2017年冀教版五年級（下）第二單元綜合測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
二、標題
-
1．下面加點字的注音完全正確的兩組是
（1）松坊溪（fānɡ） 瑪瑙（mǎ nǎo ） 綠藻（zǎo） 瀲滟（liàn yàn） （2）咆哮（bào） 臀部（tún） 勾勒（lēi） 孔隙（xì） （3）衣裳（shanɡ） 拘束（jū） 沸騰（fèi） 渲染（xuān） （4）駿馬（jùn） 恬靜（tián） 涮洗（shuàn） 一趟（tànɡ） 組卷：8引用：3難度：0.9 -
2．讀拼音，寫出相應的漢字。
萬里長城在群山上wān yán爬行，站在 duò口向下眺望，你可以看到一年四季的美景：春天， 柳 xù飄飄，梧 tónɡ花開，香氣彌漫；夏天，綠樹成蔭，彩色的bān點在綠影中的隱隱約約的，令人向往；秋季， fēnɡ葉紅了，四處冒出了紅色的火yàn；冬季，山上、 lǒnɡ上、溝里、草diàn子上，到處白雪皚皚。組卷：6引用：3難度：0.7
二、標題
-
7．課外閱讀。
可愛的草塘
初到北大荒，我感到一切都不習慣。帶去的幾本書看完了，時間一長，覺得沒意思。小麗好像看出了我的心思，笑嘻嘻地問我：“姐夫，呆膩了吧？我領你去散散心好嗎？”
“上哪兒去？”
“到野地里去。不過你得緊跟著我走，俺這兒狼可多啦！”
我說：“去就去，你不怕，我還能怕？”
說走就走。小麗挎著個籃子蹦蹦跳跳地在前邊引路，不多時就來到草塘邊上。這么大這么美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈現(xiàn)鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接。
我情不自禁地說：“這草塘真美啊！”
“那當然！‘棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里’，你聽說過吧?？上銇淼牟皇菚r候。要是春天，小草剛發(fā)芽，河水剛開化，藏了一冬的魚都從水底游上來了。開河的魚，下蛋的雞，肉最香不過了！今年春天給你們郵的魚干，一點兒不摻假，都是我用瓢舀的?！?br /> 乍看小麗那自豪的模樣，我故意逗她：“別光說美的，若是冬天呢，天天刮大風，凍得人出不去屋……”
“冬天？冬天更好玩啦！穿得像個棉花包似的，戴上皮帽子、皮手套，提著根棍子到草塘里去逮野雞，追狍子。天越冷越好，凍得野雞連眼睛都睜不開。它冷極了就把頭往雪里扎，你走到它跟前，像拔蘿卜似的，一下就把它拔出來了。別看狍子跑得快，在雪地就不行了，腿陷在雪坑里再也拔不出來，眼睜睜地讓人逮！”
“哦，你這么一說，北大荒好得哪兒也比不上啦？”
“就是哪兒也比不上！”
“那你說說，現(xiàn)在怎么個好法？”
“你自己看嘛！給你一說就沒意思了?！毙←愔牢矣侄核室怅P(guān)上了話匣子。
往前沒走多遠，就聽到小麗喊：“快來呀，姐夫?！蔽遗艿礁埃情_草叢一看，是個不大的水泡子，水面上波光粼粼，仔細一看，擠擠挨挨的都是魚。我不禁驚叫起來：“啊，這么多魚！”連忙脫掉鞋襪，跳進沒膝蓋深的水里逮起來?？曜娱L的鲇魚，手掌寬的鯽魚，一條又一條不住地往岸上拋。小麗不住地往籃子里拾。我逮著逮著，忽然嘩啦啦一陣水點兒落在我的臉上和身上。下雨了嗎？我抬頭一看，是小麗搗的鬼！她淘氣地笑著：“你真是貪心不足哇，籃子都滿了，再往哪兒裝呀？”
我戀戀不舍地上了岸。小麗問我：“你知道這魚是哪兒來的嗎？”
“那還用問，有水就有魚嘛！”
“我是問你這里有河沒有？”
我舉目四望，茫茫的一片草塘，哪里有什么河呀？小麗緊走幾步，撥開眼前的蘆葦。啊，一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前，蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。
我朝前緊走幾步，想捧起這清涼的河水痛痛快快地洗一洗臉。但是我猶豫了，生怕弄壞了這一幅美好的畫卷。
（1）生活中的語言非常形象、有趣，請你把你對它們的理解寫下來。
呆膩了：乍看：
“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”：
話匣子：
（2）用“﹏﹏”畫出一個比喻句。
（3）詩有詩眼，文有文眼，《可愛的草塘》這篇文章的文眼是。
（4）按原文填空，回答問題。
①浪花翠綠翠綠的，綠得，綠得，著，著，一層趕著一層向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈現(xiàn)色，遠一點兒的呈色，再遠的呈色，一層又一層，最后一片，茫茫的跟藍天相接。
文中畫“”的句子用的是修辭方法。
“浪花”指的是，在這一段中，作者按照順序來寫不同的綠色，層次分明，讓綠色擁有了生命，富于變化。
②往前沒走多遠，就聽到小麗喊：“快來呀，姐夫?！蔽遗艿礁?，開草叢一看，是個不大的水泡子，水面上波光粼粼，仔細一看，擠擠挨挨的都是魚。我不禁驚叫起來：“啊，這么多魚！”連忙掉鞋襪，進沒膝蓋深的水里起來?？曜娱L的鲇魚，手掌寬的鯽魚，一條又一條不住地往岸上。小麗不住地往籃子里拾。我逮著逮著，忽然嘩啦啦一陣水點兒落在我的臉上和身上。下雨了嗎？我抬頭一看，是小麗搗的鬼！她淘氣地笑著：“你真是貪心不足哇，籃子都滿了，再往哪兒裝呀？”
在里填上合適的動詞。
草塘里的魚多嗎？你是從哪看出來的？
（5）本文著重寫了草塘的特點（多項選擇）。
A、物產(chǎn)豐富
B、草塘的美
C、天空美
D、草塘的大。組卷：8引用：1難度：0.1 -
8．習作。
我們的祖國地大物博，山河秀麗，你對哪里的景色印象最深刻？下面就請你利用自己掌握的寫作方法寫一篇游記，或者介紹一處風景優(yōu)美的地方，或者描寫一處你認為非常有特色的地方。
友情提示：（1）理清寫作順序，條理要清晰。
（2）抓住景物特點，有詳有略，重點要突出。
（3）可以試著融情于景。
（4）字數(shù)在400字左右。組卷：13引用：3難度：0.1