2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市延壽二中高二（上）期中語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類(lèi)文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        青花瓷發(fā)展的黃金時(shí)代是明朝永樂(lè)、宣德時(shí)期，與鄭和下西洋在時(shí)間上重合，這不能不使我們思考：航海與瓷器同時(shí)達(dá)到鼎盛，僅僅是歷史的偶然嗎？從歷史事實(shí)來(lái)看，鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機(jī)。近三十年的航海歷程推動(dòng)了作為商品的青花瓷的大量生產(chǎn)與外銷(xiāo)，不僅促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，使青花瓷達(dá)到瓷器新工藝的頂峰，而且改變了中國(guó)瓷器發(fā)展的走向，帶來(lái)了人們審美觀(guān)念的更新。這也就意味著，如果沒(méi)有鄭和遠(yuǎn)航帶來(lái)活躍的對(duì)外貿(mào)易，青花瓷也許會(huì)像在元代一樣，只是中國(guó)瓷器的諸多品種之一，而不會(huì)成為主流，更不會(huì)成為中國(guó)瓷器的代表。由此可見(jiàn)，青花瓷崛起是鄭和航海時(shí)代技術(shù)創(chuàng)新與文化交融的碩果，中外交往的繁盛在推動(dòng)文明大交融的同時(shí)，也推動(dòng)了生產(chǎn)技術(shù)與文化藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。
        作為中外文明交融的結(jié)晶，青花瓷真正成為中國(guó)瓷器的主流，則是因?yàn)槌苫觊g原料本土化帶來(lái)了民窯青花瓷的崛起。民窯遍地開(kāi)花，進(jìn)入商業(yè)化模式之后，幾乎形成了青花瓷一統(tǒng)天下的局面。一種海外流行的時(shí)尚由此成為中國(guó)本土的時(shí)尚，中國(guó)傳統(tǒng)的人物、花鳥(niǎo)、山水，與外來(lái)的伊斯蘭風(fēng)格融為一體，青花瓷成為中國(guó)瓷器的代表，進(jìn)而走向世界，最終萬(wàn)里同風(fēng)，成為世界時(shí)尚。
        一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文化，而時(shí)尚興盛則是社會(huì)快速變化的標(biāo)志。因此，瓷器的演變之所以引人注目，還在于它與中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)從單一向多元社會(huì)的轉(zhuǎn)型同步。瓷器的演變與社會(huì)變遷有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這使我們對(duì)明代有了新的思考和認(rèn)識(shí)。如果說(shuō)以往人們所了解的明初是一個(gè)復(fù)興傳統(tǒng)的時(shí)代，其文化特征是回歸傳統(tǒng)，明初往往被認(rèn)為是保守的，那么青花瓷的例子，則可以使人們對(duì)明初文化的兼容性有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，與明代中外文明的交流高峰密切相關(guān)，明代中國(guó)正是通過(guò)與海外交流而走向開(kāi)放和進(jìn)步的，青花瓷的兩次外銷(xiāo)高峰就反映了這一點(diǎn)。第一次在亞非掀起了中國(guó)風(fēng)，第二次則興起了歐美的中國(guó)風(fēng)?？梢?jiàn)，明代不僅是中國(guó)陶瓷史上一個(gè)重大轉(zhuǎn)折時(shí)期，也是中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的重要轉(zhuǎn)型時(shí)期。正是中外文明的交融，成功推動(dòng)了中國(guó)瓷器從單色走向多彩的轉(zhuǎn)型，青花瓷以獨(dú)特方式昭示了明代文化的演變過(guò)程，成為中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)從單一走向多元的例證。
