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2016-2017學年蘇教版四年級(下)第二單元測試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

二、標題

  • 1.看拼音,寫詞語。
    mì  mi
     
    shēng  shū
     
    cuī  cù
     
    jūn  yún
     
    cǎn huò
     
    xiá  zhǎi
     
    xún guī dǎo jǔ
     
    qīng ér yì jǔ
     

    組卷:15引用:2難度:0.9
  • 2.給下列畫橫線的字選擇正確的釋義,將序號填寫在后面的括號里。
    (1)為人知:A、新鮮     B、鮮美     C、鮮明     D、少
     

    (2)山遍野:A、水滿外溢 B、到處都是 C、不受約束 D、廣闊
     

    (3)不足道:A、細小輕微 B、計量單位 C、精深奧妙 D、衰落
     

    (4)無所不:A、天亮時分 B、知道     C、使人知道
     

    組卷:45難度:0.5

二、標題

  • 7.我愛荷葉      古人的詩文中贊美荷花的確實不少。荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛荷葉?!?br />      如果沒有荷葉,只剩一朵朵光桿荷花,孤獨無依地站著,就顯得單調。如果沒有荷葉就不能進行光合作用,就長不出這些漂亮的荷花。看啊,這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對像珍珠一樣寶貴的水,它們一點一滴不沾唇。它們總是小心地把水保存起來,留給湖中的魚兒。風雨襲來,它們緊密團結,連成一片,不怕風吹雨打,就是翻過來也忘我地保護荷花。烈日吐火,它們個個撐起綠蓋,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。
          荷葉作為藥材,可以去熱清火;荷葉作為特別的包裝材料,不怕水浸,不怕油污;用荷葉煮成粥,碧綠馨香,清爽可口?!?br />      當人們指點、欣賞荷花時,荷葉從不計較,不爭名,不求利,不出風頭,不爭地位。它總是默默地工作,默默地戰(zhàn)斗。
          荷葉是美的,我愛它的外表,更愛它的心靈。∥
    (1)在文中找出符合下列意思的詞語。
    ①孤單而沒有依靠。
    ②形容味道清新而且爽口。
    (2)概括段意。
    第一段:
     

    第二段:
     

    第三段:
     

    (3)填空。
    (1)“如果沒有荷葉,只剩下一朵朵光桿荷花,孤獨無依地站著,就顯得單調。”這說明荷花雖好看,但還得靠
     
    。
    (2)荷葉的作用有:①
     
     
     

    (4)短文第四自然段內容歌頌了荷葉的精神是
     

    A、助人為樂的精神  B、舍己為人的奉獻精神  C、吃苦耐勞的精神。

    組卷:29引用:2難度:0.3
  • 8.習作。
    題目:我贊美----
    要求:抓住一位同學的某個特點寫一篇作文。用具體的事例說明他(她)的這個特點,并說清楚為什么要贊美他(她).注意:先把題目補充完整,再把文章寫具體。

    組卷:10難度:0.1
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