2022-2023學年山東省棗莊市市中區(qū)九年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。（共25分）
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1．閱讀下面一段文字，按要求答題。
生命中偉大的光輝，不在于永不墜落，而在于墜落后能再度升起。大器之人，語氣不驚不懼，性格不驕不躁，舉止不猥不瑣。靜得優(yōu)雅，動得從容，行得灑脫。就像一顆樹，枝繁葉茂而常青。認認真真做人做事，不為名利而爭斗，不為錢財而jiū結(jié)。大器之人夢想高遠、心胸搏大；大器之人從容淡雅，亦如蓮花。
（1）給加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
墜落jiū結(jié)
（2）畫線句子中有兩個錯別字，找出并加以改正。改為；改為。
（3）請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。
大器之人，語氣不驚不懼，性格不驕不躁，，舉止不猥不瑣。組卷：289引用：5難度：0.9 -
2．下列加點詞語運用不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：2難度：0.8 -
3．下列句子沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：3難度：0.9 -
4．下列表述不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.5
二、閱讀。（45分）
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11．閱讀下面的文字，完成下列各題。
石崖上的棗樹
劉成章
①那是陜北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齊上齊下，刀削的一般，筆直地立在那兒；崖上又極少有土，極少有草，卻不知在何年何月，就在那半崖上，在一條看不大清楚的石縫間，突兀地生了一棵棗樹。棗樹生長在那兒，沒有什么養(yǎng)料和水分，可它偏偏悖乎常理，長得健壯而蓬勃。 每到八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。
②年年金秋到，這一樹棗子總是紅得誘人，裝飾著好大一片天空。挑筐的走過，扛鋤的走過，都只能仰著脖子，望棗興嘆；城里人顛簸著汽車前來旅游，猛地看見了，也頓時興奮起來，躍下車，結(jié)果呢，也只能仰著脖子，望棗興嘆。他們口腔里分泌著唾液，每一條神經(jīng)都被挑逗得打著顫顫，卻都無可奈何。
③石崖下有個石雕加工工地，工地上匯集了來自好幾個縣的能工巧匠，有老漢也有年輕后生。他們雕成的和正雕著的石獅子，一個個生動可愛，擺得到處都是。這些民間藝術家們，如處近水樓臺，當然更想摘那樹好棗子。據(jù)說，他們中間的一個小后生，臂力過人，他曾運足了氣，把一塊石子兒硬是扔到棗樹上，不過也僅僅打下兩三顆棗子而已。“這棗真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅著那棗樹咒罵。而那棗樹，望著氣急敗壞的小伙子，好像故意氣他似的，搖了三搖。
④一棵棗樹，爽了那么多人的眼，打動了那么多人的心，又掃了那么多人的興，使有的人在離開的路上還要對它念念想想，思思謀謀。人們無從弄清它的背景，更無從弄清它是輕佻還是貴氣。
⑤那年親眼看見這棵棗樹的時候，我也忍不住停下腳步，仰起了脖子。與我同行的朋友說：“光瞅有什么用！要是真想嘗嘗，咱們哪天有了空兒，從山后爬到那崖上去。”后來我們真的去了。繞來繞去地足足走了有七八里山路，才算近距離地看見了棗樹。也許由于特別興奮，也許是棗子的映照，我倆的臉都紅得像一片霞了。那棗樹真讓我們很想歡呼幾聲。崖上風很大，陽光也很充足，風和陽光一年年地透過了它粗糙的樹皮和枝葉，為它儲滿了誘人的生命力，因而果實又大又艷，寶石一般。雖然那樹上的每顆棗子我們都看得清清楚楚，但是那兒的地勢太險峻了，我們依然無法再向它挪近一步，只得一步一回頭地悻悻離開。
⑥好多年之后，當我不由得又想起那棵棗樹的時候，終于不再悻悻了，那是因為我重讀了《詩經(jīng)?蒹葭》：
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
⑦古老民歌所創(chuàng)造的情境，和那棵棗樹所引發(fā)的情境不是一樣的嗎？
⑧想到這一層，我忽然感到我的生命顫栗起來，抖落了些許的俗氣。你看，那棵棗樹是那么美好，那么誘人，卻總是難以觸到，總是讓人企慕；它總是撩逗著你，召喚著你，卻又總是遠離著你；它是美人，美人如花隔云端。它結(jié)的是一樹實實在在的棗，但它給人們帶來的卻是詩的境界、浪漫的情懷、美學的情景。它讓我想起錢鍾書先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
（選自2015年4月10日《光明日報》，有刪改）（1）文中記敘了人們有關棗樹的哪幾件事？請簡要概括。
（2）品味語言，回答下面的問題。
①從修辭角度，賞析第①段中畫線句子的妙處。
每到八九月間，紅的綠的半紅半綠的棗兒綴滿那棗樹的枝葉間，把整個樹冠都壓得垂吊著，像一片彩色瀑布。
②結(jié)合語境，談談你對下面句子中加點詞語的理解。
想到這一層，我忽然感到我的生命顫栗起來，抖落了些許的俗氣。
（3）文章第②段寫人們看見棗子的表現(xiàn)有什么作用？請簡要分析。
（4）結(jié)合全文，聯(lián)系生活實際，談一談石崖上的棗樹給了你哪些啟示。組卷：79引用：6難度：0.3
三、作文。（50分）
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12．作文。
每個人的一生都是一場獨特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢想；我們享受快樂，也體驗憂傷……我們在前進中感知世界的奇妙，也收獲生命的成長。
請你以“一段 的旅程”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于 600 字；（5）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。組卷：413引用：47難度：0.5