2020-2021學(xué)年山西省臨汾市縣底中學(xué)高二（下）學(xué)業(yè)水平語(yǔ)文模擬試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．（一）閱讀下面的文字，完成下列各題。
        ①文化是民族內(nèi)部彼此認(rèn)同的核心，是此民族區(qū)別于彼民族的根本標(biāo)志。文化淺層的標(biāo)志包括服飾、語(yǔ)言、節(jié)日、飲食方式、居住形態(tài)等，深層的標(biāo)志則是基于共同文化的共同心理素質(zhì)。在民族內(nèi)部，無(wú)論身份高低、財(cái)富多寡、是男是女、年齡長(zhǎng)幼，都凝聚在一個(gè)共同的文化之下。例如，只要是漢族人，大家都過(guò)春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)，過(guò)年都要吃年夜飯、貼春聯(lián)、放鞭炮，這些都是漢民族成員彼此認(rèn)同的基本依據(jù)。
        ②文化是民族生存發(fā)展之基。一個(gè)民族即使領(lǐng)土被敵國(guó)占領(lǐng)，只要自己的文化還在，就能重新凝聚人心，還有復(fù)興的希望；反之，如果文化已經(jīng)消亡，即使沒(méi)有敵軍入侵，民族實(shí)際上就已經(jīng)滅亡。顧炎武把歷史上朝代的更迭歸納為“亡國(guó)”與“亡天下”兩種情況，前者是民族內(nèi)部的政權(quán)興替，但文化的性質(zhì)沒(méi)有變化；后者是亡國(guó)加上滅種，不僅民族政權(quán)覆滅，而且作為文化意義上的一個(gè)種已不復(fù)存在。
        ③在上古時(shí)代，埃及、兩河流域、恒河流域誕生了人類(lèi)最早的文明。大約在公元元年前后，這些地區(qū)的文明被外來(lái)文明置換。今天的埃及、伊拉克、印度文明等，是在外來(lái)文明的基礎(chǔ)上重新建立的；當(dāng)?shù)氐纳瞎盼拿鳎藗兎Q之為“古埃及文明”“古巴比倫文明”“古印度文明”，這些屬于被外來(lái)侵略者強(qiáng)制消滅的文明。歷史上還有因?yàn)樽陨碓蚨涞奈拿?，中?guó)的契丹文明就是典型代表。唐宋時(shí)期，契丹是中國(guó)北方最強(qiáng)大的民族之一。他們建立的遼國(guó)，與宋朝南北對(duì)峙，有自己獨(dú)特的文化；但在與周邊民族交往的過(guò)程中，由于不注意保存文化，喪失了彼此認(rèn)同的核心，最終走向了消亡。
        ④由此來(lái)看，延續(xù)中華文脈是振興中華的重要舉措。但是，有人打著多元文化的旗號(hào)加以反對(duì)，認(rèn)為如今是多元文化的時(shí)代，再提主體文化就是狹隘的民族主義的表現(xiàn)。這種說(shuō)法似是而非，亟須澄清。
        ⑤多元文化是就全球文化而言的，多民族的世界就一定存在多元的文化。由于地理、氣候、物產(chǎn)、歷史等生存條件的差別，各民族的文化面貌異彩紛呈。各民族的文化沒(méi)有高低貴賤之別，都有其合理性，應(yīng)享有平等的尊嚴(yán)。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸后的大約500 年中，西方殖民者壟斷了全世界的資源，長(zhǎng)期奴役許多地區(qū)的人民，毀滅了他們的文明。殖民者為了證明自己的行為合理，提出“西方文明中心論”，企圖摧毀異質(zhì)文明的自尊。
        ⑥迄今為止，沒(méi)有一種文明是完美無(wú)缺的。多元文明并存，正好可以相互補(bǔ)充、相互學(xué)習(xí)。文化交流的前提，是本土文化的存在：如果本土文化都失落了，又用什么去交流？當(dāng)今世界，由于交通與傳媒十分發(fā)達(dá)，各國(guó)、各民族的交往更為便利，文化之間的交流與傳播也更為頻繁。但有一點(diǎn)始終無(wú)法改變：文化依然是民族生存發(fā)展之基，每個(gè)民族必須有屬于自己的文化。在民族國(guó)家還將長(zhǎng)期存在的人類(lèi)社會(huì)，民族文化的主體性仍要加強(qiáng)。
