新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第5章 化學(xué)方程式》2020年單元測(cè)試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共13小題,每小題3分,共39分)
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1.判斷下列事實(shí):
①蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了;
②鎂條燃燒后質(zhì)量變大了;
③濕衣服曬干后變輕了;
④碳酸鈉與鹽酸混合后質(zhì)量變小了。
其中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( ?。?/h2>組卷:14引用:1難度:0.5 -
2.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得該反應(yīng)的信息是( ?。?/h2>
組卷:796引用:21難度:0.7 -
3.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成了二氧化硫和水,則該物質(zhì)一定含有的元素是( )
組卷:5引用:2難度:0.7 -
4.下列敘述中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:48引用:1難度:0.9 -
5.鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱,則下列圖中能正確表示容器內(nèi)所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是( ?。?/h2>
組卷:235引用:39難度:0.9 -
6.分析下列化學(xué)反應(yīng),所得結(jié)論不正確的是( ?。?br/>2C+O2
2CO C+O2點(diǎn)燃CO2 2CO+O2點(diǎn)燃2CO2點(diǎn)燃組卷:326引用:15難度:0.7 -
7.化學(xué)方程式_____+3CO
2Fe+3CO2中,所缺物質(zhì)的化學(xué)式為( ?。?/h2>高溫組卷:207引用:10難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題(共18分)
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20.某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律:
(1)甲同學(xué)用圖A所示實(shí)驗(yàn):在瓶中先鋪一層細(xì)沙,再引燃白磷,為什么?
(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律時(shí),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右.造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是
(3)丙同學(xué)用C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒定律,C實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诔谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因
(4)丁同學(xué)用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律時(shí),發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可能的原因是
(5)綜上所述,A、B、C、D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)組卷:360引用:11難度:0.3
四、計(jì)算題(共8分)
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21.如圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.
(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 反應(yīng)前 35.6 反應(yīng)后 34.8
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計(jì)算過(guò)程.組卷:466引用:19難度:0.9