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2022年海南省??谑兄锌颊Z(yǔ)文模擬試卷(二)

發(fā)布:2025/1/7 9:30:3

一、積累與運(yùn)用(25分)

  • 1.時(shí)光飛逝,三年的初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?;厥淄簦覀兊某踔行@生活多姿多彩,我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅異彩紛呈。今天,讓我們漫游在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的世界里,領(lǐng)略語(yǔ)文的風(fēng)采吧!
    【語(yǔ)文之美,美在文化】
    (1)書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化。辨別下面兩幅書法作品的字體,將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)位置上。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A.篆書
    B.隸書
    C.行書
    D.草書
    (2)任選一幅作品,用簡(jiǎn)化楷體,按現(xiàn)代漢語(yǔ)書寫順序,將其內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫在米字格內(nèi)。

    組卷:14引用:1難度:0.8
  • 2.【語(yǔ)文之美,美在生活】閱讀下面語(yǔ)段,按要求完成任務(wù)。
          語(yǔ)文學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)快樂(lè)的旅行。旅途中,我們可以欣賞北國(guó)壯美綺麗的雪景,可以領(lǐng)略匠師們自出心cái的設(shè)計(jì),__________。江山多嬌,一山一水,一潭一溪,(A.變幻莫測(cè)  B.變幻各異)的沿途風(fēng)景,無(wú)不使你賞心悅目;一草一木,一鳥一獸,(A.物競(jìng)天擇  B.因地制宜)的生存法則,無(wú)不使你善待自然。
          親愛的同學(xué)們,精彩的旅程即將到站,我們吮吸知識(shí)甘霖,增強(qiáng)自身修養(yǎng),豐盈文學(xué)底蘊(yùn)。相信在這場(chǎng)旅行中,我們的智慧背囊里一定會(huì)收獲語(yǔ)文學(xué)習(xí)的累碩果!
    (1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)詞注音。
    自出心cái
     
         
     
    碩果
    (2)結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ),將字母序號(hào)填在相應(yīng)的位置上。
    (3)仿照畫橫線句,在橫線上補(bǔ)寫一句話,使之與前面兩個(gè)句子構(gòu)成一組排比句。
    (4)畫波浪線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改意見。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 3.【語(yǔ)文之美,美在詩(shī)韻】在橫線上默寫古詩(shī)文原句。
    (1)鄉(xiāng)書何處達(dá)?
     
    。(王灣《次北固山下)
    (2)
     
    ,風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲》)
    (3)夕日欲頹,
     
    。(陶弘景《答謝中書書》)
    (4)
     
    ,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》(其五))
    (5)最近,學(xué)校組織同學(xué)們參觀了解放海南戰(zhàn)役決戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑,了解了慘烈的抗戰(zhàn)歷程,小剛不禁想起了《木蘭詩(shī)》中“
     
     
    ”兩句,借此表達(dá)對(duì)為國(guó)捐軀的將士們的崇敬之情。
    (6)加快建設(shè)具有世界影響力的中國(guó)特色自由貿(mào)易港,讓海南成為新時(shí)代中國(guó)改革開放的示范區(qū),每位奮斗者都要有坐不住、等不起的緊迫意識(shí),都要有“
     
    ,
     
    ”(《<孟子>三章》)的危機(jī)意識(shí),都要有勇于擔(dān)當(dāng)、造福人民的責(zé)任意識(shí)。

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 4.【語(yǔ)文之美,美在實(shí)踐】互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的東西,不僅深刻地影響著我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式,而且還極大地影響了我們的語(yǔ)言、文化、思維方式和價(jià)值觀。為此??谀持袑W(xué)開展“用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)語(yǔ)文”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)按要求完成下面任務(wù)。本次活動(dòng),你需要到電子閱覽室去收集資料,請(qǐng)你根據(jù)示例,再補(bǔ)充一種方法。
    示例:①選擇合適的搜索引擎      ②求助網(wǎng)友      ③
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

四、寫作與表達(dá)(50分)任選一題

  • 13.閱讀材料所提供的情境,按要求作文。
          學(xué)校舉行了以“最好的青春,最美的夢(mèng)想”為主題的青春禮,學(xué)子們神采奕奕,捧著鮮花穿越青春之門,共同慶祝屬于他們的15歲集體生日會(huì)。
          參加活動(dòng)后,同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的感受:
          A說(shuō):在與親人、同學(xué)、老師的交往中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂(lè),也有憂傷。
          B說(shuō):在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)。
          C說(shuō):我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望!我們正書寫著自己的人生篇章。
          ……
          請(qǐng)將題目“我們這個(gè)年齡_____”補(bǔ)充完整,寫一篇演講稿。
          要求:①書寫工整,卷面整潔;②不少于500字;③不得泄露個(gè)人相關(guān)信息,凡涉及真實(shí)地名、校名、人名,請(qǐng)用XX代替;④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

    組卷:7引用:2難度:0.3
  • 14.閱讀材料所提供的情境,按要求作文。
          學(xué)校舉行了以“最好的青春,最美的夢(mèng)想”為主題的青春禮,學(xué)子們神采奕奕,捧著鮮花穿越青春之門,共同慶祝屬于他們的15歲集體生日會(huì)。
          參加活動(dòng)后,同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的感受:
          A說(shuō):在與親人、同學(xué)、老師的交往中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,有歡樂(lè),也有憂傷。
          B說(shuō):在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)。
          C說(shuō):我們率真,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望!我們正書寫著自己的人生篇章。
          ……
          時(shí)光總是那般匆匆,不會(huì)在任何人身邊駐足。在過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的節(jié)點(diǎn)上,我們要懂得人生的意義和價(jià)值。請(qǐng)發(fā)揮想象,以“偶遇未來(lái)的自己”為題,寫一篇記敘文。
          要求:①書寫工整,卷面整潔;②不少于500字;③不得泄露個(gè)人相關(guān)信息,凡涉及真實(shí)地名、校名、人名,請(qǐng)用XX代替;④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

    組卷:6引用:1難度:0.3
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