人教部編版中外歷史綱要（上）《1.4 西漢與東漢——大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固》2021年同步練習(xí)卷（34）
發(fā)布：2024/11/14 15:0:2
一、選擇題
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1．《史記?平準(zhǔn)書(shū)》記載“（漢武帝初年）太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外，腐敗不可食。眾庶街巷有馬，阡陌之間成群?！背霈F(xiàn)這種局面的原因是（ ）
組卷：12引用：10難度：0.9 -
2．有學(xué)者認(rèn)為，西漢建國(guó)時(shí)，對(duì)在滅秦斗爭(zhēng)和楚漢相爭(zhēng)中崛起的軍事首領(lǐng)及六國(guó)后裔，不封王難以安撫，因而實(shí)行郡國(guó)疊加的地方行政制度。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)西漢建國(guó)時(shí)（ ）
組卷：19引用：7難度：0.8 -
3．漢初，丞相位高權(quán)重，輔佐天子處理政務(wù)，出現(xiàn)了多位如蕭何這樣的名相。但漢武帝時(shí)，多位丞相雖由列侯繼任，但大都謹(jǐn)小慎微，難有建樹(shù)。出現(xiàn)這一變化的原因是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：19難度：0.7 -
4．漢高祖劉邦認(rèn)為，秦朝短命而亡的主要原因是“未行分封沒(méi)有藩輔”，各級(jí)官吏非自家子弟，當(dāng)滅頂之災(zāi)到來(lái)時(shí)，皆自保其命，使中央陷入孤立無(wú)援的境地。因此，劉邦（ ）
組卷：5引用：6難度：0.8 -
5．有學(xué)者指出：“文化上結(jié)束戰(zhàn)國(guó)卻是在漢代。”這是指（ ?。?/h2>
組卷：9引用：14難度：0.5 -
6．有學(xué)者指出，如果說(shuō)原始儒家反復(fù)強(qiáng)調(diào)的君臣、父子、夫婦主要是一種倫理道德模式，那么到了漢儒手中，原始儒家的這種大義所形成的綱常就發(fā)生了蛻變。這一變化（ ）
組卷：14引用：5難度：0.5 -
7．有學(xué)者說(shuō)：“儒家思想自先秦到漢代是一個(gè)從理想主義到現(xiàn)實(shí)主義的過(guò)程，完成了一次從‘山中客’到‘朝上臣’的轉(zhuǎn)變。”導(dǎo)致這次轉(zhuǎn)變的最關(guān)鍵因素是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：8難度：0.9
二、非選擇題
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22．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：漢承秦祚，但劉邦接過(guò)來(lái)的是一個(gè)被暴秦和連年征戰(zhàn)壓榨得山窮水盡、凋敝至極的江山，劉邦和他的繼任者不得不采取與民休養(yǎng)生息的政策。山林水澤、礦山鹽田、關(guān)卡市場(chǎng)，通通開(kāi)放；連鑄錢都交給民營(yíng)經(jīng)濟(jì)去干。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)稅在漢文帝時(shí)已減至三十分之一，其在位二十三年，更有十二年全免。
材料二：漢武帝時(shí)期，大肆用兵拓邊，漢朝前期七十來(lái)年的積累，沒(méi)幾年打了個(gè)底朝天。于是改變政策，先是實(shí)行了鹽鐵官營(yíng)，從鹽鐵專賣中獲得豐厚的利潤(rùn)，又采取均輸法和平準(zhǔn)法。均輸就是國(guó)家采購(gòu)、國(guó)家經(jīng)銷；平準(zhǔn)就是根據(jù)市場(chǎng)情形，設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)，賤買貴賣，平抑物價(jià)，壟斷經(jīng)營(yíng)。還推出了“算緡”與“告緡”，向工商業(yè)主征收財(cái)產(chǎn)稅、車船稅，鼓勵(lì)告發(fā)瞞報(bào)家產(chǎn)的行為。晚年的漢武帝鄭重其事地發(fā)布了《輪臺(tái)罪己詔》，檢討自己的錯(cuò)誤，不該窮兵黷武，用盡民力。
--以上材料均摘編自張吾愚《千秋功罪桑弘羊》（1）據(jù)材料一，概括漢初的經(jīng)濟(jì)政策。
（2）根據(jù)材料二，概括漢武帝經(jīng)濟(jì)政策措施，根據(jù)材料二和所學(xué)分析采取經(jīng)濟(jì)政策的原因。組卷：3引用：9難度：0.6 -
23．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：戰(zhàn)國(guó)后期，諸子已開(kāi)始嘗試以自己的學(xué)說(shuō)統(tǒng)一思想。《呂氏春秋?不二》篇宣稱：“聽(tīng)眾人議以治國(guó)，國(guó)危無(wú)日矣?！薄肮室粍t治，異則亂。一則安，異則危?！彼枷氪笠唤y(tǒng)被提到了十分醒目的位置。
秦始皇采納了李斯的建議，“下焚書(shū)之命，行偶語(yǔ)之刑”，從而造成中國(guó)文化史上的一次空前浩劫。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代蓬蓬勃勃的自由學(xué)術(shù)空氣被窒息，廣袤的思想原野上，萬(wàn)馬齊喑。
--摘編自高麗娟、王川《中國(guó)文化概論》材料二：今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。
--班固《漢書(shū)?董仲舒?zhèn)鳌?/bdo>（1）根據(jù)上述材料，指出當(dāng)時(shí)思想界的發(fā)展趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這一趨勢(shì)出現(xiàn)的原因。
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出在這一趨勢(shì)下自戰(zhàn)國(guó)到秦漢所進(jìn)行的努力，并對(duì)秦漢時(shí)期的努力進(jìn)行評(píng)價(jià)。組卷：2引用：2難度：0.5