2023-2024學(xué)年安徽省皖東南四校九年級(jí)（上）第一次聯(lián)考化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分）

• 1．2023年5月10日我國(guó)成功發(fā)射天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船。下列過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．太陽(yáng)翼展開(kāi)	B．兩艙組裝
  C．點(diǎn)火升空	D．自主交匯對(duì)接
  組卷：192引用：23難度：0.8

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• 2．“碳中和”是指利用一定形式抵消二氧化碳等的排放，實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。下列做法與實(shí)現(xiàn)“碳中和”無(wú)關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．提倡多運(yùn)動(dòng)提高個(gè)人身體素質(zhì)

  B．提倡植樹(shù)造林凈化空氣

  C．提倡綠色出行

  D．提倡使用手帕減少餐巾紙的使用
  組卷：28引用：3難度：0.7

  解析

• 3．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：45引用：3難度：0.7

  解析

• 4．某同學(xué)為了研究某白色固體的性質(zhì)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，其中你認(rèn)為不正確的實(shí)驗(yàn)方案是（　?。?/h2>

  A．用嘴嘗其味道	B．觀察固體的顏色和外觀
  C．加熱，觀察是否有變化	D．放入水中試其溶解性
  組卷：13引用：7難度：0.7

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• 5．“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想。按體積計(jì)算，其中含有 70%的 N₂、20%以上的 O₂、還有 CO₂．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣是一種寶貴的資源

  B．食物腐爛過(guò)程含有與 O2 發(fā)生的反應(yīng)

  C．CO2 含量升高，會(huì)加劇溫室效應(yīng)

  D．相比空氣，“人造空氣”中的 N2 含量高
  組卷：29引用：2難度：0.9

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二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）

• 15．實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
  
  （1）寫(xiě)出儀器名稱：a

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：

   

  ；該反應(yīng)屬于

   

  （填基本反應(yīng)類型）；該實(shí)驗(yàn)中，試管口須略向下傾斜的原因是

   

  。
  （3）已知某同學(xué)用排空氣法收集了一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣時(shí)，選用的發(fā)生和收集裝置是

   

  （填字母），若用F裝置收集O₂氣體，則氣體從導(dǎo)管

   

  （填“c”或“d”）端通入。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 16．某興趣小組同學(xué)對(duì)過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究。
  實(shí)驗(yàn)1：探究過(guò)氧化氫溶液濃度、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
  【實(shí)驗(yàn)方案】在一定溫度下，向相同質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入相同質(zhì)量的二氧化錳（MnO₂）粉末，測(cè)量收集150mL氧氣（O₂）所需的時(shí)間。
  

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	過(guò)氧化氫溶液的濃度/%	溫度/℃	時(shí)間/s
  Ⅰ	30	20	待測(cè)
  Ⅱ	15	30	待測(cè)
  Ⅲ	a	b	待測(cè)

  實(shí)驗(yàn)2：依據(jù)如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（部分儀器略去），探究催化劑種類對(duì)反應(yīng)速率的影響。
  【實(shí)驗(yàn)方案】取用相同粒數(shù)的二氧化錳（MnO₂）、氧化銅（CuO）、氧化鐵（Fe₂O₃）、氧化鉻（Cr₂O₃）四種催化劑微球（質(zhì)量相等、表面積相同），分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖2所示。
  
  【解釋與結(jié)論】
  （1）實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的文字表達(dá)式是

   

  。二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和

   

  沒(méi)有發(fā)生改變。
  （2）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)1的目的，補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。
  ①若a與b不相等，若a=15；則b=

   

  。
  ②若a與b相等，則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅲ的目的是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)2中使用相同粒數(shù)催化劑微球的原因是

   

  。
  （4）通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)2數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是

   

  。
  注意：若答對(duì)第（5）、（6）、（7）小題獎(jiǎng)勵(lì)3分，化學(xué)總分不超過(guò)40分。
  【反思與評(píng)價(jià)】
  （5）為了完成實(shí)驗(yàn)1，該興趣小組收集氧氣的裝置可以選用如圖中的

   

  。（可多選）
  
  （6）實(shí)驗(yàn)1是通過(guò)測(cè)量收集等體積氧氣（O₂）所需時(shí)間來(lái)比較過(guò)氧化氫（H₂O₂）溶液分解的反應(yīng)速率，還可以通過(guò)測(cè)量

   

  來(lái)比較過(guò)氧化氫（H₂O₂）溶液分解的反應(yīng)速率。
  （7）該興趣小組成員通過(guò)網(wǎng)上查閱資料獲悉：除二氧化錳、氧化銅、氧化鐵、氧化鉻外，硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作為過(guò)氧化氫分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是

   

  。
  A.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
  B.同一個(gè)反應(yīng)可能有多種催化劑
  C.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
  D.沒(méi)有催化劑，化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生
  E.在很多工業(yè)反應(yīng)中，加入催化劑能起到增加生成物質(zhì)量的效果
  組卷：11引用：3難度：0.5

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