  （摘編自萬(wàn)明《明代青花瓷崛起的軌跡》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．鄭和下西洋推動(dòng)了瓷器生產(chǎn)、銷(xiāo)售和技術(shù)創(chuàng)新，帶來(lái)了青花瓷發(fā)展的黃金時(shí)代。
  B．原料本土化等因素使青花瓷發(fā)展進(jìn)入新階段，此時(shí)青花瓷與外來(lái)文化已無(wú)關(guān)系。
  C．明代社會(huì)往往被認(rèn)為是保守的，但青花瓷的風(fēng)格表明當(dāng)時(shí)社會(huì)比較開(kāi)放和進(jìn)步。
  D．中外文明交融推動(dòng)瓷器從單色走向多彩，從而推動(dòng)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)向多元轉(zhuǎn)型。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章第一段通過(guò)元明兩代瓷器的比較，論證了瓷器發(fā)展與審美觀(guān)念更新的關(guān)系。
  B．文章從民窯崛起、商業(yè)化和風(fēng)格變化等方面論述了青花瓷成為世界時(shí)尚的過(guò)程。
  C．文章論述青花瓷崛起的軌跡，為中外交往推動(dòng)明代社會(huì)轉(zhuǎn)型的觀(guān)點(diǎn)提供了例證。
  D．文章提出問(wèn)題之后，分析了青花瓷崛起的原因，并論證了崛起帶來(lái)的影響。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．如果不是下西洋使青花瓷作為商品大量生產(chǎn)和外銷(xiāo)，青花瓷可能就不會(huì)崛起。
  B．時(shí)尚興盛是社會(huì)快速變化的標(biāo)志，可見(jiàn)青花瓷興盛的成化年間社會(huì)變化很快。
  C．青花瓷外銷(xiāo)掀起世界性的中國(guó)風(fēng)，可見(jiàn)青花瓷對(duì)明代的世界影響起了重要作用。
  D．青花瓷在明代引領(lǐng)了世界時(shí)尚，由此帶來(lái)的啟示是，應(yīng)注重社會(huì)的多元和開(kāi)放。
  組卷：23引用：32難度：0.7

  解析

（二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀

• 2．閱讀下面的材料，完成下面小題。
        從《士兵突擊》《雞毛飛上天》到《紅海行動(dòng)》《我和我的祖國(guó)》，從黃金配角到絕對(duì)主角，十四年大浪淘沙，張譯成長(zhǎng)為影視界的中堅(jiān)力量。他通過(guò)精心塑造角色，弘揚(yáng)著時(shí)代的主旋律，使一個(gè)又一個(gè)形象深入人心。為了讓觀(guān)眾更好地了解張譯，人民網(wǎng)文娛專(zhuān)欄（以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)欄）對(duì)張譯做了一次專(zhuān)訪(fǎng)。
         談電影：“流著淚把劇本看完”      專(zhuān)欄：接拍電影《金剛川》之前，也有其他好劇本找你，猶豫過(guò)么？
        張譯：有，但是我就喜歡這個(gè)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，而且我是流著淚把劇本看完的，同時(shí)我和這個(gè)故事還有冥冥之中注定的緣分。1997年，我考入北京軍區(qū)政治部戰(zhàn)友話(huà)劇團(tuán)，當(dāng)演員要先當(dāng)兵。我的新兵生涯在24軍70師210團(tuán)3營(yíng)4排1班開(kāi)啟。就這樣，在最基層的步兵連隊(duì)中，我完成了向軍人的轉(zhuǎn)變。
