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2023年湖南省懷化市高考語文二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共1小題,17分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          材料一:
          討論科幻小說的宏大敘事,我們可以從兩個層面展開:一是作為科幻的宏大,二是作為文學(xué)長篇敘事的宏大。先來看前者。作為一種能夠以宇宙為空間尺度、以萬物起源與終結(jié)為時間尺度的小說類型,科幻小說天然地具備史詩氣質(zhì)。“我們的征途是星辰大海。”這句出自田中芳樹《銀河英雄傳說》中的名言,簡潔形象地概括出了科幻小說擁有的廣闊時空維度。它使科幻小說得以跨越個人、家庭乃至民族、國家的邊界,想象整個人類種族的興亡全景。
          相比現(xiàn)實主義小說,科幻小說憑借現(xiàn)代科技的力量,獲得了重述過去與鋪演未來的可能,這使科幻小說在描繪長篇歷史畫卷時,氣勢更為恢宏。此外,由于真實歷史事件被放置在可逆性狀態(tài)下重新認知,或現(xiàn)實有了虛構(gòu)的未來發(fā)展并結(jié)構(gòu)出動態(tài)的因果關(guān)系,科幻小說往往能夠更為深刻地揭示歷史本質(zhì)。“虛構(gòu)現(xiàn)實或可能世界,盡管有著種種的移置和偽裝,卻始終反映著特定社會文化階層的隱含受話者的愿夢和夢魘”(達科?蘇恩:《科幻小說面面觀》)??苹眯≌f一方面將目光投向宇宙或世界的永恒,另一方面也始終牢牢把握著時代的精神。正是這種被達科?蘇恩稱為“現(xiàn)代科幻小說特有的史詩性”,使宏大敘事在長篇科幻小說中屢見不鮮,如艾薩克?阿西莫夫的《銀河帝國三部曲》、弗諾?文奇的《深淵上的火》、丹?西蒙斯的《海伯利安四部曲》等。
          科幻小說宏大敘事的第二個層面,即作為文學(xué)長篇敘事的宏大,也可以從兩個角度展開分析:一是敘事的宏大,二是宏大的敘事。先來看敘事的宏大。在科幻小說家中,王晉康、劉慈欣努力以科技文明為內(nèi)核書寫價值信仰。王晉康的《豹人》《癌人》《類人》等“基因人”系列,既對基因技術(shù)、人工智能產(chǎn)生的道德倫理問題展開重新思考,又對這些科技手段保持了樂觀、堅定的信念。同樣,在劉慈欣的《三體》里,我們也能清晰地感受到作家的科學(xué)樂觀主義,以及由此而生的理想主義情懷。
          接下來再看宏大的敘事??苹眯≌f是文學(xué),所以必須強調(diào)文學(xué)性。場景鋪展得再宏大,精神提得再高遠,如果敘事能力跟不上,那么這個宏大敘事依然是有問題的。很多科幻小說宏大有余,敘事能力不足,可以輕易地把時空范圍延展到星際之間、千年之外,但在基本的人物形象塑造、情節(jié)設(shè)置方面,仍然比較單薄、生硬,觀念化的痕跡相對明顯。而另外一些科幻小說,則是敘事技巧到位,對人性、人情的書寫在某種程度上為主流文學(xué)創(chuàng)作提供了新的思考空間,比如陳楸帆的《荒潮》,韓松的《地鐵》和《醫(yī)院》系列等。但這些作品因為價值觀念問題方面的原因,又比較難以展開宏大敘事?;蛟S正由于此,劉慈欣的《三體》才始終會讓人覺得難以超越?!度w》中的每一個人物,章北海、程心、云天明都各具個性,尤其是章北海身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)革命英雄主義精神與為人類獻身的大無畏氣質(zhì),給讀者留下了十分深刻的印象。
          但是,難以超越并不意味著無法超越。仔細梳理“宏大”與“敘事”難以兩全的原因,比如當代中國科幻小說發(fā)展的歷史缺陷,作家對科幻文類功能認識的偏頗、自身的科學(xué)素養(yǎng)和文學(xué)能力的不均衡,以及科幻敘事學(xué)批評的落后等,然后去思考如何克服這些難題,都是提升科幻小說宏大敘事水平的可能性路徑?,F(xiàn)在科幻小說創(chuàng)作處于發(fā)展的好時機,好好利用這一時機,提高科幻小說的創(chuàng)作質(zhì)量,是每一位科幻作家和研究者亟待思考的問題。
    (摘編自詹玲《當代中國科幻小說的宏大敘事》)      材料二:
          宏大敘事作為一種充滿歷史理性主義的整體性敘事,關(guān)注人的社會性,描繪國家、民族的重大歷史、現(xiàn)實場景,表現(xiàn)偉岸、陽剛的人生形式,張揚和追求理想、道德、崇高等精神價值。所以,宏大敘事不僅是一種敘事方式,也是一種敘事立場和審美形式。中外文學(xué)史上都曾涌現(xiàn)過一大批宏大敘事的經(jīng)典作品,如托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》、肖洛霍夫《靜靜的頓河》等,這些作品取材自國家、民族的重大變化和歷史轉(zhuǎn)折,塑造“偉岸的英雄”,融合現(xiàn)實批判性、歷史性和人性剖析,成為充滿感染力和震撼力的文學(xué)史詩。在中國現(xiàn)當代文學(xué)史上,思想啟蒙、民族解放、國家建構(gòu)等宏大敘事更是取得了突出的成就,《子夜》《紅旗譜》《創(chuàng)業(yè)史》《白鹿原》《平凡的世界》等一系列作品,以厚重的歷史感和強烈的民族情懷,展示了宏闊的社會生活,描寫了艱苦卓絕的革命歷程,其中流淌著的英雄主義和理想主義激情,成為幾代人的精神坐標??梢哉f,整個20世紀,宏大敘事與我們國家的歷史和民族命運密切聯(lián)系,形成了與時代同步、關(guān)注社會現(xiàn)實、探索人生境遇的現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng),成為重要的文學(xué)遺產(chǎn)。
          當今,我們國家正處于致力民族偉大復(fù)興的新時代,鮮活的實踐提供了源源不斷的新鮮素材,文學(xué)更是有責(zé)任用宏大敘事傳達時代的脈動,從國家、民族精神的高度,用宏大敘事飽含的歷史理性主義和理想主義,表現(xiàn)現(xiàn)實問題,反映波瀾壯闊的滄桑巨變,描繪新時代的精神圖譜,把對生活的感受、思想情感融入到大的時代之中,放到歷史的長河中思考,創(chuàng)作出具有家國情懷和思想穿透力的作品。同時,在深刻轉(zhuǎn)型的時期,人們也遭遇到一些新的矛盾和問題,面臨許多焦慮和困惑,需要充滿價值建構(gòu)的宏大敘事作品去凝聚精神力量,提升精神境界。
    (摘編自黃建生《新時代語境下宏大敘事的重構(gòu)與創(chuàng)新》)(1)下列對“宏大敘事”的理解和分析,錯誤的一項是
     

