2021-2022學年江蘇省南京外國語學校雨花國際學校九年級（上）化學隨堂練習卷（二）
發(fā)布：2024/11/20 5:0:1
一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）
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1．下列燃料的利用符合“低碳”理念的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6 -
2．金剛石是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.9 -
3．成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據這個原理的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：96難度：0.7 -
4．下列不屬于置換反應的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：4難度：0.6 -
5．下列有關實驗現象的描述正確的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.6 -
6．下列有關實驗室制取CO2的操作正確的是（ ）
組卷：49引用：1難度：0.5 -
7．已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸，見光易分解，其分解的反應方程式為：4HNO3
2H2O+4NO2↑+X↑則X的化學式為（ ?。?/h2>△組卷：6引用：2難度：0.9
四、（本題包括2小題，共14分）
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21．A、B、C、D、E、F是初中常見的六種不同物質，其中A、C、D均為黑色粉末，B、E兩種氣體組成元素相同，E用于制碳酸飲料?！啊北硎緝煞N物質可以發(fā)生反應，“→”表示兩種物質可以相互轉化。請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式A；C。
（2）寫出D與E反應的化學方程式。
（3）寫出B生成C的化學方程式。組卷：29引用：1難度：0.2 -
22．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類進行了如下實驗探究：
（提出問題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？猜想1 猜想2 猜想3 只有CO 只有 含有CO和CO2
（猜想）
（設計實驗）基于猜想3，依據CO和CO2的性質，興趣小組同學設計了如圖實驗：
（實驗探究）
（1）觀察到（填序號）裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成。
（2）有兩種實驗現象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO：
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F裝置中；
②E裝置中出現的現象。
（實驗結論）通過實驗探究證明：猜想3成立。草酸分解的化學方程式是。
（問題討論）
（1）D裝置的作用是，末端酒精燈的作用是。
（2）對裝置E中玻璃管內的產物成分探究
（查閱資料）
Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅。除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）；
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體；
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O。
（提出問題）紅色固體含有什么物質？
（猜想假設）
假設一：紅色固體只含Cu。假設二：紅色固體只含Cu2O。假設三：紅色固體為Cu,Cu2O。
（實驗驗證）該小組為驗證上述假設，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變?yōu)樗{色，紅色固體部分溶解。
（實驗結論）根據上述實驗結果，可知紅色固體中一定含有。
（數據處理）為進一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同學分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應，經過濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質量如表，請完善表中內容。實驗人員 紅色固體/g 剩余紅色固體/g 實驗結論 甲 7.2 3.2 ① 乙 4.08 2.48 ② 組卷：44引用：1難度：0.5