  《金剛川》的故事發(fā)生在1953年金城戰(zhàn)役前夕，而金城戰(zhàn)役中負(fù)責(zé)壓制金化至金城之間公路的部隊(duì)正是24軍。能夠在23年后去演老部隊(duì)曾經(jīng)的光榮歷史，內(nèi)心感慨無(wú)以言表。我覺(jué)得我必須去演，責(zé)無(wú)旁貸。
        專(zhuān)欄：“張飛”這個(gè)角色是為你量身訂做的嗎？
        張譯：不是。人物原型名叫劉四，他是一位非常傳奇的高炮手。在高炮班僅存他一人的情況下，他身負(fù)重傷，還打下了一架戰(zhàn)斗機(jī)。這是讓人無(wú)法想象的，因?yàn)槊块T(mén)炮需要編制7個(gè)人才能把它開(kāi)起來(lái)?！督饎偞ā分泻芏嗲楣?jié)都是基于真實(shí)素材，當(dāng)年志愿軍戰(zhàn)士所面對(duì)的境遇更加殘酷。在極端條件之下，中國(guó)軍人無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗精神，也是我表演中信念感的來(lái)源。
        專(zhuān)欄：電影中，你用半殘之軀控制一座高炮，還有不少高難度的戲份。有網(wǎng)友評(píng)價(jià)：不著痕跡的表演，又顯得毫不費(fèi)力。
        張譯：確實(shí)只是“顯得”。演員這個(gè)職業(yè)像魔術(shù)師，觀(guān)眾只看表演結(jié)果。一旦看到魔術(shù)背后的秘密，或者看出表演是吃力的，整個(gè)魔術(shù)就失敗了。演員一旦演砸了。就是影響整部電影。一旦開(kāi)機(jī)，演員的體力精力，或是腦力心力，還得加一分控制力，都必須調(diào)整到極致。至于吃力與否，是我們演員自己的事兒。
         談表演：“兩個(gè)字--很難”      專(zhuān)欄：你曾經(jīng)參演過(guò)多部軍事題材作品，比如《士兵突擊》《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》等。十年從軍經(jīng)歷，對(duì)你演繹這些角色有幫助么？
        張譯：每個(gè)人都有不同的性格，所謂“千人千面”，軍人也一樣。但是出演軍人角色，都有一個(gè)先決條件，就是你必須具備基本的軍人素質(zhì)。要想成為一名真正合格的軍人，沒(méi)有兩年做不到。
        舉個(gè)小例子，當(dāng)沒(méi)當(dāng)過(guò)兵，看他穿軍裝的樣子就一目了然了。因?yàn)槲覀兂Ｄ甏┸娧b，就知道肩膀怎么使勁，腰腿怎么用勁。而這種“勁”會(huì)形成一種習(xí)慣體態(tài)，好像軍裝就長(zhǎng)在你身上一樣。感謝十年軍旅生涯，讓我更能感受到軍人風(fēng)骨，對(duì)我一生的影響都是巨大的。
        專(zhuān)欄：可否分享從藝以來(lái)你對(duì)表演的理解和體會(huì)？
        張譯：表演是一門(mén)學(xué)科，是需要在理論指導(dǎo)下完成的、以豐富實(shí)踐為前提的、不停完善改進(jìn)自身的、不斷接受市場(chǎng)觀(guān)眾檢驗(yàn)的、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)巨大的、無(wú)法被人理解又無(wú)需任何解釋的工作。這些年的體會(huì)不是幾句話(huà)就能說(shuō)完，兩個(gè)字--很難。
        角色演得越多，創(chuàng)作瓶頸就越窄，能力的天花板也就越低。好在觀(guān)眾一直包容，好在前輩始終關(guān)照，總有些角色和作品會(huì)影響一些人，讓我的職業(yè)有一份尊嚴(yán)，讓我的工作有那么一點(diǎn)社會(huì)價(jià)值。這是我的榮幸，感恩！
  （摘編自人民網(wǎng)文化頻道《張譯解讀＜全剛川＞，為何能演活中國(guó)軍人？》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.張譯接下《金剛川》是因?yàn)檫@個(gè)劇本在講述他曾經(jīng)的老部隊(duì)的故事，所以他覺(jué)得他必須去演，責(zé)無(wú)旁貸。
  B.談及“張飛”這個(gè)角色時(shí)，張譯覺(jué)得這個(gè)角色體現(xiàn)了中國(guó)軍人在殘酷境遇中無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗精神，而這正是他表演中信念感的來(lái)源。