  （摘編自彭林《文化是民族生存發(fā)展之基》，有刪改）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文化是民族內(nèi)部彼此認(rèn)同的核心，同一民族內(nèi)部的所有成員都凝聚在同一文化之下，都有著過(guò)春節(jié)、吃年夜飯等基本相同的風(fēng)俗習(xí)慣。
  B．文化是民族之間相互區(qū)別的根本標(biāo)志，不同的民族在服飾、語(yǔ)言等方面都不相同，但最重要的是缺乏共同文化的共同心理素質(zhì)。
  C．文化是民族生存發(fā)展的根本。文化在則希望在，即使領(lǐng)土被敵國(guó)占領(lǐng)；文化亡則民族亡，即使無(wú)外敵入侵。
  D．在顧炎武看來(lái)，“亡國(guó)”指民族內(nèi)部政權(quán)興替而文化性質(zhì)不變，“亡天下”是民族政權(quán)覆滅且伴隨種族消亡。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章第一段和第二段，分別從文化與民族認(rèn)同、文化與民族生存的關(guān)系的角度，闡釋了文化對(duì)一個(gè)民族存在所具有的重大意義。
  B．第三段以上古時(shí)代誕生的人類(lèi)最早的文明被外來(lái)文明置換，但后來(lái)又可以在外來(lái)文明的基礎(chǔ)上重新建立來(lái)說(shuō)明文化的更替性。
  C．第五段，作者以否定殖民者提出的“西方文明中心論”的謬論來(lái)說(shuō)明，各民族的文化沒(méi)有高低貴賤之別，都有其合理性，應(yīng)享有平等的尊嚴(yán)。
  D．文章最后一段重申觀點(diǎn)，文化依然是民族生存發(fā)展之基，每個(gè)民族必須有屬于自己的文化，民族文化的主體性仍要加強(qiáng)。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．上古時(shí)代埃及、兩河流域、恒河流域地區(qū)的文明的消亡和中國(guó)的契丹文明的消亡，說(shuō)明了歷史上文明消亡的兩種途徑。
  B．我們只有堅(jiān)決反對(duì)多元文化，積極提倡主體文化，大力弘揚(yáng)民族文化，才能延續(xù)中華文脈，從而振興中華。
  C．西方殖民者為了自己壟斷世界資源、奴役異族人民提出了“西方文明中心論”，企圖證明自己的行為是合理的。
  D．當(dāng)今世界科技的發(fā)展為文化交流與傳播提供了有利的條件，在這個(gè)過(guò)程中，我們要保護(hù)本土文化，加強(qiáng)民族文化的主體性。
  組卷：5引用：4難度：0.7

  解析

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成答題。
  材料一：
        國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2018年我國(guó)糧食產(chǎn)量突破13000億斤。我國(guó)糧食產(chǎn)量已經(jīng)連續(xù)多年穩(wěn)定在12000億斤以上。國(guó)內(nèi)糧食市場(chǎng)的基本穩(wěn)定是對(duì)世界糧食安全的重大貢獻(xiàn)。
  “我國(guó)人口眾多、農(nóng)業(yè)資源人均占有水平低，雖然近年來(lái)糧食連年豐收，仍然無(wú)法完全做到自給自足。國(guó)際貿(mào)易是保障糧食安全的重要手段。”中國(guó)糧食行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)于旭波說(shuō)。我國(guó)耕地占全球近10%、淡水資源占6%，卻要養(yǎng)活全球近20%的人口，資源與人口完全不對(duì)等。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化水平的不斷提高，人們的消費(fèi)需求不斷升級(jí)，正由“吃得飽”向“吃得好”轉(zhuǎn)變，部分糧食出現(xiàn)了較大供求缺口，需要通過(guò)國(guó)際貿(mào)易來(lái)適當(dāng)調(diào)劑余缺。
        增強(qiáng)保障糧食安全應(yīng)該植根于國(guó)內(nèi)糧食供應(yīng)基礎(chǔ)之上。目前全球糧食貿(mào)易量每年在4億噸左右，僅占我國(guó)年消費(fèi)量的三分之二。此外，當(dāng)前我國(guó)糧食個(gè)別品種供求矛盾突出，大豆對(duì)外依賴程度超過(guò)80%，優(yōu)質(zhì)糧食供給成為“短板”。
