2022年貴州省遵義市桐梓縣中考語(yǔ)文模擬試卷(二)
發(fā)布:2024/12/30 18:0:3
一、積累與運(yùn)用。(33分)
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1.下列詞語(yǔ)的字形和加點(diǎn)字注音,全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.搓捻(chā) 褻瀆 忸怩作態(tài)(niǔ) 不足為距 B.坍塌(dān) 墮落 接踵而至(zhǒng) 講信休睦 C.羸弱(léi) 盤(pán)桓 面面相覷(qù) 雕梁畫(huà)棟 D.攛掇(cuàn) 腌臜 強(qiáng)詞奪理(qiǎng) 千軍之力 組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.下面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 生活就像一條千回百轉(zhuǎn)的小溪,無(wú)論我們經(jīng)受多少挫折,都要有百折不撓的勇氣。生活是一位公正的法官,他不會(huì)寬恕那些蹉跎歲月的“玩看”者。如果沒(méi)有跋山涉水的跋涉,一切幻想都是虛無(wú)縹緲的。生活中有酸甜苦辣,也有喜怒哀樂(lè)。我們要踏著青春的腳步,乘風(fēng)破浪,抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
A.百折不撓 B.跋山涉水 C.虛無(wú)縹緲 D.乘風(fēng)破浪 組卷:11引用:3難度:0.8 -
3.依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> ,那也是麻繩擰成的花; ,也有那解不開(kāi)的小疙瘩; ,飽含著人生的酸甜苦辣;生活是一條藤,總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜; ,吟唱著人生的悲喜交加。
①生活是一首歌
②生活是一團(tuán)麻
③生活是一杯酒
④生活是一根線A.④②③① B.④②①③ C.②④①③ D.②④③① 組卷:10引用:1難度:0.8 -
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.湖水清冽平靜,如同玲瓏剔透、潔白如玉的明月,能夠讓人基本徹底洗濯貪婪的俗念。 B.在我校舉辦的辯論賽中,有人主張讀書(shū)益精,有人主張讀書(shū)益博,他很認(rèn)同這種觀點(diǎn)。 C.面對(duì)嚴(yán)峻的汛情,我國(guó)把確保人民生命安全放在首位,第一時(shí)間吹響防汛救災(zāi)集結(jié)號(hào)。 D.貴州有力推動(dòng)煤炭、水電、火電均衡可持續(xù)發(fā)展,初步形成電量供應(yīng)充足的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 組卷:45引用:1難度:0.7
二、閱讀。(57分)
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12.閱讀下文,回答問(wèn)題。
絕句
(石懋)①
來(lái)時(shí)萬(wàn)縷弄輕黃②,去日飛毬③滿路旁。
我比楊花更飄蕩,楊花只是一春忙。【注釋】①石懋(mào):宋朝人,他一生遠(yuǎn)離故土,輾轉(zhuǎn)仕途,曾任密州教授。②輕黃:淡黃。③飛毬(qiú):楊樹(shù)籽。
(1)下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.一二句以樂(lè)寫(xiě)哀,以哀襯樂(lè),從而形象的表達(dá)了詩(shī)人漂泊多年,終得回鄉(xiāng)的喜悅之情。
B.“一春忙”與“更飄蕩”對(duì)比,突出詩(shī)人離別家園、漂泊不定的無(wú)奈和鄉(xiāng)思。
C.“弄”字形象地刻畫(huà)出楊柳在飄蕩的春風(fēng)里裊娜搖曳的情狀,“滿”字看似描寫(xiě)靜態(tài),而在這靜態(tài)中包含著過(guò)去飛落、現(xiàn)在仍在飛落、數(shù)日內(nèi)還要繼續(xù)飛落這整個(gè)過(guò)程的動(dòng)態(tài)感。角度多變,刻畫(huà)生動(dòng)形象。
D.濃重的顏色使人感到沉重。而楊花的黃色淡到若有若無(wú)時(shí),便給人“輕飄飄”之感。詩(shī)人運(yùn)用通感,用觸覺(jué)來(lái)寫(xiě)視覺(jué)感受,從而突出楊花隨風(fēng)飄蕩不能自主的無(wú)奈。
(2)聯(lián)系詩(shī)意,談?wù)劚驹?shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?組卷:3引用:1難度:0.5
三、寫(xiě)作。(60分)
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13.自生命萌發(fā)之初,你在人世間就有了自己的位置;到生命終結(jié)之際,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整個(gè)生命歷程中,你一直同位置打著交道。或許,你有一段關(guān)于位置的心情故事;或許,你有許多關(guān)于位置的獨(dú)到見(jiàn)解;或許,位置曾引起你深入的思索;或許,位置曾讓你產(chǎn)生無(wú)限的感慨……
請(qǐng)以“位置”為中心話題,或講述親身的經(jīng)歷,或聯(lián)想相關(guān)的故事,抒寫(xiě)內(nèi)心的感受,發(fā)表自己的見(jiàn)解。
要求:
①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉。
②除詩(shī)歌外,文體不限。不少于600字。
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
④不得抄襲、套作他人作品。組卷:1引用:1難度:0.7