蘇科版九年級上冊《12.2 熱值》2020年同步練習卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、解答題（共9小題，滿分4分）
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1．在“比較質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”實驗中，小林選用碎紙片和酒精為燃料進行了實驗。
（1）小林將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖1所示，則他應將平衡螺母向端調節(jié)；圖2是正確測量所用碎紙片質量時的場景，此時游碼所處位置如圖3所示，則他還應稱量g的酒精；
（2）小林組裝的實驗裝置如圖4所示，他在器材安裝中的一處錯誤是；
（3）本實驗中，燃料完全燃燒放出熱量的多少是通過來反映的。
（4）正確組裝實驗裝置后，小林用（1）中所稱量的碎紙片和酒精分別進行實驗，正確采集的數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小林卻得出了與事實相反的實驗結論：質量相同的碎紙片和酒精完全燃燒后，碎紙片放出的熱量較多。你認為他在實驗中最有可能遺漏的操作是。溫度
燃料加熱前的水溫/℃ 燃料燃盡時的水溫/℃ 水溫的變化/℃ 酒精 20 65 45 碎紙片 20 80 60 組卷：2191引用：18難度：0.4 -
2．如圖1所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。
（1）下列說法正確的是
A．比較不同液體的比熱容，可以選擇甲、丙兩圖
B．比較不同液體的比熱容，可以選擇乙、丙兩圖
C．比較不同燃料的熱值，可以選擇乙、丙兩圖
D．比較不同燃料的熱值，可以選擇甲、丙兩圖
（2）為了研究不同物質的吸熱能力，利用其中兩幅圖進行實驗，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)做出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖2所示：
①不同物質吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；
②由圖可以看出，液體的溫度升高得較慢，液體的比熱容較大；
③如果已知B液體的比熱容是1.8×103J/（kg?℃），則A液體的比熱容是J/（kg?℃）。組卷：815引用：16難度：0.3 -
3．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同。燃料的質量都是10g,燒杯內的液體初溫相同。
（1）比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖進行實驗：比較不同物質的比熱容，應選擇兩圖進行實驗；在實驗中，三燒杯中a、b液體的質量必須（相等/不同）。
（2）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：燃料2的熱值是J/kg。燃料 加熱前液體溫度（℃） 燃料燃盡時液體溫度（℃） 燃料的熱值（J/kg） 1 15 35 2.4×106 2 15 25 ？
（3）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏（大/?。阏J為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：。
組卷：193引用：4難度：0.6
一、解答題（共9小題，滿分4分）
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8．如圖所示甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量相同，燒杯內的液體質量也相同。小明利用它們來探究以下兩個實驗：①比較不同燃料的熱值；②比較不同物質的比熱容。
（1）比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖的裝置進行實驗；實驗中，同時點燃燃料后，需等待燃料（選填“燃燒相同時間”或“燃盡后”），然后通過觀察比較燒杯內液體（選填“加熱時間”或“升高的溫度”）來比較兩種燃料熱值大小。
（2）比較不同物質的比熱容，應選擇兩圖的裝置進行實驗；實驗中，加熱相同的一段時間后，發(fā)現(xiàn)液體a升溫較多，由此可知：液體（選填“a”或“b”）比熱容較小。在這段時間內，液體a和液體b增加的內能（選填“a多”、“相等”或“b多”）。
（3）根據(jù)探究得出的實驗結論，運用比值法來定義的物理量是。
A．只有熱值 B．只有比熱容 C．熱值和比熱容組卷：58引用：3難度：0.4 -
9．在比較不同燃料熱值的實驗中，小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質量相同的酒精和碎紙片，同時點燃后對質量和初溫都相等的水加熱，記錄燃料燃燒相同時間后水升高的溫度Δt。
（1）為了正確完成實驗，除了圖示裝置與天平外還需要的一個測量器材是。
（2）實驗中通過（選填“加熱的時間”或“溫度計升高的溫度”）來比較燃料燃燒放出熱量。
（3）小明設計的方案（選填“能”或“不能”）比較酒精和碎紙片的熱值，理由是。組卷：52引用：2難度：0.6