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新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測(cè)試卷(71)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題2分,共30分)

  • 1.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是(  )

    組卷:25引用:8難度:0.7
  • 2.下列各組物質(zhì)中全部都屬于純凈物的是(  )

    組卷:75引用:23難度:0.9
  • 3.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:3難度:0.7
  • 4.如圖為實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)觀察到氣泡在導(dǎo)氣管口連續(xù)、均勻地冒出時(shí),才開始收集氣體,其目的是(  )

    組卷:90引用:9難度:0.7
  • 5.下列操作可導(dǎo)致集氣瓶炸裂的是(  )

    組卷:24引用:2難度:0.6
  • 6.若某液體加入少量二氧化錳后產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,則下列說(shuō)法不正確的是(  )

    組卷:50引用:2難度:0.5
  • 7.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4206引用:110難度:0.7
  • 8.如圖所示的裝置中,其中收集氧氣時(shí)可選用( ?。?br />

    組卷:321引用:7難度:0.9

三、實(shí)驗(yàn)探究題(共24分)

  • 23.某校九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實(shí)驗(yàn)。小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老 師引領(lǐng)到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

    請(qǐng)回答下列各題。
    (1)根據(jù)上述提供的信息,你認(rèn)為小紅抽到的是
     
     (填實(shí)驗(yàn)名稱)。
    (2)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a:
     
    ;b:
     

    (3)如圖是小紅完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖。按 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得 1 分,滿分為 5 分。小紅操作 完畢后得了3分。請(qǐng)找出她失分的操作并說(shuō)明原因
     


    (4)寫出制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
     
    。

    組卷:25引用:5難度:0.5
  • 24.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     

    小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
    【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外、氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
    【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
    實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)
    氯酸鉀580
    氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)350
    氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1)370
    氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)390
    【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)
     
    與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理.
    (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化劑效果最好的是
     

    【反思】(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的
     
     
    不變.
    (2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證:
     

    (3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化劑效果,請(qǐng)你再探究(探究一種因素即可)
     

    組卷:172引用:15難度:0.3
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