2022-2023學年吉林省長春外國語學校八年級（上）期中語文試卷

一、積累與運用（15分）

• 1．下列詞語注音及書寫完全正確的一項是（　　）

  A．屏息（pǐng）     詰責（jié）        誠惶誠恐        杳無音信

  B．秀頎（qí）         滯留（zhì）      自出心裁         慘絕人寰

  C．遒勁（qiú）       倔強（juè）       縱橫絕蕩         懨懨欲睡

  D．躊躇（chú）       婆娑（suō）      坦蕩如底         藏污納詬
  組卷：10引用：4難度：0.5

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• 2．下列說法正確的一項是（　　）

  A．“他給我揀定了靠車門的一張椅子。”一句中“他”是主語；“給我”是謂語；“一張”是定語；“椅子”是賓語中心語。

  B．“那是力爭上游的一種樹，筆直的干、筆直的枝?！边@一句的標點符號使用正確。

  C．“加強學習”“更好前進”是動賓短語，“梨花雪白”“春寒料峭”是主謂短語。

  D．夸張在文學作品中很常見，如李白的詩句“飛流直下三千尺”，有些成語也帶有夸張的手法，如“驚天動地”“氣吞山河”“千鈞一發(fā)”等。
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 3．下列句子中沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．保障舌尖上的安全，關鍵是市場主體能否承擔維護農(nóng)產(chǎn)品安全的責任。

  B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。

  C．閱讀了嚴文井的《永久的生命》后，使我感知到了富有哲理的語言，了解了作者對生命意義的看法。

  D．積極健康的心理品質(zhì)是一個人一生最寶貴的財富，它遠比分數(shù)排名重要得多。
  組卷：3引用：2難度：0.8

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• 4．下列關于課文內(nèi)容的解讀有誤的一項是（　　）

  A．《藤野先生》一文，作者多次反復運用反語，如“標致”“愛國青年”“正人君子”，具有辛辣的諷刺意味。

  B．汪曾祺的《昆明的雨》一文結(jié)尾處的詩畫龍點睛，描繪出作者與朋友雨中喝酒的情景，表達了淡淡的焦慮、哀愁。

  C．《白楊禮贊》一唱三嘆，反復歌詠白楊樹的“不平凡”，這“不平凡”是作者抒發(fā)贊美之情的基礎，也是文章線索。

  D．簡要和迅速地報道新聞事實，是新聞特寫與消息的共同點。在報道同一新聞事實時，特寫一般展示新聞事件的橫剖面，通訊主要展示新聞事件的某一縱剖面?！丁帮w天”凌空》就是一篇特寫。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 5．請你根據(jù)批注內(nèi)容完成古詩文鑒賞方法學習小卡片。
  

  鑒賞角度	詩文舉例	批注
  疊詞	①   ，   。（王績《野望》）	名詞疊用，渲染了一幅日暮時分蒼涼、寂靜的秋日山林圖。
  	②   。（崔顥《黃鶴樓》）	形容詞疊用，寫出白云繚繞不絕，世事滄桑變化。
  修辭	③   ，   。（李白《渡荊門送別》）	巧妙運用擬人，表達作者對故鄉(xiāng)山水的眷戀之情。
  	④   ，   。 （酈道元《三峽》）	運用夸張和對比，寫出三峽夏季水流迅猛的特點。
  組卷：5引用：2難度：0.8

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三、綜合實踐與寫作（60分）

• 14．步入初二，日益繁重的學業(yè)，也許讓你煩惱沮喪，但也激發(fā)了你的斗志，磨礪了你的意志，讓你更樂觀、更堅強；日趨激烈的競爭，也許讓你備感壓力，但師長的關愛，朋友的鼓勵，讓你更懂得了珍惜，懂得了付出；學習之余，各項文藝活動不僅調(diào)節(jié)了你的身心，也讓你的生活更豐富，更充實。
  請以“初二，讓我更

   

  ”為題寫一篇文章。
  要求：①將題目補充完整，然后作文；②內(nèi)容具體，有真情實感；③除詩歌外，文體自選；④不少于600字。⑤不能出現(xiàn)真實的人名。
  組卷：78引用：14難度：0.1

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• 15．作文：
  ??“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！薄献?br />??“吾輩生于積弱不振之國，安忍坐視而不一救耶？”——周恩來（1919年）
  ??“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！薄畲筢摗缎虑嗄辍?br />??自古以來，人們對“擔當”有自己的探尋和解讀，閱讀以上內(nèi)容，并結(jié)合自己的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
  ??要求：（1）內(nèi)容具體，有真情實感；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不得出現(xiàn)真實的校名、人名；（4）不少于600字。
  組卷：3引用：3難度：0.5

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