2022-2023學(xué)年安徽省淮北市濉溪二中高一（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一．基礎(chǔ)檢測(cè)（每題3分，共54分）

• 1．下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．連峰去天不盈尺    去：距離        一去紫臺(tái)連朔漠   去：離開

  B．砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷    轉(zhuǎn)：使石滾動(dòng)    無(wú)邊落木蕭蕭下   落木：指秋天飄落的樹葉

  C．因?yàn)?bdo class="mathjye-underpoint2">長(zhǎng)句          長(zhǎng)句：指七言詩(shī)  老大嫁作商人婦   老大：大姐

  D．以手撫膺坐長(zhǎng)嘆    坐：徒，空      卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急   促：緊、迫
  組卷：46引用：5難度：0.9

  解析

• 2．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．盛唐時(shí)期的李白與杜甫是我國(guó)唐詩(shī)史上的雙子星并稱“李杜”，世稱“李杜文章在，光芒萬(wàn)丈長(zhǎng)”，而中唐詩(shī)人李商隱和杜牧被稱為“小李杜”。

  B．杜甫是我國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人?！兜歉摺吠ㄟ^(guò)描繪秋江景色，傾訴詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情。

  C．白居易在文學(xué)上主張“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，強(qiáng)調(diào)繼承我國(guó)古典詩(shī)歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。

  D．李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“滄海泣珠”“藍(lán)田玉煙”烘托出詩(shī)人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。
  組卷：10引用：5難度：0.9

  解析

• 3．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．明年秋，送客湓浦口	B．暮去朝來(lái)顏色故
  C．艱難苦恨繁霜鬢	D．然后天梯石棧相鉤連
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 4．下列對(duì)白居易《琵琶行》的賞析，不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。
  醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。

  A．首句“潯陽(yáng)江頭夜送客”，只用了七個(gè)字就交代了人物、地點(diǎn)、事件和時(shí)間

  B．“楓葉荻花秋瑟瑟”一句用景物烘托，傳達(dá)出秋夜送客的蕭瑟落寞之感

  C．“主人下馬客在船”，主人下了馬，客人還在船上，說(shuō)明分離時(shí)的依依不舍

  D．“主人忘歸客不發(fā)”，主人忘記回去，客人也不出發(fā)了，側(cè)面烘托琵琶女彈技的高超
  組卷：32引用：3難度：0.7

  解析

• 5．對(duì)下列詩(shī)句的節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．一去/紫臺(tái)/連/朔漠，獨(dú)留/青冢/向/黃昏

  B．寒衣/處處/催刀/尺，白帝/城高/急暮/砧

  C．危乎/高哉！蜀道/之難，難于上/青天

  D．風(fēng)急/天高/猿嘯/哀，渚清/沙白/鳥飛/回
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 6．下列句中加點(diǎn)字的活用現(xiàn)象與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．朝避猛虎	B．夢(mèng)啼妝淚紅闌干
  C．遂命酒	D．聞舟中夜彈琵琶者
  組卷：27引用：3難度：0.9

  解析

• 7．下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。    百年：借指晚年。

  B．蠶叢及魚鳧，開國(guó)何茫然。            茫然：失意的樣子。

  C．予左遷九江郡司馬。                  左遷：貶官，降職。

  D．行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。      偏僻：偏激，不端正。
  組卷：6引用：3難度：0.9

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• 8．對(duì)《登高》一詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．首聯(lián)寫詩(shī)人登高的見聞詩(shī)人對(duì)風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進(jìn)行了生動(dòng)具體細(xì)致的刻畫

  B．頷聯(lián)也是寫景，但手法與首聯(lián)不同，如果說(shuō)首聯(lián)是一幅工筆畫的話，那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫詩(shī)人抓住典型的景物--蕭蕭的落木，滾滾的流水，加以渲染，給讀者留下了廣闊的想像空間