        我國(guó)糧食安全是有保障的，但從中長(zhǎng)期看，無(wú)論中國(guó)還是全球，糧食安全都隱患不少，風(fēng)險(xiǎn)仍然存在，需要各國(guó)加強(qiáng)合作，擴(kuò)大貿(mào)易流通，促進(jìn)全球糧食資源合理流動(dòng)，提升整體糧食安全水平。
  （劉慧《我國(guó)筑牢糧食安全屏障》，選自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2019年1月）材料二：
  “到2020年全國(guó)耕地保有量不少于18.65億畝，永久基本農(nóng)田保護(hù)面積不少于15.46億畝，確保建成8億畝，力爭(zhēng)建成10億畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田?！?月24日國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)上，國(guó)土資源部部長(zhǎng)姜大明在解讀《關(guān)于加強(qiáng)耕地保護(hù)和改進(jìn)占補(bǔ)平衡的意見(jiàn)》時(shí)說(shuō)。
        農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)余欣榮說(shuō)：“嚴(yán)格實(shí)施耕地的數(shù)量保護(hù)，既要‘少占’，也要‘補(bǔ)足’．就是說(shuō)要減少新增建設(shè)占用耕地，同時(shí)要拓展補(bǔ)充耕地渠道?！睂?duì)于加強(qiáng)保護(hù)耕地質(zhì)量，余欣榮說(shuō)：“耕地是生態(tài)系統(tǒng)的重要一環(huán)，在耕地后備資源開(kāi)發(fā)利用的同時(shí)，要積極開(kāi)展退化耕地的綜合治理，污染耕地的治理修復(fù)，統(tǒng)籌推進(jìn)耕地休養(yǎng)生息?！?br />      耕地是我國(guó)最為寶貴的資源，人多地少的基本國(guó)情決定了不論任何時(shí)候都必須首先把關(guān)系十幾億人吃飯大事的耕地保護(hù)好，絕不能有絲毫閃失。
  （王立彬《“農(nóng)地農(nóng)用”原則碰不得》，選自《光明日?qǐng)?bào)》2018年9月）材料三：
  《中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展報(bào)告（2012-2017）》顯示，近5年來(lái)，在耕地、淡水等資源約束加劇的情況下，科技對(duì)我國(guó)糧食單產(chǎn)水平提高的貢獻(xiàn)不斷加大，糧食產(chǎn)量自2013年以來(lái)連續(xù)5年都穩(wěn)定在12000億斤以上。在品種上，2012年以來(lái)我國(guó)選育推廣了超級(jí)稻、節(jié)水抗旱小麥等一大批穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)新品種；在技術(shù)上，面向全國(guó)發(fā)布推廣了糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)、農(nóng)機(jī)農(nóng)藝融合、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)保鮮等先進(jìn)實(shí)用的技術(shù)；水稻、小麥、玉米等主要農(nóng)作物全生育期作業(yè)機(jī)械已基本形成規(guī)模。我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率由2012年的53.5%提高到2017年的57.5%。
