試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年四川省雅安市雨城區(qū)強(qiáng)項(xiàng)雙語中學(xué)九年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、語文知識與運(yùn)用。(24分)

  • 1.我校舉行“研學(xué)九寨”的語文實(shí)踐活動(dòng),閱讀下面文字,完成問題。
    ??瑤池本是在人間,堪笑凡夫安學(xué)仙。有路天堂通九寨,此中仙境任盤旋。蜀山自古稱峨眉,峨眉哪比九寨奇?碧湖相連群瀑疊,水光山色仙境開。
    ??九寨溝的湖泊獨(dú)具特色。①不僅湖水終年碧藍(lán)澈,明麗見底,而且隨著光照變化、季節(jié)推移,呈現(xiàn)不同的色調(diào)與水韻。雄渾的,水波不興;平靜的,水波澹澹。每當(dāng)風(fēng)平浪靜,藍(lán)天,白云,遠(yuǎn)山,近樹,倒映湖中。一湖之中,鵝黃、黛綠、赤褐、絳紅、翠碧等色彩組成不規(guī)律的幾何圖形,相互浸染,斑駁陸離。視角移動(dòng),色彩亦變,一步一態(tài),變幻無窮。②有的湖泊,微波細(xì)浪,璀璨成花,好像儼如燃燒的海洋;有的湖泊,湖底靜伏著鈣化礁堤,朦朧中仿佛jiāo【】龍游動(dòng)。③整個(gè)溝內(nèi),奇湖錯(cuò)落,令人應(yīng)接不暇。
    ??旭陽雪峰映云彩,湖水映照美如詩。九寨溝也是瀑布王國。④所有的瀑布都從密林里狂奔出來,在山巖上他téng【】躍呼嘯,幾經(jīng)跌宕,形成疊瀑,聲若滾雷,似一群銀龍競躍,化作迷茫的水霧,激濺起無數(shù)小水珠。朝陽照射,出現(xiàn)奇麗的彩虹,使人賞心悅目,流連忘返。
    (1)文段中加點(diǎn)字注音和根據(jù)拼音寫漢字,完全正確的一項(xiàng)是
     

    A.chéng chán
    B.chéng dàn
    C.chén dàn
    D.chén chán
    (2)下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是
     

    A.雄渾的,水波不興;平靜的,水波澹澹。
    B.一湖之中,鵝黃、黛綠、赤褐、絳紅、翠碧等色彩組成不規(guī)律的幾何圖形,相互浸染,斑駁陸離。
    C.視角移動(dòng),色彩亦變,一步一態(tài),變幻無窮。
    D.朝陽照射,出現(xiàn)奇麗的彩虹,使人賞心悅目,流連忘返
    (3)下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是
     

    A.①不僅湖水終年碧藍(lán)澄澈,明麗見底,而且隨著光照變化、季節(jié)推移,呈現(xiàn)不同的色調(diào)與水韻。(將“不僅”改為“不但”)
    B.②有的湖泊,微波細(xì)浪,璀璨成花,好像儼如燃燒的海洋。(刪掉“好像”或者“儼如”)
    C.③整個(gè)溝內(nèi),奇湖錯(cuò)落,令人應(yīng)接不暇。(“令人應(yīng)接不暇”改成“令人目不暇接”)
    D.④所有的瀑布都從密林里狂奔出來,在山巖上他téng躍呼嘯,幾經(jīng)跌宕,形成疊瀑,聲若滾雷,似一群銀龍競躍,化作迷茫的水霧,激濺起無數(shù)小水珠。(“激濺起無數(shù)小水珠”與“化作迷茫的水霧”交換位置)
    (4)下列語法知識的判斷,正確的一項(xiàng)是
     

    A.“瑤池”“仙境”“盤旋”“雄渾”都是名詞。
    B.“九寨溝的湖泊獨(dú)具特色?!敝械摹熬耪瘻稀弊鼍渥拥闹髡Z。
    C.“明麗見底”“照射進(jìn)來”“相互浸染”“風(fēng)平浪靜”分別是中補(bǔ)短語、動(dòng)賓短語、偏正短語、并列短語。
    D.“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”這個(gè)句子是選擇關(guān)系的復(fù)句。

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )
    ①擊石乃有火,不擊元無煙。人學(xué)始知道,不學(xué)非自然。
    ②這首詩里提到的,就是一種遠(yuǎn)離喧囂和忍受孤獨(dú)的讀書方式。
    ③唐代書法家顏真卿《勸學(xué)》詩中說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!?br />④讀書要守心以純,要珍惜時(shí)光,而最重要的是只有通過自己的艱辛努力,才能獲得豐稔的收獲。
    ⑤讀書需要思考一個(gè)“靜”字。
    ⑥實(shí)際上,真正的讀書生活,除了“奇文共欣賞、疑義相與析”的切磋,更需要靜下心來,耐住寂寞,需要艱苦的跋涉和曲折的探索。

    組卷:47引用:3難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識的表述,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 4.我校九年級舉辦了“千古文脈潤古今”主題活動(dòng),同學(xué)們對展板上兩幅書法作品產(chǎn)生了濃厚的興趣,對這兩幅作品欣賞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 5.對對聯(lián)活動(dòng),根據(jù)“研學(xué)九寨”這次研學(xué),一同學(xué)已寫出上聯(lián),請你補(bǔ)寫下聯(lián)。
    上聯(lián):九寨溝碧水飛瀑天下秀
    下聯(lián):
     

    組卷:2引用:1難度:0.5

五、寫作。(60分)

  • 14.微寫作。
    ??請從《吶喊》《艾青詩選》《水滸傳》《平凡的世界》中選擇一個(gè)人物,寫一段以“微軀亦有光輝”為主題的演講辭,講述他(她)的故事,并作簡要點(diǎn)評。要求:符合原著內(nèi)容,契合演講主題。150字左右。

    組卷:15引用:1難度:0.5
  • 15.閱讀下面的文字,按要求作文。
    ??《湖心亭看雪》一文中,張岱對舟子用一“癡”字評價(jià)自己頗為得意?!鞍V”在這里表示一種樂在其中、追求極致的生命狀態(tài)。其實(shí),癡的本義是不聰慧、遲鈍。愚昧無知,不明事理,是癡;極度迷戀某人某事物,是癡。對于“癡”,你有怎樣的體驗(yàn)或思考?
    ??請以“我為_____癡”為題,寫一篇文章。
    ??要求:
    (1)將題目補(bǔ)充完整;
    (2)內(nèi)容充實(shí),書寫工整;
    (3)文體不限(詩歌除外);不少于600字;
    (4)文中不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名等。

    組卷:3引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正