2023年山東省德州市寧津縣中考語(yǔ)文一模試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．填空。
  （1）餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇。（作者

   

  《南安軍》）
  （2）一抹晚煙荒戍壘，

   

  。（納蘭性德《浣溪沙》）
  （3）

   

  ，愁云慘萬(wàn)里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
  （4）“贏，都變做了土；輸，都變做了土”出自

   

  （朝代）文學(xué)家張養(yǎng)浩的《山坡羊?驪山懷古》。
  （5）詩(shī)人在抒發(fā)情感、表達(dá)情懷時(shí)常常會(huì)運(yùn)用典故。范仲淹在《漁家傲?秋思》中，借“燕然勒石”的典故，用“

   

  ，

   

  ”揭露出將士思?xì)w故鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè)的矛盾心理；蘇軾在濃墨重彩地描繪出獵的場(chǎng)面后，又借用“

   

  ，

   

  ”（（江城子?密州出獵》）突出地表現(xiàn)詞人的英雄形象。
  組卷：3引用：3難度：0.8

  解析

二、閱讀。

• 2．閱讀下面文字，完成各題。
        周進(jìn)一進(jìn)了號(hào)，見(jiàn)兩塊號(hào)板擺得整整齊齊，不覺(jué)眼睛里一陣酸酸的，長(zhǎng)嘆一聲，一頭撞在號(hào)板上，直僵僵的不省人事。
        行主人取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去，喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了?！狈鲋⒘似饋?lái)。周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來(lái)耍，你家又不死了人，為什么這‘號(hào)淘痛’，也是的？”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn)，只管伏著號(hào)板，哭個(gè)不住。一號(hào)哭過(guò)，又哭到二號(hào)、三號(hào)，滿(mǎn)地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來(lái)。金有余見(jiàn)不是事，同行主人一左一右，架著他的膀子。他那里肯起來(lái)，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來(lái)。
        次日，四位客人果然備了二百兩銀子，交與金有余。一切多的使費(fèi)，都是金有余包辦。周進(jìn)又謝了眾人和金有余。行主人替周進(jìn)備一席酒，請(qǐng)了眾位。金有余將著銀子，上了藩庫(kù)，討出庫(kù)收來(lái)。正值宗師來(lái)省錄遺，周進(jìn)就錄了個(gè)貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進(jìn)頭場(chǎng)，見(jiàn)了自己哭的所在，不覺(jué)喜山望外。自古道：“人逢喜事精神爽”，那七篇文字，做的花團(tuán)錦簇一般。出了場(chǎng)，仍舊住在行里。金有余同那幾個(gè)客人，還不曾買(mǎi)完了貨。直到發(fā)榜那日，巍然中了。眾人各各歡喜，一齊回到汶上縣。拜縣父母、學(xué)師，典史拿晚生帖子上門(mén)來(lái)賀。汶上縣的人，不是親的也來(lái)認(rèn)親，不相與的也來(lái)認(rèn)相與。
        到京會(huì)試，又中了進(jìn)士，殿在三甲，授了部屬。荏苒三年，升了御史，欽點(diǎn)廣東學(xué)道。
        到廣州上了任。次日，行香掛牌。先考了兩場(chǎng)生員。第三場(chǎng)是南海、番禺兩縣童生。那時(shí)天色尚早，并無(wú)童生交卷。周學(xué)道將范進(jìn)卷子用心用意看了一遍，心里不喜道：“這樣的文字，都說(shuō)的是些甚什么話(huà)！怪不得不進(jìn)學(xué)?！眮G過(guò)一邊不看了。又坐了一會(huì)，還不見(jiàn)一個(gè)人來(lái)交卷，心里又想道：“何不把范進(jìn)的卷子再看一遍？倘有一線之明，也可憐他苦志。”從頭至尾又看了一遍，覺(jué)得有些意思。正要再看看，卻有一個(gè)童生來(lái)交卷。
