2021-2022學年福建省福州一中貴安學校五年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎積累與運用。
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1．讀拼音，結合語境寫字詞。
周日，天剛蒙蒙亮，我和妹妹就穿著zhǎn xīn的裙子，一起來到花園里的yīng táo樹下，duàn liàn身體?？矗覀兊臒崆榘裩ú dié、螞蚱、瓢蟲這些特殊的朋友都吸引來了。繁忙的蜜蜂也飛過來，qínɡ bù zì jīn地揮舞著翅膀跟我們一起跳起操來。組卷：12引用：2難度：0.7
二、選擇題。
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2．下列加點字的讀音全部正確的一項是（ ）
組卷：25難度：0.8 -
3．下列成語中沒有錯別字的一組是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.6 -
4．下列加點詞語使用恰當的一項是（ ?。?/h2>
組卷：72引用：4難度：0.7 -
5．羽毛球比賽時，原來處于領先位置的種子選手幾個回合后居然落后了，急得同伴自言自語：“這局勢，真是 ?！睓M線處應該填的歇后語是（ ?。?/h2>
組卷：194引用：18難度：0.7
四、閱讀理解。
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15．閱讀。
愛，從來不卑微 很長一段時間，我一直為生命的某些問題所困擾，譬如關于人生價值，關于人間真情，等等。心靈的空間里滿是樓宇隔絕起來的如壁的冷漠，使我因為這個年齡而豐盈起來的心像一株水仙在沙漠里漸漸枯竭。
一個午后，校園里播放著一首不知名的美國歌曲，我和幾個同學站在一棟樓房的角落里聊天，面前的桌子上，擺著為災區(qū)孩子們募捐的紙箱。為了引起過往行人的注意，我們把一組放大的黑白照片貼在一塊長幅紅布上，照片上的那些孩子坐在用帳篷搭起的教室里，純真而渴求的目光齊齊地望著前方。在離我們不遠的地方一學校西三食堂前的路旁，放著幾只超負荷的垃圾箱，我每次拎著飯盒掩鼻而過時，總看到一個老頭正專注地用鏟子或手翻騰著什么。久而久之，便對這個蓄著半撮白胡子的可憐的老頭，帶著強烈的不屑。我沒有在意這個拾垃圾老頭的到來。他佝僂著身子吃力地背著臟兮兮的尼龍袋從我面前走過時，忽然停下來，在那幅紅布面前站定，瞇著眼仔細地瞧著那組照片，很久才從一張移向另一張。我不禁啞然失笑，一旁的偉子拽拽我：“小心，點，別不留神讓他把捐贈的衣服當垃圾收跑了！”
我笑笑，低頭清理那些或大或小、或新或舊的捐款。突然感覺眼前有什么東西在晃動，我吃驚地抬起頭，老頭不知何時來到了我的面前，一只枯黑得像老松樹皮的手顫抖著遞過來10元錢。
我驚訝得不知怎么辦才好，回過神時，他已把錢放到了桌上，擺擺手，像完成了一個偉大使命似的微昂著頭離開了……
我仍呆呆地站著，望著他佝僂著遠去的背影，一股莫名的敬意從心底緩緩流過。這個曾在我眼中渺小而卑微的生命，以它樸實的力量深深震撼了我。
在真情有些消瘦的年代里，這位或許因為貧窮而被人們淡忘了的老人，卻用生命里那條流淌著樸實的愛的血脈，盡了許多人冷漠地認為是義務的一點責任。
心中種種命題忽然有了答案——在我們只知用華麗的文字呼喊愛漸漸迷失的時候，又有多少真正寶貴的東西被自己不屑地丟掉。老人弓腰拾起的，難道僅僅是我們丟棄的垃圾嗎？
（1）獲取信息文章開頭說“我一直為生命的某些問題所困擾”，請問“我”為什么而“困擾”？
A.“我”為拾垃圾的老頭生活貧困而困擾。
B.“我”為沒有人來捐錢而困擾。
C.“我”為自己不能幫助災區(qū)的孩子而困擾。
D.“我”被人生有無價值、人間有無真情等問題所困擾。
（2）文中說“在真情有些消瘦的年代里”，“消瘦”的含義是
A.身體瘦弱
B.感情淡漠
C.熱情衰退
（3）文章結尾說“心中種種命題忽然有了答案”，請問“我”有了什么“答案”？
A.因為拾垃圾的老頭捐了錢，所以“我”不再為沒人捐錢而困擾。
B.“我”盡自己所能幫助了災區(qū)的孩子，所以不再困擾。
C.從拾垃圾老人的舉動中，“我”認識到人間真情仍在，只要我們自己的心不“冷”，世界就會充滿愛，人生也會煥發(fā)出光彩。
D.拾垃圾的老頭還能捐錢，說明不是很貧困，于是“我”不再困擾。
（4）有人常常抱怨這個世道的勢利和冷漠，但人性的光輝卻一直熠熠閃耀，每時每刻都有令人感動的愛心故事發(fā)生。請結合文章內容，說說你對“愛，從來不卑微”的理解。
（5）如果你是文中的“我”，此時，你最想對老人說些什么？組卷：17引用：1難度：0.5
五、習作。
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16．完成習作。
??生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了幫助他人，懂得了珍惜幸?！埬銓懸粚懗砷L過程中令你印象深刻的一件事，寫出你懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數500左右。組卷：8引用：1難度：0.5