科粵版九年級(jí)上冊(cè)《3.2制取氧氣》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9
一、選擇題
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1．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.6 -
2．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：5難度：0.6 -
3．氧氣的檢驗(yàn)方法（ ?。?/h2>
組卷：316引用：4難度：0.9 -
4．關(guān)于“加熱高錳酸鉀制得氧氣并用排水法收集”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1426引用：38難度：0.6 -
5．實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)中必考慮的是（ ?。?br />①顏色②密度③溶解性④可燃性⑤能否與水反應(yīng)。
組卷：142引用：19難度：0.9 -
6．下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.8 -
7．關(guān)于高錳酸鉀和氯酸鉀制氧氣，下列說法不正確的是（ ?。?br />①都需要催化劑
②都需要加熱
③都需要在試管口塞一團(tuán)棉花
④可用相同發(fā)生裝置
⑤可用相同收集裝置
⑥都屬于分解反應(yīng)組卷：390引用：7難度：0.5 -
8．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中，有關(guān)幾個(gè)“口”的位置錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：248引用：5難度：0.7
四、解答題
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23．空氣中各組分的沸點(diǎn)如下表所示：
根據(jù)以上數(shù)據(jù)，通過分析可以得出：組分 氮?dú)?/td> 氧氣 二氧化碳 氬氣 氖氣 氦氣 沸點(diǎn)/℃ -195.8 -183.0 -78.4 -185.7 -245.9 -268.9
（1）工業(yè)上可通過加壓、降溫的方法將凈化后的空氣變成液態(tài)，然后利用液氮和液氧的不同，控制溫度，使先蒸發(fā)出來，剩下的主要為。
（2）工業(yè)制氧氣是（選填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。
（3）工業(yè)上制得的氧氣是（選填“純凈物”或“混合物”）。組卷：31引用：4難度：0.6
五、科普閱讀題
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24．閱讀材料，回答下列問題：
催化劑 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用?；罨芸梢杂糜诒硎疽粋€(gè)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生所需要的最小能量。不同的化學(xué)反應(yīng)所需的活化能差別很大。化學(xué)反應(yīng)速率與其活化能的大小密切相關(guān)。活化能越低，化學(xué)反應(yīng)速率越快。因此，降低活化能會(huì)有效地促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行。催化劑的作用是降低化學(xué)反應(yīng)發(fā)生所需要的活化能。一種催化劑并非對(duì)所有的化學(xué)反應(yīng)都有催化作用，某些化學(xué)反應(yīng)也并非只有唯一的催化劑。催化劑在各行各業(yè)中被廣泛使用，但催化劑的活性（即催化作用）也并非一成不變。催化劑在使用過程中受種種因素的影響，會(huì)急劇地或緩慢地失去活性，稱為催化劑中毒。
（1）催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是。
（2）請(qǐng)你寫出一個(gè)需要催化劑參與的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：。
（3）在加熱氯酸鉀時(shí)加入少量的高錳酸鉀也能使氯酸鉀分解的速率明顯加快，高錳酸鉀（填“是”或“不是”）該反應(yīng)的催化劑。
（4）下列說法正確的是（多選，填字母）。
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
C.一個(gè)反應(yīng)只有一種催化劑
D.催化劑中毒后會(huì)失去活性組卷：26引用：2難度：0.6