  C.在分享從藝以來(lái)對(duì)表演的理解和體會(huì)時(shí)，張譯用“很難”兩個(gè)字做了概括，但同時(shí)又感受到演員這份職業(yè)是有尊嚴(yán)、有社會(huì)價(jià)值的。
  D.張譯把演員比作魔術(shù)師，認(rèn)為如果觀(guān)眾看出演員表演吃力，就像魔術(shù)背后的秘密被看到一樣，這樣的表演是失敗的，這勢(shì)必會(huì)影響整部電影。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.張譯在談及《金剛川》時(shí)表示，電影中的很多情節(jié)都是基于真實(shí)素材的，比如“張飛”的原型就是一個(gè)名叫劉四的非常傳奇的高炮射手。
  B.作為一名資深演員，張譯依然覺(jué)得表演很難，他認(rèn)為角色演得越多，創(chuàng)作瓶頸愈發(fā)窄，能力的天花板也愈發(fā)低。
  C.“我是流著淚把劇本看完的”“我覺(jué)得我必須去演，責(zé)無(wú)旁貸”“這是我的榮幸，感恩”等等語(yǔ)言，表明了張譯是用心用情在表演。
  D.訪(fǎng)談主要分為兩部分內(nèi)容，一個(gè)是談電影，一個(gè)是談表演：談電影是談表演的基礎(chǔ)，談表演是本次訪(fǎng)談的最終目的。
  （3）請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括張譯能演活中國(guó)軍人的原因。
  組卷：14引用：7難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
  燉馬靴（節(jié)選）
  遲子建
        父親說(shuō)借著雪地的反光，依稀看見(jiàn)敵手開(kāi)始隱蔽。為了讓敵手主動(dòng)出擊，他不顧嚴(yán)寒，將里層的秋衣脫下，用樹(shù)杈將秋衣挑起來(lái)，還故意大聲咳嗽幾聲，敵手果然連著兩發(fā)子彈打過(guò)來(lái)。父親丟下樹(shù)杈，使對(duì)方以為他中彈了。當(dāng)敵手走了十多米準(zhǔn)備察看戰(zhàn)果時(shí)，父親扣動(dòng)扳機(jī)，可是手凍得麻木了，子彈打飛了。
        對(duì)峙了近半個(gè)小時(shí)，敵手背后傳來(lái)凄厲的狼嚎，危機(jī)使敵手終于起身了。父親一直全神貫注盯著敵手，就在敵手露頭的一瞬，打了最后一槍。父親很鎮(zhèn)定，撤退時(shí)沒(méi)忘了將中彈的秋衣拿上。父親說(shuō)自己太走運(yùn)了，后來(lái)才知道最后一槍?zhuān)瑩糁辛藬呈值淖蠹?，而那人開(kāi)的最后兩槍?zhuān)汲闪双I(xiàn)給夜的小禮花。
        雪越下越大，敵手無(wú)路可走，緊追父親。父親手握鋼刀，做好了決戰(zhàn)準(zhǔn)備?？墒菙呈植戎赣H蹚出的腳印，趔趔趄趄靠近他時(shí)，一頭栽倒在雪地上，父親先繳了他的槍。敵手掙扎了最后一程，死了。父親搜敵手的身。他只在軍服的口袋里搜出一樣?xùn)|西：一張二寸的黑白相片，那是個(gè)穿著和服的姑娘，她額頭很寬，鼻子小巧，微微垂頭，淺淺笑著，滿(mǎn)眼都是甜蜜。父親將相片放回?cái)呈值目诖?，然后在灌木叢劃拉了一抱干枯的?shù)枝，生起火來(lái)。父親望了一眼敵手，他死時(shí)眼睛沒(méi)閉上，父親停下手，將敵手的那塊藍(lán)格子手帕掏出來(lái)，走過(guò)去蒙在他臉上。父親說(shuō)作為火頭軍，他總是背著一口鐵鍋；靠近胸口的地方，還縫了兩個(gè)布袋，一個(gè)裝鹽，一個(gè)盛火柴。
