滬教版九年級上冊《2.2 奇妙的二氧化碳》2020年同步練習(xí)卷

• 1．農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議，在利用溫室進行生產(chǎn)時，可向溫室里釋放適量的二氧化碳，這是因為（　?。?/h2>

  A．二氧化碳可使害蟲窒息死亡，從而防治病蟲害

  B．施用二氧化碳可促進植物的光合作用

  C．二氧化碳可產(chǎn)生溫室效應(yīng)，抑制雜草生長

  D．二氧化碳能夠滅火，施用后可防止火災(zāi)
  組卷：34引用：8難度：0.9

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• 2．二氧化碳能夠滅火的原因是（　?。?/h2>

  A．它能降低可燃物的著火點，且密度比空氣大

  B．它能使可燃物與空氣隔絕，且能降低該物質(zhì)的著火點

  C．通常狀況下，它不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣小

  D．通常狀況下，它不燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大
  組卷：56引用：7難度：0.9

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• 3．將二氧化碳通入到紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化（　?。?/h2>

  A．先變紅色后變無色	B．先變無色后變紅色
  C．先變紅色后變紫色	D．先變藍(lán)色后變紫色
  組卷：44引用：6難度：0.9

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• 4．有二氧化碳的說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳在高壓低溫下能變成“干冰”

  B．二氧化碳是密度比空氣大的氣體

  C．二氧化碳一般情況下，既不能燃燒，又不支持燃燒

  D．二氧化碳能使紫色石蕊變紅
  組卷：16引用：2難度：0.6

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• 11．下列有關(guān)CO₂的實驗中，只能證明CO₂物理性質(zhì)的是（　　）

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：416引用：28難度：0.9

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• 12．將盛有二氧化碳的大試管倒插在澄清石灰水中（如圖），
  （1）可以觀察到的現(xiàn)象是：
  ①

   

  ；②

   

  。
  （2）反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

   

  。
  組卷：15引用：2難度：0.9

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