        周學(xué)道又取過(guò)范進(jìn)卷子來(lái)看?？戳T，不覺(jué)嘆息道：“這樣文字，連我看一兩遍也不能解，直到三遍之后，才曉得是天地間之至文!真乃一字一珠!可見(jiàn)世上胡涂試官不知屈煞了多少英才!”忙取筆細(xì)細(xì)圈點(diǎn)，卷面上加了三圈，即填了第一名。又把魏好古的卷子取過(guò)來(lái)，填了第二十名。將各卷匯齊，帶了進(jìn)去。發(fā)出案來(lái)，范進(jìn)是第一。
        ……
        范進(jìn)不看便罷，看過(guò)一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說(shuō)著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說(shuō)，就往門(mén)外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái)，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水，眾人拉他不住。拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?！?br />      眾人問(wèn)：“如何主意？”那人道：“范老爺平日可有最怕的人？他只因歡喜得狠了，痰涌上來(lái)，迷了心竅。如今只消他怕的這個(gè)人來(lái)打他一個(gè)嘴巴，說(shuō)：‘這報(bào)錄的話(huà)都是哄你，你并不曾中。’他吃這一嚇，把痰吐了出來(lái)，就明白了?！?br />（選自《儒林外史》第二回、第三回，有刪改）（1）下列對(duì)人物的分析不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.周進(jìn)：熱衷科舉、醉心功名、迂腐可笑，是一個(gè)典型的封建腐儒。
  B.選文畫(huà)線句，活脫脫地寫(xiě)出了范進(jìn)聞?dòng)嵑蟮南矘O失態(tài)。
  C.金有余、胡屠戶(hù)兩人態(tài)度的變化，表現(xiàn)了前倨后恭、趨炎附勢(shì)的性格特點(diǎn)。
  D.作者將兩人都命名為“進(jìn)”帶有反諷意味，既反映了他們一生的追求，也挖苦了他們的進(jìn)學(xué)之路。
  （2）下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.周進(jìn)在貢院撞號(hào)板這一情節(jié)，采用夸張的手段，將老童生內(nèi)心酸苦絕望與希望傾瀉無(wú)遺。
  B.周進(jìn)點(diǎn)取范進(jìn)，因兩人經(jīng)歷相同，且范進(jìn)確有真才實(shí)學(xué)。
  C.從周進(jìn)的哭、范進(jìn)的笑，可以看出作者筆鋒所指不是某個(gè)人，而是封建科舉制度和封建禮數(shù)。
  D.《儒林外史》這部小說(shuō)“秉持公心，指摘時(shí)弊”（魯迅），科舉制成為作者揭露和諷刺的主要對(duì)象，作者清楚地表明了自己否定功名富貴的基本立場(chǎng)。
  （3）《儒林外史》中，“痰迷心竅”這種類(lèi)似的情節(jié)反復(fù)出現(xiàn)，請(qǐng)仿照示例，列舉兩個(gè)相關(guān)情節(jié)。
  示例：周進(jìn)因感傷身世，撞號(hào)板后吐涎液。
  （4）周進(jìn)大院關(guān)于“鬧”的經(jīng)典情節(jié)，下面選取了古典小說(shuō)中有關(guān)“鬧”的情節(jié)，請(qǐng)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，完成表格。

  古典小說(shuō)	“鬧”的情節(jié)	“鬧”的原因	人物形象
  《西游記》	①	孫悟空嫌弼馬溫官小，又怒王母娘娘未請(qǐng)他參加蟠桃會(huì)。	桀驁不馴 敢于反抗
  《水滸傳》	魯智深大鬧野豬林	林沖被公差押解至野豬林時(shí)，公差要?dú)⒑α譀_。	②   ③
  《儒林外史》	鄉(xiāng)紳發(fā)病鬧船家	④   （人名）在回鄉(xiāng)途中，船到岸上后，船家水手討喜錢(qián)，他不想給賞錢(qián)。	欺壓百姓 橫暴貪婪
  組卷：20引用：2難度：0.5