         篝火太美了，將它周?chē)h舞的雪花，映照得像一群金翅的蝴蝶！父親餓得肚子咕咕直叫，可沒(méi)有可煮食的東西。父親突然有了救命的發(fā)現(xiàn)：敵手穿著的馬靴，是長(zhǎng)靴。馬靴被燉了一段時(shí)間后，終于嚼得動(dòng)了，父親吃了兩塊，體力恢復(fù)了，他將剩下的牛皮撈出來(lái)分別揣進(jìn)褲兜。父親本不想天亮前出發(fā)的，可是狼逼得他必須走，因?yàn)樗鼈兒姼@地沖出灌木叢，朝向篝火了。父親借著殘余的篝火，望見(jiàn)了一生難忘的情景，兩條狼一前一后，呈一條直線(xiàn)，前面的狼高大威猛，后面的狼矮小瘦削。前狼掙扎著向前，后狼拼死咬住前狼的尾巴，試圖阻止它的步伐。父親認(rèn)出了后狼就是瞎眼狼。父親“嗨--嗨--”地叫了兩聲，這是以往瞎眼狼尾隨支隊(duì)，他拋給它食物時(shí)，慣常的招呼聲。瞎眼狼顯然熟悉父親的呼喚，它更加用力地往回拽前狼，最終前狼讓步了，被拖回灌木叢。父親長(zhǎng)舒一口氣，感恩似的分出兩塊牛皮，投給它們。
        父親說(shuō)得逆風(fēng)而行才能到密營(yíng)。走了一兩里路后，風(fēng)竟然沒(méi)了，他等于喪失了唯一的路標(biāo)。此時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)了背后的聲音，回身一望，是那兩條狼！瞎眼狼仍叼著前狼的尾巴。前狼見(jiàn)著父親，目光柔和多了。瞎眼狼低低叫著，安慰著陷入絕境的父親。父親仔細(xì)打量前狼，發(fā)現(xiàn)它是條年輕的公狼，它對(duì)瞎眼狼不敢違命，原來(lái)是瞎眼狼的兒子??！父親說(shuō)瞎眼狼所叼著的尾巴，是它生命的臍帶，也是一道藏在心底的光啊。
        天連陰了三天，不見(jiàn)日月，瞎眼狼和它的孩子在前引路，把父親領(lǐng)出迷途。他們靠著所剩的煮熟的馬靴皮，和山洞的骨頭，渡過(guò)難關(guān)。而那些骨頭，是瞎眼狼備下的。而小狼很賣(mài)力地想幫他們解決伙食，其間它發(fā)現(xiàn)一只雪兔，可它跳躍著要撲的時(shí)候，瞎眼狼松開(kāi)它的尾巴過(guò)慢，撲了個(gè)空。母子狼最終帶著他，靠近了一個(gè)村莊。父親說(shuō)聞到炊煙的氣息后，瞎眼狼松開(kāi)嘴，用兩只前爪激動(dòng)地刨著地，在雪地打了幾個(gè)滾，然后起身抖了抖毛，沾在它身上的雪粉飛濺出來(lái)，飛進(jìn)父親的眼睛，與他的淚水相逢。
        父親中彈的棉絨秋衣，彈孔還在，邊緣處的燒灼痕跡清晰可見(jiàn)，在抗聯(lián)博物館陳列室的櫥窗里。每到小年的時(shí)候，他都要講一遍燉馬靴的故事。所以我落下了一個(gè)毛病，每年臘月二十三，我也給我的兒子，講燉馬靴的故事。
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.小說(shuō)開(kāi)頭描寫(xiě)了“父親”與敵手對(duì)峙的場(chǎng)面，渲染了緊張的氣氛，情節(jié)上驚心動(dòng)魄，展現(xiàn)了小說(shuō)的魅力。
  B.作者描寫(xiě)相片中的女子，筆調(diào)溫柔而又美好，“微微垂頭，淺淺微笑，滿(mǎn)眼都是甜蜜”，反襯戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷。
  C.父親不僅誘使敵手暴露目標(biāo)，而且讓敵手連發(fā)兩彈，最終擊中了父親胸口上的兩個(gè)布袋，灑落如小禮花。
  D.父親每到小年給我講燉馬靴的故事，說(shuō)明父親的經(jīng)歷給了他深刻的印象，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)體現(xiàn)革命精神。
  （2）請(qǐng)結(jié)合文本分析小說(shuō)畫(huà)橫線(xiàn)句子的作用。
  （3）有人說(shuō)：“遲子建小說(shuō)中所展現(xiàn)的生命關(guān)懷意識(shí)，是超越小說(shuō)傳奇色彩的另一點(diǎn)睛之筆?！闭?qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容分析這種“生命關(guān)懷意識(shí)”在文中的具體體現(xiàn)。
  組卷：12引用：5難度：0.5

  解析

