2016-2017學(xué)年山東省菏澤市單縣啟智學(xué)校六年級（下）第一次月考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．選擇正確的讀音，填在橫線上。
凌（líng lín）亂 樹冠（guān guàn ） 承諾（nuò luò） 即（jí jì）使 木屑（xiè xuè ） 堵塞（sè sāi） 組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．看拼音，寫漢字
zhāi fàn wú gū hé ǎi yān hóu líng chén wàng tú guàn gài tún bù pú sà zhòu y? 組卷：0引用：1難度：0.9 -
3．把詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中的兩個詞語寫一段話
玉 銀末前 后繼而不舍大無朋眼睛除 務(wù)盡騰云 霧來去無 明 秋毫不 艱險組卷：1引用：1難度：0.4 -
4．下面各組詞語中意思相近感情色彩相同的一組是（ ）
組卷：109引用：3難度：0.5 -
5．下列各句中，成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：126引用：1難度：0.5
二、閱讀
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14．閱讀《敬重卑微》做題
①我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。
②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
③當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
④每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊（jí jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
⑤沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族會全軍覆滅。
⑥生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
⑦敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
⑧世上稱得上偉大的東西，往往體積，精神。千里之堤（tī dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
（1）劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?br />（2）在⑤、⑧自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
（3）將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。
（4）讀④、⑤自然段，按要求回答問題。
A．第④自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“”這一句相照應(yīng)。
B．第⑤自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容回答）
C．螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了和這樣兩種精神。
（5）回答問題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）
（6）讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。組卷：650引用：9難度：0.6
三、作文天地．（40分）
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15．以《老師我想對你說》為題目寫一篇作文。在我們的學(xué)習(xí)生活中肯定遇到過許多老師，選擇你印象最深或者最想跟他/她說說心里話的老師。說出你的心里話。
組卷：3引用：1難度：0.4