  解析

• 3．詩(shī)歌鑒賞。
  丑奴兒?書(shū)博山道中壁
  宋?辛棄疾
  少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。
  而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”!
  菩薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相^①賦
  宋?辛棄疾青山欲共高人語(yǔ)，聯(lián)翩萬(wàn)馬來(lái)無(wú)數(shù)。煙雨卻低回，望來(lái)終不來(lái)。
  人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑沙鷗^②，一身都是愁。【注釋】①葉丞相：即葉衡。②沙鷗：一種水鳥(niǎo)，羽毛呈白色。
  （1）“丑奴兒”是這首詞的

   

  ，“強(qiáng)說(shuō)愁”的意思是

   

  ，上片描繪出少年涉世未深，純真無(wú)知故作深沉的情態(tài)。
  （2）請(qǐng)自選角度賞析《菩薩蠻》中畫(huà)線的詩(shī)句。
  （3）辛棄疾在《丑奴兒》中自稱(chēng)“而今識(shí)盡愁滋味”，卻“欲說(shuō)還休”，只道“天涼好個(gè)秋”。小樂(lè)認(rèn)為，在《菩薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相賦》中，也有類(lèi)似的情感表達(dá)方式。請(qǐng)你結(jié)合這兩首詞的相關(guān)內(nèi)容分析。
  組卷：21引用：2難度：0.5

  解析

三、應(yīng)用。

• 8．“孝”，小篆寫(xiě)作“”，用小孩扶侍老人的形象來(lái)表達(dá)“孝”的原意。
  “百善孝為先”，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中多有推崇孝、實(shí)踐孝的內(nèi)容。在中國(guó)人的心目中，孝不僅僅是對(duì)父母的盡心奉養(yǎng)?！吧?，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮”，才是完整的孝?！凹乐远Y”主要在傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行，清明節(jié)、中元節(jié)等均以祭祖悼亡為核心，春節(jié)、冬至、重陽(yáng)節(jié)也不乏祭祖的內(nèi)容。
        特別值得注意的是，祭祖悼亡，基于血緣關(guān)系，但又不限于血緣關(guān)系，而會(huì)延展至對(duì)族群、國(guó)家、社會(huì)作出重要貢獻(xiàn)的人文祖先和歷代先賢。清明節(jié)對(duì)黃帝炎帝、革命烈士的祭祀，端午節(jié)對(duì)屈原的祭祀等，不僅使個(gè)人雖死猶生，還具有激勵(lì)后人的力量。
  【語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)】
  活動(dòng)一：洋洋的爺爺是一名語(yǔ)文老師，年滿(mǎn)六十退休。洋洋要贈(zèng)送爺爺一副對(duì)聯(lián)，你建議他選下面的哪一副？簡(jiǎn)述理由。
  對(duì)聯(lián)1：人活古稀非為易     福在心田實(shí)乃安
  對(duì)聯(lián)2：詩(shī)文馨香漫鄉(xiāng)里     桃李天下綻芬芳
  活動(dòng)二：盡孝道與距離遠(yuǎn)近有關(guān)嗎？結(jié)合下面兩幅漫畫(huà)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的理解。
  
  活動(dòng)三：班會(huì)就“清明祭祖”話(huà)題展開(kāi)討論。有同學(xué)認(rèn)為這種活動(dòng)形式繁瑣，意義不大。結(jié)合材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，寫(xiě)一段話(huà)談?wù)勀愕南敕ā?/h2>
  組卷：115引用：2難度：0.5

  解析

四、寫(xiě)作。

• 9．在路上，是每個(gè)人避不了的生命姿態(tài)。幾多艱險(xiǎn)，幾重迷霧，幾時(shí)歡笑，時(shí)光已逝，我們依然在路上。
  請(qǐng)以“我依然在路上”為題，寫(xiě)一篇文章。
  要求：
  （1）緊扣文題，符合文體規(guī)范；
  （2）不少于 600 字；
  （3）文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息。
  組卷：11引用：4難度：0.5

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