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        （A）據(jù)專(zhuān)家介紹，人類(lèi)第一個(gè)對(duì)抗傳染病的疫苗是用于防治天花的“人痘”，而且是我國(guó)首創(chuàng)。天花傳入我國(guó)的時(shí)間大約是漢代，古人稱(chēng)之為“痘瘡”。在與天花的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中，人們發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律：感染了天花的人，不一定都會(huì)死，一旦活下來(lái)，就不會(huì)再感染天花。在“以毒攻毒”的觀(guān)念引導(dǎo)下，在宋代，人們就把沾有疤漿的患者衣物給健康兒童穿戴，或?qū)⑻旎ㄓ虾蟮木植筐杵ぱ心コ杉?xì)粉，讓健康兒童吸入鼻孔，后來(lái)稱(chēng)之為“人痘”。種過(guò)“人痘”，天花感染率顯著下降。這也是人類(lèi)有史可考的最早的免疫療法。
        那么疫苗是靠什么開(kāi)展工作的呢？專(zhuān)家認(rèn)為，“狼來(lái)了”可以激活免疫系統(tǒng)。當(dāng)細(xì)菌或病毒等侵入人體時(shí)，它們會(huì)攻擊細(xì)胞并試圖無(wú)限繁殖。①，而感染是導(dǎo)致疾病的原因。當(dāng)然，人體也不會(huì)對(duì)敵人的侵?jǐn)_坐視不理，我們的免疫系統(tǒng)會(huì)調(diào)動(dòng)多種武器來(lái)對(duì)抗感染。人體第一次接觸到細(xì)菌或病毒時(shí)，也許需要幾天的時(shí)間來(lái)制造和使用所有需要的殺敵工具，也就是我們說(shuō)的通過(guò)抗體來(lái)克服感染。感染后，免疫系統(tǒng)會(huì)記住如何保護(hù)身體免受這種疾病的侵害，②，免疫系統(tǒng)會(huì)迅速起作用。
        （B）理論上來(lái)說(shuō)，所有的外界微生物入侵導(dǎo)致的疾病，無(wú)論是病毒還是細(xì)菌，都可以設(shè)計(jì)疫苗來(lái)抵御，③。比如艾滋病，其病毒有極其特殊的逃避免疫系統(tǒng)機(jī)制，很難設(shè)計(jì)疫苗；有些病毒變異速度很快，廣泛傳播，也沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)研發(fā)疫苗和大量免疫接種。
  《疫苗：阻遏病毒感染的終極武器》（有刪改）（1）在上文橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （2）仿照第二段劃線(xiàn)句子，在括號(hào)里為第一段和第三段文字概括主要意思。
  A句：

   

  
  B句：

   
  組卷：11引用：4難度：0.6

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 9．閱讀下列材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
  “誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，珍愛(ài)糧食是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，一網(wǎng)友發(fā)布了一條千字長(zhǎng)微博，表示自己和媽媽在某超市目睹了大規(guī)模丟棄臨期食物的場(chǎng)面：熟食、海鮮、甜品、飲料、點(diǎn)心，一批批從貨架上撤下，丟到小推車(chē)?yán)锢呷拥簟耸乱l(fā)網(wǎng)友熱議：有人痛斥浪費(fèi)；有人表示理解，企業(yè)絕對(duì)不能銷(xiāo)售過(guò)期食品，這是保障食品安全的底線(xiàn)；也有人說(shuō)，盡量在管理上下功夫，要避免浪費(fèi)。
        請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，給廣大食品經(jīng)營(yíng)者寫(xiě)一封公開(kāi)信（落款統(tǒng)稱(chēng)“李華”），體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出建議。要求：自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：9引用：16難度：0.7

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