        數(shù)據(jù)顯示，2014-2017年，全球農(nóng)業(yè)領(lǐng)域論文總發(fā)文量排名前5的國(guó)家依次為美國(guó)、中國(guó)、英國(guó)、巴西和印度。中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)信息研究所所長(zhǎng)孫坦指出，中國(guó)是2014-2017年全球農(nóng)業(yè)發(fā)明專利申請(qǐng)量最多的國(guó)家，但授權(quán)率僅為13.2%，在二十二個(gè)國(guó)家中排名第九。中國(guó)發(fā)明人主要申請(qǐng)地區(qū)仍在本國(guó)，國(guó)外專利布局量相對(duì)較低，技術(shù)創(chuàng)新主體主要由高校和科研機(jī)構(gòu)組成，農(nóng)業(yè)企業(yè)表現(xiàn)極弱。
  （摘編自楊舒《專家解讀＜中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技發(fā)展報(bào)告（2012-2017）＞》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．2018年我國(guó)糧食產(chǎn)量突破13000億斤，國(guó)內(nèi)糧食市場(chǎng)基本穩(wěn)定。但我國(guó)人口眾多、農(nóng)業(yè)資源人均占有水平低，糧食仍無(wú)法完全做到自給自足。
  B．老百姓對(duì)糧食消費(fèi)的需求不斷升級(jí)，部分糧食出現(xiàn)了較大供求缺口，國(guó)際貿(mào)易是調(diào)劑余缺，保障糧食安全的重要手段。
  C．從2013年以來(lái)，我國(guó)糧食生產(chǎn)多年連續(xù)增產(chǎn)且穩(wěn)定在12000億以上，有力地穩(wěn)定了我國(guó)糧食市場(chǎng)，保障了我國(guó)的糧食安全。
  D．近幾年來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率的提升，對(duì)糧食生產(chǎn)的支撐作用不斷加大，主要表現(xiàn)在品種、技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械方面。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．到2020年全國(guó)耕地保有量不少于18.65億畝，永久基本農(nóng)田保護(hù)面積不少于15.46億畝，這是國(guó)家對(duì)耕地保護(hù)的要求。
  B．“少占”意味著強(qiáng)化非農(nóng)建設(shè)占用耕地的轉(zhuǎn)用管控，“補(bǔ)足”則意在治理退化耕地，修復(fù)污染耕地和統(tǒng)籌推進(jìn)耕地休養(yǎng)生息。
  C．我國(guó)耕地和淡水資源都不及全球的十分之一，人口卻近全球五分之一。人多地少的基本國(guó)情決定了任何時(shí)候都必須首先把耕地保護(hù)好。
  D．盡管我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)明專利申請(qǐng)量多，但質(zhì)量方面仍有不足，農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體結(jié)構(gòu)需調(diào)整，要提升企業(yè)自身的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力。
  （3）請(qǐng)結(jié)合上述材料分析如何才能保障我們這個(gè)人口大國(guó)的糧食安全。
  組卷：12引用：15難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  第六枚戒指
  （美國(guó)）簡(jiǎn)?伯特
        我17歲那年，好不容易找到一份臨時(shí)工作。母親喜憂參半：家有了指望，但又為我的毛手毛腳操心。
        工作對(duì)我們孤女寡母太重要了。我中學(xué)畢業(yè)后，正趕上經(jīng)濟(jì)大蕭條，一個(gè)差事會(huì)有幾十、上百的失業(yè)者爭(zhēng)奪。多虧母親為我的面試趕做了一身整潔的海軍藍(lán)衣服，才得以被一家珠寶行錄用。
        在商店的一樓，我干得挺歡。第一周，受到領(lǐng)班的稱贊。第二周，我被破例調(diào)到樓上。
