2020年陜西省咸陽市高考生物三模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.生物膜系統(tǒng)把細(xì)胞分成多個區(qū)室,對這些區(qū)室的描述正確的是( )
A.漿細(xì)胞中的高爾基體能進行抗體的合成、加工和運輸 B.溶酶體合成的多種水解酶能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 C.線粒體內(nèi)膜上消耗NADH產(chǎn)生ATP,而線粒體基質(zhì)中則相反 D.細(xì)胞核中可合成DNA和RNA,但不能合成蛋白質(zhì) 組卷:21引用:1難度:0.7 -
2.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.效應(yīng)T細(xì)胞裂解被結(jié)核桿菌侵染的靶細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞凋亡 B.人的骨髓造血干細(xì)胞中一定存在著與細(xì)胞癌變有關(guān)的基因 C.自由基可攻擊蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)活性下降,致使細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞分化是指其后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及基因上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 組卷:28引用:2難度:0.7 -
3.某同學(xué)在觀察果蠅細(xì)胞染色體時,發(fā)現(xiàn)一個正在正常分裂的細(xì)胞,共有8條染色體,呈現(xiàn)4種不同的形態(tài)。下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.若該細(xì)胞此時存在染色單體,則該果蠅為雄性 B.若該細(xì)胞此時沒有染色單體,則該細(xì)胞中沒有同源染色體 C.若該細(xì)胞正處在分裂前期,則該細(xì)胞中有4個四分體 D.若該細(xì)胞正處在分裂后期,則兩個子細(xì)胞的基因型完全相同 組卷:41引用:8難度:0.7 -
4.科學(xué)家用甲基磺酸乙酯(EMS)對青檀萌發(fā)的種子進行誘變處理,培育青檀彩葉植株,得到葉片表現(xiàn)為黃葉、金邊、斑葉等多種變異類型。相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.萌發(fā)的種子細(xì)胞分裂旺盛更容易發(fā)生突變 B.EMS誘導(dǎo)葉色基因中堿基對替換導(dǎo)致染色體變異 C.獲得不同類型的彩頁植株說明變異是不定向的 D.大量處理青檀種子可加快育種進程 組卷:71引用:2難度:0.8
【生物--選修1:生物技術(shù)實踐】
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11.測定水樣是否符合飲用水的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測定大腸桿菌的總數(shù).大腸桿菌在含有伊紅美藍的固體培養(yǎng)基(EMB培養(yǎng)基)上長出的菌落呈黑色.如圖所示,濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細(xì)菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到EMB培養(yǎng)基上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數(shù)目.據(jù)圖回答問題.
(1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要經(jīng)過滅菌處理的是
(2)待測水樣過濾完之后,還有部分細(xì)菌吸附在濾杯杯壁上,將這部分細(xì)菌也盡可能集中到濾膜上的操作為
(3)將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的
(4)無菌操作下將90ml無菌水加入到10ml待測水樣中,這樣就將待測水樣稀釋了
(5)若要測定待測水樣中酵母菌的數(shù)目,應(yīng)更換上述過濾裝置中的濾膜,選擇孔徑組卷:160引用:8難度:0.3
【生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
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12.單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高、可以大量制備,已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如圖所示:
(1)過程③常用的方法是
(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白,使小鼠產(chǎn)生
(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞Ⅱ,首先應(yīng)保證其處于的
(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和檢測
(5)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的組卷:83引用:6難度:0.5