災害嚴重，大量采空區(qū)未得到有效治理，地面塌陷、地裂縫、滑坡等地質(zhì)災害頻發(fā)。
  C．政策研究室有關(guān)負責人說，政府要逐步改善社會管理職能，破除二元結(jié)構(gòu)，逐步取消農(nóng)村戶口，執(zhí)行按照居住地登記戶籍管理，這是戶籍改革的大方向。
  D．“長株潭兩型社會”受世人矚目，如何使當代大學生以堅實的知識和飽滿的激情為創(chuàng)建兩型社會貢獻出青春與力量，是時代賦予他們光榮的歷史使命。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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三、選擇題（共1小題，每小題3分，滿分3分）

• 3．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵ā　。?br />      老年公寓的一場大火，燒出了當下民眾的養(yǎng)老尷尬。近年來，隨著老齡社會的到來，_____．這本來也是好事，但好事必須做好，不能“蘿卜快了不洗泥”，更不能因為老年群體議價能力、博弈能力的衰減，而隨意降低設施標準，直至將一群行動不便、反應遲緩的老人置于危險的境地。

  A．各類資本也競相進入這一領域，與此同時，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)也成為地方政府表現(xiàn)政績的新領域

  B．養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)也成為地方政府表現(xiàn)政績的新領域，與此同時，各類資本也競相進入這一領域

  C．與此同時，各類資本也競相進入這一領域，養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)也成為地方政府表現(xiàn)政績的新領域

  D．地方政府表現(xiàn)政績的新領域確定在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)，與此同時，各類資本也競相進入這一領域
  組卷：0引用：1難度：0.7

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十、解答題（共1小題，滿分6分）

• 10．補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）
  （1）風急天高猿嘯哀，

   

  。

   

  ，不盡長江滾滾來。（杜甫《登高》）
  （2）

   

  ，渺滄海之一粟。

   

  ，羨長江之無窮。（蘇軾《赤壁賦》）
  （3）春花秋月何時了？

   

  。

   

  ，故國不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）
  （4）言既遂矣，至于暴矣。

   

  ，

   

  。（《詩經(jīng)?氓》）
  （5）既無伯叔，

   

  ；

   

  ，晚有兒息。（李密《陳情表》）
  組卷：1引用：1難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
        2017年1月，一股強冷空氣的到來，影響了無數(shù)人！微信上到處都是宣傳惡劣天氣的內(nèi)容，新聞媒體對此次雨雪更是“狂轟濫炸”，有關(guān)部門也發(fā)出了停課公告。所有的通知和報道都在極力告訴學校、家長和孩子：風雪太可怕了。當天下午開始，所有有可能受雨雪影響的地區(qū)的學校都被要求中止正在進行的期終考試，提前放假。風雪未到，學生紛紛回家避寒。所有人似乎都被這股冷空氣嚇倒了。幾乎沒有一家媒體、一個部門通過這次的雨雪天氣給孩子一次正面的生存教育和精神教育。
        要求：結(jié)合材料的內(nèi)容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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