  C．頸聯(lián)詩(shī)人點(diǎn)明詩(shī)旨詩(shī)人登高望遠(yuǎn)，由無(wú)邊的落木，不盡的江水，聯(lián)想到自己漂泊萬(wàn)里，暮年多病，抒發(fā)了怨天尤人的牢騷，這是孤獨(dú)者的慨嘆

  D．杜甫是憂國(guó)憂民的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他對(duì)人生有大悲憫“艱難苦恨繁霜鬢”是他關(guān)于現(xiàn)實(shí)觀照的結(jié)果
  組卷：184引用：17難度：0.7

  解析

六、語(yǔ)言文字運(yùn)用

• 25．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        從心理學(xué)上講，人生最大的痛苦莫過(guò)于精神上的折磨與摧殘，（　?。瑥亩鴮?dǎo)致人生的悲劇。這絕不是        ，事實(shí)就是如此。不用多說(shuō)，只要打開魯迅的《彷徨》，看看《祝?！分械南榱稚磺卸?bdo class="mathjye-underline">       了。
        祥林嫂是個(gè)淳樸善良的農(nóng)村婦女，        安分，手腳也非常勤快——“食物不論，力氣是不惜的?！彼龥]有什么過(guò)高的要求，只要能通過(guò)自己的勞動(dòng)換取生活的權(quán)利，她就心滿意足了?？墒窍榱稚┤绱藰闼睾?jiǎn)單的人生愿望卻因身邊的種種人事而無(wú)法實(shí)現(xiàn)，她雖然在不斷地進(jìn)行抗?fàn)幉⒈憩F(xiàn)出了極大的忍耐力，但“坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”始終沒有到來(lái)。在一片歡欣的“祝?！甭曋?，在漫天的大雪之中，在族權(quán)、夫權(quán)和神權(quán)的重重枷鎖之下，懷著對(duì)地獄的恐懼，一直被人們      的祥林嫂，最終“被無(wú)常打掃得干干凈凈了”。
  （1）下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．和身體所受的折磨相比，更讓人無(wú)法接受的是精神上的折磨與摧殘
  B．精神上的折磨與摧殘對(duì)人的影響是無(wú)法想象的
  C．身體所受的折磨是無(wú)法和精神上的折磨與摧殘相比的
  D．因?yàn)樗坏袚p人們的身心健康，更為主要的是，它可以毀掉一個(gè)人的前程
  （2）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．駭人聽聞	顯而易見	不只	唾棄
  B．危言聳聽	顯而易見	不只	厭棄
  C．駭人聽聞	不言而喻	不止	唾棄
  D．危言聳聽	不言而喻	不止	厭棄

  （3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．雖然她在不斷地進(jìn)行抗?fàn)幉⒈憩F(xiàn)出了極大的忍耐力，但“坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”始終沒有到來(lái)。
  B．她雖然表現(xiàn)出了極大的忍耐力并在不斷地進(jìn)行抗?fàn)?，但“坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”始終沒有到 來(lái)。
  C．雖然她表現(xiàn)出了極大的忍耐力并在不斷地進(jìn)行抗?fàn)?，但“坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”始終沒有到 來(lái)。
  D．雖然她在不斷地進(jìn)行抗?fàn)幉⒈憩F(xiàn)出了極大的忍耐力，但所追求的“坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”始 終沒有到來(lái)。
  組卷：20引用：7難度：0.6

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• 26．此次“新冠”抗疫中，涌現(xiàn)出許多讓人感動(dòng)的人和事。疫情結(jié)束后，有關(guān)部門啟動(dòng)了最美“逆行者”人物評(píng)選活動(dòng)。
        請(qǐng)結(jié)合你通過(guò)各渠道疫情報(bào)道所掌握的資料和思考，選擇一位候選人，并為其寫一則推薦詞。
        要求：符合人物身份，運(yùn)用排比、比喻手法，至少寫三句，每一句中都有比喻。不超過(guò)100個(gè)字。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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