        樓上珠寶部是商場(chǎng)的心臟，專營(yíng)珍寶和高級(jí)飾物。整層樓排列著氣派很大的展品櫥窗，還有兩個(gè)專供客人看購(gòu)珠寶的小屋。
        我的職責(zé)是管理商品，在經(jīng)理室外幫忙和傳接電話。要干得熱情、敏捷，還要防盜。
        圣誕節(jié)臨近，工作日趨緊張、興奮，我也憂慮起來(lái)。忙季過(guò)后我就得走，回復(fù)往昔可怕的奔波日子。然而幸運(yùn)之神卻來(lái)臨了。一天下午，我聽(tīng)到經(jīng)理對(duì)總管說(shuō)：“艾艾那個(gè)小管理員很不賴，我挺喜歡她那個(gè)快活勁?！?br />      我豎起耳朵聽(tīng)到總管回答：“是，這姑娘挺不錯(cuò)，我正有留下她的意思。”
        這讓我回家時(shí)蹦跳了一路。
        翌日，我冒雨趕到店里。距圣誕節(jié)只剩下一周時(shí)間，全店人員都繃緊了神經(jīng)。
        我整理戒指時(shí)，瞥見(jiàn)那邊柜臺(tái)前站著一個(gè)男人，高個(gè)頭，白皮膚，約莫三十歲。但他臉上的表情嚇我一跳，他幾乎就是這不幸年代的貧民縮影。一臉的悲傷、憤怒、惶惑，有如陷入了他人置下的陷阱。剪裁得體的法蘭絨服裝已是襤褸不堪，訴說(shuō)著主人的遭遇。他用一種永不可及的絕望眼神，盯著那些寶石。
        我感到因?yàn)橥槎科鸬谋瘋５疫€牽掛著其他事，很快就把他忘了。
        小屋打來(lái)要貨電話，我進(jìn)揭窗最里邊取珠寶。當(dāng)我急急地挪出來(lái)時(shí)，衣袖碰落了一個(gè)碟子；六枚精美絕倫的鉆石戒指滾落到地上。
        總管先生激動(dòng)不安地匆匆趕來(lái)，但沒(méi)有發(fā)火。他知道我這一天是在怎樣干的，只是說(shuō)：“快撿起來(lái)，放回碟子?！?br />      我彎著腰，幾欲淚下地說(shuō)：“先生，小屋還有顧客等著呢?！?br />“去那邊，孩子。你快撿起這些戒指！”
        我用近乎狂亂的速度撿回五枚成指，但怎么也找不到第六枚。我尋思它是滾落到櫥窗的夾縫里，就跑過(guò)去細(xì)細(xì)搜尋。沒(méi)有！我突然瞥見(jiàn)那個(gè)高個(gè)男子正向出口走去。頓時(shí)，我領(lǐng)悟到戒指在哪兒了。碟子打翻的一瞬，他正在場(chǎng)！
        當(dāng)他的手就要觸及門(mén)柄時(shí)，我叫道：“對(duì)不起，先生?！?br />      他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。漫長(zhǎng)的一分鐘里，我們無(wú)言對(duì)視。我祈禱著，不管怎樣，讓我挽回我在商店里的未來(lái)吧。跌落戒指是很糟，但終會(huì)被忘卻；要是丟掉一枚，那簡(jiǎn)直不敢想象！而此刻，我若表現(xiàn)得急躁——即便我判斷正確——也終會(huì)使我所有美好的希望化為泡影。
  “什么事？”他問(wèn)。他的臉肌在抽搐。
        我確信我的命運(yùn)掌握在他手里。我能感覺(jué)得出他進(jìn)店不是想偷什么。他也許想得到片刻溫暖和感受一下美好的時(shí)辰。我深知什么是苦尋工作而又一無(wú)所獲。我還能想象得出這個(gè)可憐人是以怎樣的心情看這社會(huì)：一些人在購(gòu)買(mǎi)奢侈品，而他一家老小卻無(wú)以果腹。
  “什么事？”他再次問(wèn)道。猛地，我知道該怎樣作答了。母親說(shuō)過(guò)，大多數(shù)人都是心地善良的。我不認(rèn)為這個(gè)男人會(huì)傷害我。我望望窗外，此時(shí)大霧彌漫。
  “這是我頭回工作?，F(xiàn)在找個(gè)事兒做很難，是不是？”我說(shuō)。
        他長(zhǎng)久地審視著我，漸漸，一絲十分柔和的微笑浮現(xiàn)在他臉上?！笆堑?，的確如此?！彼卮?，“但我能肯定，你在這里會(huì)干得不錯(cuò)。我可以為你祝福嗎？”
        他伸出手與我相握。我低聲地說(shuō)：“也祝您好運(yùn)。”他推開(kāi)店門(mén)，消失在濃霧里。
        我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，將手中的第六枚戒指放回了原處。
