魯教五四新版九年級(jí)全冊(cè)《第3單元 海水中的化學(xué)》2022年單元測(cè)試卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.浩瀚的海洋中含量最多的物質(zhì)是( ?。?/h2>
組卷:148引用:6難度:0.7 -
2.“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來(lái)處理絲綢,這種鹽是( )
組卷:291引用:37難度:0.7 -
3.我國(guó)擁有300萬(wàn)平方千米的海洋專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū),海洋資源開(kāi)發(fā)前景十分廣闊。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:230引用:4難度:0.8 -
4.海洋資源不包括下列哪種資源( )
組卷:27引用:2難度:0.9 -
5.利用蒸發(fā)、冷凝的方法可以從海水中獲取淡水,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:388引用:17難度:0.9
二、解答題(共3小題,滿(mǎn)分0分)
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16.小紅同學(xué)用碳酸氫鈉作為膨松劑蒸饅頭時(shí),發(fā)現(xiàn)蒸熱后的饅頭有氣孔,但膨松效果一般;在媽媽的建議下,小紅在使用碳酸氫鈉的同時(shí)加入一定量的食醋,蒸熟后的饅頭膨松效果就理想多了,小紅對(duì)碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】碳酸氫鈉作為膨松劑的作用原理是什么?
【查閱資料】膨松劑是在食品加工過(guò)程中加入的,因產(chǎn)生氣體,能使面胚發(fā)起形成多孔組織,從而使食品具有松軟或酥脆特點(diǎn)的一類(lèi)物質(zhì),化學(xué)膨松劑中通常含有碳酸氫鈉。
【做出猜想】小紅同學(xué)對(duì)用碳酸氫鈉在兩次制作饅頭過(guò)程中的作用原理做出猜想:
猜想一:
猜想二:
【方案設(shè)計(jì)與實(shí)施】
小紅同學(xué)分別對(duì)猜想一和猜想二設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施驗(yàn)證。
試劑和用品:碳酸氫鈉、稀鹽酸、澄清石灰水(儀器和其他用品自選)實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 實(shí)驗(yàn)一 如圖,取一定量碳酸氫鈉于試管a中,加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 試管a內(nèi)壁有小液滴,導(dǎo)管口有氣泡冒出,澄清石灰水變渾濁 猜想一正確 實(shí)驗(yàn)二 猜想二正確
②在有酸性物質(zhì)存在時(shí),碳酸氫鈉作用效果會(huì)更好的原因是
【評(píng)價(jià)與反思】①小紅媽媽制作饅頭時(shí),在面團(tuán)發(fā)酵后,常加入少量純堿來(lái)調(diào)節(jié)面團(tuán)的酸度。小紅提出:能不能單獨(dú)使用純堿做膨松劑?要解決該問(wèn)題需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證純堿是否具有
②市售膨松劑大多是復(fù)合膨松劑,一般由三類(lèi)物質(zhì)組成:碳酸氫鈉、酸性物質(zhì)、助劑(淀粉等)。結(jié)合上述探究,下列關(guān)于復(fù)合膨松劑的說(shuō)法中,不正確的是
a.復(fù)合膨松劑保存時(shí)要注意防潮
b.復(fù)合膨松劑在加水揉面與蒸饅頭的過(guò)程中均起到發(fā)面的作用
c.使用復(fù)合膨松劑前必須先將面進(jìn)行發(fā)酵
d.在蒸饅頭時(shí)復(fù)合膨松劑中助劑的作用可能是調(diào)節(jié)氣體產(chǎn)生的速率組卷:234引用:4難度:0.5 -
17.化學(xué)興趣小組為測(cè)定某品牌小蘇打樣品(含NaCl雜質(zhì))中碳酸氫鈉的含量,做了如下實(shí)驗(yàn):將該樣品17.1g放入錐形瓶中,加水全部溶解后,得到208.8g樣品溶液,向該樣品溶液中不斷加入稀鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中錐形瓶中溶液質(zhì)量的變化如下表所示。(忽略CO2在水中的溶解)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 第一次 第二次 第三次 加入稀鹽酸的總質(zhì)量/g 25 50 75 錐形瓶中溶液的質(zhì)量/g 229.4 250 275
(1)當(dāng)?shù)谝淮渭尤?5g稀鹽酸時(shí),產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是
(2)第
(3)當(dāng)錐形瓶?jī)?nèi)樣品溶液中的碳酸氫鈉與加入的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),錐形瓶中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)組卷:7引用:1難度:0.5