2022-2023學年四川省遂寧市射洪中學高二(上)月考生物試卷(1月份)
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9
一、選擇題(本大題共50小題,共50分,每小題只有一個選項是符合題意的)
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1.下列關于生物育種的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.9 -
2.利用AaBb植株培育得到AAbb植株的過程如圖,基因重組發(fā)生在( )
組卷:30引用:4難度:0.8 -
3.急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,發(fā)病機理如圖所示,其中字母代表位于常染色體上的基因。導致該病發(fā)生的原因是( ?。?/h2>
組卷:36難度:0.8 -
4.已知現存土豆均為雜種(只要有一對基因雜合,即為雜種),可用塊莖繁殖.欲通過一代雜交選育出黃肉(A基因控制)抗?。硪粭l染色體上的B基因控制)品種,應選用的雜交親本是( ?。?/h2>
組卷:109引用:11難度:0.7 -
5.生物進化的實質是( ?。?/h2>
組卷:13引用:6難度:0.8 -
6.下列物質中,在正常情況下只存在于人體細胞內液中而不存在于細胞外液中的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:3難度:0.7 -
7.下列現象中,能體現生長素濃度對植物不同器官的影響有相同效果的是( ?。?/h2>
組卷:20難度:0.7 -
8.如圖表示三個突觸連接的神經元,在箭頭處施加以強刺激,則能測到電位變化的位置是( ?。?br />
組卷:80引用:32難度:0.7 -
9.下列關于種群的敘述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:3難度:0.8 -
10.許多年前,某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個種群。兩個種群所發(fā)生的變化如圖所示,①~⑥表示不同的變異結果,a~d表示進化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:17難度:0.8 -
11.生物多樣性是共同進化的結果,下列相關敘述錯誤的是( )
組卷:9難度:0.8 -
12.下列哪一種疾病不是免疫功能異常引起的( ?。?/h2>
組卷:10引用:10難度:0.9 -
13.如圖表示人體內的細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的四種器官。①②是有關的生理過程。下列說法中不正確的是( ?。?/h2>
組卷:22難度:0.7 -
14.在學校舉行田徑運動會時,有關人體穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:162難度:0.8 -
15.關于B淋巴細胞和T淋巴細胞的正確敘述是( )
組卷:83引用:14難度:0.7 -
16.如圖①所示,在蛙的坐骨神經上放置兩個電極并連接到電表。當在圖示神經的右側一端給予一有效刺激時,電表依次發(fā)生了ABCD四圖的變化。下列有關該過程的說法中,錯誤的( ?。?br />
組卷:9引用:4難度:0.6 -
17.失溫是指身體產熱和保暖的能力長時間小于散熱的能力,因而導致體溫越來越低的現象。重度失溫時(人體核心區(qū)溫度33~30℃)對冷的感覺變得很遲鈍。意識開始變得模糊,不能有效使用手腳,甚至不覺得寒冷,從活動能力變差逐步發(fā)展為喪失活動,行走困難,最后不再發(fā)生顫抖。根據以上資料判斷,下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.6
二、填空題
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52.瘦素是脂肪細胞分泌的一種蛋白質類激素,可作用于下丘腦調節(jié)人的食欲。其作用機理如下圖所示。X、Y、Z代表信號分子,請據圖分析回答:
(1)由圖可知有
(2)人體內脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經元A興奮,神經元B受抑制,此時神經元A膜內的電位為
(3)當人體大量進食后,胰島素的分泌量增加,其生理作用能促進組織細胞加速
(4)某些肥胖患者由于自身抗體攻擊神經元A的瘦素受體,這種病在免疫學上稱為組卷:12引用:2難度:0.5 -
53.非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染家豬和各種野豬引起的一種急性、出血性、烈性傳染病,被稱作養(yǎng)豬業(yè)的“頭號殺手”,非洲豬瘟疫情的爆發(fā)嚴重影響到豬肉市場價格,對人民生活水平造成較大影響。ASFV主要感染巨噬細胞和單核細胞,也可在樹突狀細胞中復制。這些細胞都在誘導天然免疫中發(fā)揮著關鍵作用。請回答下列關于免疫相關問題:
Ⅰ.ASFV入侵豬體后,豬的免疫系統(tǒng)會發(fā)生免疫反應,其免疫系統(tǒng)是由
Ⅱ.大多數抗原引起免疫反應需要T細胞的協(xié)助,這種抗原稱為胸腺依賴抗原。但有些抗原不需要T細胞的協(xié)助,可以直接刺激B細胞增殖分化并產生抗體,這種抗原稱為胸腺非依賴抗原。為了研究非洲豬瘟病毒(ASFV)上的抗原對于豬是屬于哪一種抗原,研究人員設計了如下的探究實驗。(實驗室配有非洲豬瘟病毒ASFV試用疫苗)
(1)實驗步驟:
①將生理狀態(tài)相同的未感染過ASFV的豬平均分成A、B兩組,測定兩組豬血液中抗ASFV的抗體含量。
②切除A組豬的
③
④在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。
⑤一段時間后,測定A、B兩組豬血液中抗ASFV抗體的含量。
(2)實驗結果及結論:
①若A組豬的抗ASFV抗體含量
②若A組豬的抗ASFV抗體含量組卷:10引用:3難度:0.6