  （摘編自《小小說(shuō)選刊》，有刪改）
  （1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)對(duì)高個(gè)男子的肖像及“悲傷、憤怒、惶惑”的神態(tài)描寫(xiě)為下文他撿到戒指并藏起來(lái)想要帶走做鋪墊。
  B．“我望望窗外，此時(shí)大霧彌漫。”既是對(duì)當(dāng)時(shí)環(huán)境的描寫(xiě)，也烘托了“我”鼓足勇氣回答高個(gè)男子的問(wèn)話，卻又不知結(jié)果如何的迷惘心情。
  C．“我確信我的命運(yùn)掌握在他手里”這句話可以從兩個(gè)層面去理解：一是“我”確信戒指就在他的手中；二是我將來(lái)過(guò)得是否幸福全在于他。
  D．小說(shuō)通過(guò)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期一個(gè)平凡而又不平凡的故事，塑造了兩個(gè)典型的人物形象，表達(dá)了對(duì)人類(lèi)善良本性的贊美。
  （2）小說(shuō)以“第六枚戒指”為標(biāo)題有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?br />（3）小說(shuō)突出地刻畫(huà)了“艾艾”的哪些形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 9．名著閱讀
  閱讀下面的文字，完成題目。
  翻身回來(lái)，陸虞候卻才行得三四步，林沖喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來(lái)，便去陸謙臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”陸虞候告道：“不千小人事；太尉差遣，不敢不來(lái)。”林沖罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來(lái)害我！怎不干你事？且吃我一刀！”把陸謙上身衣服扯開(kāi)，把尖刀向心窩里只一剜，七竅進(jìn)出血來(lái)，將心肝提在手里。
  以上文字節(jié)選自《

   

  》（著作），敘寫(xiě)的是林沖被“逼上梁山”的情節(jié)，請(qǐng)聯(lián)系原著，寫(xiě)出兩個(gè)能夠體現(xiàn)林沖性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)

   

  、

   

  。
  組卷：9引用：4難度：0.8

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        材料一：微信、支付寶、滴滴打車(chē)等的出現(xiàn)，使電信業(yè)、銀行業(yè)、出租車(chē)行業(yè)等面臨挑戰(zhàn)，許多曾經(jīng)穩(wěn)定的職業(yè)已經(jīng)消失或行將消失。
        材料二：大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代，催生了許多新興行業(yè)，出現(xiàn)了大量諸如數(shù)據(jù)分析師、色彩搭配師、公共營(yíng)養(yǎng)師等新職業(yè)。
        材料三：一部電視紀(jì)錄片的熱播，使“章丘鐵鍋”意外走紅。鐵鍋鍛造這一老行當(dāng)迅速得到人們的追捧，傳統(tǒng)工藝重新煥發(fā)生機(jī)。
        在新時(shí)代飛速發(fā)展的大背景下，你對(duì)以上材料中的現(xiàn)象有怎樣的思考和選擇？請(qǐng)以“時(shí)代與職業(yè)生涯規(guī)劃”為副標(biāo)題，寫(xiě)一篇班會(huì)發(fā)言稿，表達(dá)你的思考和看法。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體；自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：20引用：60難度：0.7

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