2021年湖北省孝感市小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/4 21:30:2
一、積累與運(yùn)用
-
1．下面詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)誤的一組是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：1難度：0.8 -
2．與“懸燈結(jié)彩”的“懸”意思相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：4難度：0.7 -
3．下列詞語(yǔ)或句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.7 -
4．依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（ ?。?br /> 活在別人的掌聲中，最易 自己；處在別人的關(guān)愛(ài)中，最易 自己。敢于面對(duì) 的人，生命因此堅(jiān)強(qiáng)；敢于挑戰(zhàn) 的人，生命因此茁壯。
組卷：83引用：4難度：0.7 -
5．下列成語(yǔ)與成語(yǔ)故事中人物不符合的一組是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：1難度：0.7
二、閱讀與理解
-
16．認(rèn)真閱讀下列關(guān)于“減負(fù)”的圖文材料，完成練習(xí)。
【材料1】教育部部長(zhǎng)陳寶生發(fā)言節(jié)選
陳寶生說(shuō)：“全社會(huì)都要提高自己的教育素養(yǎng)，不要盲目追求那些成功學(xué)，那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)炫耀的培訓(xùn)成績(jī)單、廣告詞，很多都是‘雞湯加忽悠’。雞湯喝得眾人醉，錯(cuò)把忽悠當(dāng)翡翠，這是不行的，不聽(tīng)忠告聽(tīng)忽悠，負(fù)擔(dān)增加人人愁。所以，我們要改變這種狀況，要提高教育素養(yǎng)，不要聽(tīng)信那些似是而非的理念，要按照教育規(guī)律辦事，按照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律來(lái)辦事，讓他們健康成長(zhǎng)?！?br />【材料2】見(jiàn)下圖。
（1）綜合以上圖文材料，你獲得了哪些信息，請(qǐng)概括地寫出2條。
（2）陳寶生部長(zhǎng)說(shuō)要“改變這種狀況”，是指要改變中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，盲目參加課外培訓(xùn)的狀況。結(jié)合生活實(shí)際談?wù)?，你?duì)“減負(fù)”有什么建議？請(qǐng)寫下來(lái)。組卷：5引用：1難度：0.6 -
17．習(xí)作。
習(xí)總書記說(shuō)：“要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)科技自立自強(qiáng)，從培育好種子做起……”袁隆平爺爺說(shuō)：“人就像一粒種子，要做一粒好種子?！睙o(wú)論高山平原，還是峽谷田野，小小的種子只要落地，它就會(huì)奮力扎根土壤，為了夢(mèng)想，努力生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，這便是“種子精神”。
請(qǐng)結(jié)合自己的生活，講述一個(gè)關(guān)于“種子”的故事，寫一篇記實(shí)作文，如《奮斗的種子在我心中》《向日葵種子，你的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)了我》……也可發(fā)揮想象，寫一篇想象作文，如《蚯蚓種子》《袁爺爺給我一粒神奇的種子》……
要求：（1）題目自擬；（2）注意語(yǔ)句通順，中心明確；（3）字跡工整，標(biāo)點(diǎn)正確，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于450字左右的記實(shí)作文或想象作文；（4）文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。組卷：20引用：1難度：0.6