2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古部分名校聯(lián)考高三(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/11 6:0:3
一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.《本草備要》中說(shuō),醋可“散淤、斂氣、消癰腫”。以山楂為主要原料釀造山楂醋時(shí),會(huì)用到酵母菌和醋酸桿菌兩種菌種進(jìn)行發(fā)酵。下列有關(guān)酵母菌和醋酸桿菌的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.兩者的細(xì)胞邊界均是細(xì)胞壁 B.兩者的遺傳物質(zhì)均是DNA C.兩者均以有絲分裂方式增殖 D.兩者加工蛋白質(zhì)時(shí)均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 組卷:4引用:10難度:0.7 -
2.某作物產(chǎn)量和甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子濃度之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.該圖可說(shuō)明植物對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽離子的需求量是相同的 B.甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子都是該作物生長(zhǎng)所必需的元素 C.無(wú)機(jī)鹽離子乙的濃度為e~f時(shí),抑制了該作物的產(chǎn)量 D.當(dāng)甲的濃度為a、乙的濃度為d時(shí),該作物產(chǎn)量大于2A 組卷:3引用:2難度:0.7 -
3.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞可進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,保證細(xì)胞之間功能的協(xié)調(diào)。如圖是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的示意圖,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.A細(xì)胞釋放的信息分子定向運(yùn)輸給B細(xì)胞 B.B細(xì)胞有接受信息分子的特異性受體 C.相鄰細(xì)胞間的信息傳遞都需要通過(guò)圖1或圖2所示的方式完成 D.受精作用、激素分子傳遞信息的方式分別與圖1、圖2相對(duì)應(yīng) 組卷:30引用:6難度:0.7 -
4.紫色洋蔥鱗片葉是高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)材料。某同學(xué)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放入某濃度的KNO3溶液中,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后自動(dòng)復(fù)原。假設(shè)該細(xì)胞不吸收蔗糖分子,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.完全復(fù)原后的細(xì)胞液的濃度大于其初始濃度 B.使用呼吸抑制劑可能會(huì)影響細(xì)胞的自動(dòng)復(fù)原 C.若將KNO3溶液換成等濃度蔗糖溶液,則細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng) D.若某濃度KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后長(zhǎng)期未自動(dòng)復(fù)原,說(shuō)明細(xì)胞可能已死亡 組卷:22引用:7難度:0.5 -
5.溫度是影響酶活性的重要因素。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
A.低溫條件下,酶活性較低的原因是其空間結(jié)構(gòu)被破壞 B.淀粉酶在水解淀粉后仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) C.最適溫度和最適pH條件適合長(zhǎng)期保存酶 D.最適溫度條件下酶活性最高,此時(shí)酶為反應(yīng)提供的活化能最多 組卷:11引用:7難度:0.7 -
6.“月黑見漁燈,孤光一點(diǎn)螢?!蔽灮鹣x體內(nèi)的熒光素在熒光素酶的作用下生成氧化熒光素?氧化熒光素會(huì)使螢火蟲發(fā)出黃綠色熒光。下列有關(guān)螢火蟲發(fā)光過(guò)程的說(shuō)法,正確的是( ?。?/h2>
A.螢火蟲發(fā)光時(shí)體內(nèi)的ATP因大量消耗而不斷減少 B.發(fā)光時(shí),ATP的兩個(gè)高能磷酸鍵通常會(huì)斷裂釋放能量 C.ADP水解后的產(chǎn)物可作為構(gòu)成RNA的基本單位之一 D.除病毒外,自然界其他生物都以ATP作為能量“通貨” 組卷:13引用:5難度:0.7 -
7.荔浦芋頭以個(gè)大、皮薄、味香、口感滑膩著稱,是中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品的代表。芋頭儲(chǔ)存不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生乳酸。芋頭進(jìn)行無(wú)氧呼吸的過(guò)程不涉及( ?。?/h2>
A.產(chǎn)生CO2 B.釋放能量 C.產(chǎn)生NADH D.生成ATP 組卷:21引用:7難度:0.5 -
8.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗(yàn)的若干裝置如圖所示。下列實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是( )
A.連接“c-a-b”、“d-b”可用于探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 B.檢測(cè)酒精產(chǎn)生時(shí),連接“d-b”后需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間再?gòu)膁取樣 C.若X為NaOH溶液,則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸可使裝置e液滴向左移動(dòng) D.若X為NaOH溶液,裝置e液滴不移動(dòng)、裝置f液滴向右移動(dòng),則說(shuō)明酵母菌進(jìn)行有氧呼吸 組卷:35引用:5難度:0.6
二、非選擇題:本題共5小題,共60分。
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24.果蠅(2n)是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)果蠅與豌豆都是遺傳學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料,兩者共同具有的優(yōu)點(diǎn)是
(2)果蠅的性指數(shù)(X染色體數(shù)目與染色體組數(shù)之比)決定果蠅的性別。當(dāng)性指數(shù)=0.5時(shí),果蠅表現(xiàn)為雄性;當(dāng)性指數(shù)=1時(shí),果蠅表現(xiàn)為雌性;當(dāng)性指數(shù)>1時(shí),果蠅表現(xiàn)為超雌;其余性指數(shù)的果蠅不能存活。果蠅的Y染色體只與精子的發(fā)生有關(guān),有Y染色體的雄果蠅才可育,如表所示。性染色體組成 XY XX XO OY XXX XXY XYY 性別表現(xiàn) 雄性 雌性 ? 超雌 ? 超雄 育性 可育 可育 ? 可育 ? 可育
②讓性染色體組成正常的雄果蠅和雌果蠅雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的子代,該果蠅的精子的染色體組成可能是
(3)果蠅的紅眼(XR)對(duì)白眼(Xr)為顯性?,F(xiàn)有紅眼果蠅,其染色體組成為XYY,與正常白眼果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為組卷:3引用:2難度:0.5 -
25.為了育好“中國(guó)種”,科研人員在雜交育種領(lǐng)域展開了大量的研究。水稻是一種自花傳粉傳粉植物,科研人員在種植的白色籽粒水稻中發(fā)現(xiàn)了兩株突變體,突變體甲植株上結(jié)紅色籽粒,突變體乙植株上結(jié)黑色籽粒,科研人員對(duì)此展開了研究,如表所示。不考慮染色體互換,回答下列問(wèn)題:
組別 F1性狀及比例 ①甲自交 紅色籽粒:白色籽粒=3:1 ②乙自交 黑色籽粒:白色籽粒=3:1 ③甲×乙 紫色籽粒:紅色籽粒:黑色籽粒:白色籽粒=1:1:1:1
(2)上述雜交實(shí)驗(yàn)③的結(jié)果
(3)科研人員通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),證實(shí)了紅色籽粒和黑色籽粒是由不同基因突變導(dǎo)致的。請(qǐng)從上述實(shí)驗(yàn)中選擇實(shí)驗(yàn)材料,只進(jìn)行一次最簡(jiǎn)便的遺傳實(shí)驗(yàn)來(lái)探究控制水稻籽粒顏色的基因是位于一對(duì)同源染色體上還是位于非同源染色體上。
實(shí)驗(yàn)方案:
預(yù)期的結(jié)果及結(jié)論:若子代水稻組卷:4引用:3難度:0.5