新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的氧化物》2020年單元測試卷（安徽省淮南市鳳臺縣尚塘中學）

一、選擇題：（每題只有一個正確答案，每題1分，共12分）

• 1．下列是實驗室進行與CO₂有關的實驗操作，其中正確的是（　?。?/h2>

  A． 制取

  B． 驗滿

  C． 檢驗

  D． 體積測量
  組卷：410引用：8難度：0.6

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• 2．甲圖為足球烯（C₆₀），它是由60個碳原子組成的分子。乙圖為石墨烯，是由碳原子構成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結構。下列說法正確的是（　　）

  A．甲、乙都屬于單質

  B．甲、乙都是由原子構成的

  C．甲、乙是同一種物質

  D．甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同
  組卷：282引用：3難度：0.7

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• 3．物質的性質在很大程度上決定了物質的用途。下列關于碳單質的描述中正確的是（　　）

  選項	性質	用途
  A	石墨能導電	石墨可用作電極
  B	金剛石密度大	金剛石可用來切割玻璃
  C	活性炭具有很強的吸附性	活性炭可用作凈化硬水
  D	碳具有氧化性	焦炭可用于冶金工業(yè)

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：488引用：10難度：0.5

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• 4．下列有關化學學科觀點的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．分類觀：金剛石、石墨、C6o 都是碳的單質

  B．微粒觀：過氧化氫（H2O2）是由H2分子和O2分子構成的

  C．變化觀：隨著科學的發(fā)展，我們能將鋁（Al）、銅（Cu）熔合制得黃金（Au）

  D．守恒觀：100mL的水與100mL的酒精混合，混合后的體積為200mL
  組卷：167引用：6難度：0.6

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• 5．下列對相應現(xiàn)象或事實的解釋不正確的是（　?。?/h2>

  A．木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳，生成物不同是因為反應物的質量不同

  B．過氧化氫溶液能殺菌消毒而水不能，是因為兩種物質的分子構成不同

  C．金剛石和石墨的性質差異較大，是因為兩種物質原子排列方式不同

  D．吹脹氣球是因為微粒間間隔增大
  組卷：117引用：3難度：0.6

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二、填空題（共5題，28分）

• 16．用如圖提供的裝置和試劑，組裝一套用一氧化碳使氧化銅還原成銅的實驗裝置，并回答下列問題。
  
  （1）實驗時氣體按圖示從左向右流動，則這套裝置的連接順序是（填接口處字母）：

   

  接

   

  ，

   

  接

   

  。
  （2）實驗開始時是先加熱氧化銅，還是先通入CO？

   

  ，理由是

   

  。寫出裝置B中發(fā)生反應的化學方程式

   

  。
  （3）裝置A中Ca（OH）₂溶液可起到的作用是①

   

  ；②

   

  。寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式

   

  。
  （4）實驗后怎樣處理氣球里的尾氣？

   

  。
  （5）貯存在裝置C中的CO是先在貯氣瓶中注滿水，然后用排水法收集的。貯氣時CO應從

   

  通入貯氣瓶中（填接口處字母）。
  組卷：264引用：2難度：0.5

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• 17．牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO₃和SiO₂（SiO₂不溶于水也不與稀鹽酸反應）。為了測定摩擦劑中CaCO₃的質量分數(shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：
  
  （1）生成CO₂質量為

   

  g；
  （2）求摩擦劑中CaCO₃的質量分數(shù)。
  組卷：1426引用：32難度：0.3

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