語文S版五年級上冊《第一單元》2016年單元測試卷

一、積累展示．

• 1．給加點的字選擇正確的讀音。
  

  襤褸（jiān lán）		受寵（chǒng lǒng）
  鏗鏘（jiāng qiāng）		駭人（hé hài）
  解剖（pō pōu）		暫時（zàn zhàn）
  組卷：12引用：1難度：0.9

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• 2．請改正下列詞語中的錯別字。
  弱不經(jīng)風 愁屑苦臉 滿不在呼 熱鬧飛凡
  勞苦攻高 彬彬有理 驚慌失錯 風塵樸仆
  

  錯字
  糾正
  組卷：16引用：1難度：0.9

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• 3．在下面句子中的橫線里填入用“堅”組詞。
  （1）錫兵從沒有為自己殘疾悲哀過，總是用一條腿

   

  地站著。
  （2）對于壞人壞事，我們要

   

  抵制。
  （3）他用

   

  的毅力戰(zhàn)爭了病魔的困擾。
  （4）有

   

  的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝人生的困難。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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二、閱讀天地．

• 8．課外閱讀。
        霧來了。白白的霧彌漫在森林里。
        小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外，又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫了，也不敢出門找一頓早餐。因為這太危險了，說不定在霧里，會絆倒，會迷路，還會碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇……
        終于，霧消散了，太陽露出了笑臉。
        奇怪的是，小猴的樹下放著一堆黃瓜，松鼠的樹下有一串蘑菇，小鹿家的門口放著幾個蘋果……是誰干的好事呢？
        小猴搔搔頭，找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、刺猬和小黑熊。
        小猴說：“是誰干了好事，給我們大伙兒送來了蘑菇和瓜果，我們應(yīng)該感謝他?！?br />      大伙兒都同意，可是沒有誰出來承認。
        小猴朝大伙兒看了一眼，繼續(xù)往下說：“其實我早就知道是誰干的了，就在他干好事的時候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可他還不知道呢!”
        大伙兒立刻東張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌忙低頭看自己的胸前。
        小猴拍著巴掌笑了。他說：“我知道是誰干的好事了，我代表大伙兒感謝他。”說著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小熊的胸前。
        大伙兒熱烈鼓掌。
        這次，輪到小黑熊搔自己的頭了，他不好意思地笑了……
  （1）文中兩次寫“搔頭皮”，其中的原因是什么？請你填一填。
  ①小猴搔頭的原因是

   

  
  ②小熊搔頭的原因是

   

  
  （2）小猴、小鹿、松鼠為什么不敢出門？用“

   

  ”畫出體現(xiàn)他們不敢出門的句子，用“

   

  ”畫出說明其原因的句子。
  （3）這件好事指的是什么事兒？小猴是怎么找出干好事的人的？
  （4）結(jié)尾寫小黑熊“不好意思地笑了”，他心里這樣

   

  。
  A．讓小猴子給耍了
  B．我咋這么笨呢
  C．這丁點兒事兒算個啥
  D．你們就別起哄啦
  （5）你最喜歡文中哪個小動物？為什么？
  組卷：16引用：2難度：0.3

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三、習作樂園．

• 9．迷路的小羊被狼抓住了，小羊雖然嚇得發(fā)抖，但是他很聰明……
  要求：根據(jù)上面的材料，展開合理的想象，寫一篇500字左右的童話故事。
  組卷：8引用：1難度：0.3

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