    A.宏大敘事是一種整體性敘事,它強調(diào)場景的宏大、主題思想的重大和對精神價值的追求。
    B.宏大敘事是一種現(xiàn)實主義文學(xué)傳統(tǒng),它既可以表現(xiàn)真實歷史事件和現(xiàn)實問題,也可以虛構(gòu)未來的發(fā)展。
    C.宏大敘事是作家采取的一種敘事方式,它的采取與否取決于作家的敘事立場和審美理念。
    D.宏大敘事往往跟國家民族的重大變化和歷史轉(zhuǎn)折有關(guān),關(guān)注波瀾壯闊的滄桑巨變,傳達時代的脈動。
    (2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法錯誤的一項是
     

    A.材料一從“科幻”和“文學(xué)長篇”兩個層面分析了當代中國科幻小說的宏大敘事現(xiàn)狀,層次分明。
    B.材料二第一段圍繞“宏大敘事”的特點,通過列舉中外經(jīng)典作品,肯定了宏大敘事作品的巨大成就。
    C.材料一例舉《荒潮》《地鐵》和《醫(yī)院》系列作品,旨在闡明這些作品為主流文學(xué)創(chuàng)作提供了有價值的借鑒。
    D.材料二采取層進式結(jié)構(gòu),從宏大敘事的特點說起,進而闡明新時代的文學(xué)更應(yīng)該用宏大敘事表現(xiàn)新時代的生活。
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
     

    A.科幻小說可以跨越邊界,想象整個人類種族的興亡全景,從而使得科幻小說有了廣闊的時空維度。
    B.既關(guān)注宇宙或世界的永恒,也始終牢牢把握著時代的精神,這正是現(xiàn)代科幻小說的史詩性。
    C.只要作家的敘事能力突出,他就可以將時空范圍延展到星際之間、千年之外,從而寫出難以超越的作品。
    D.人們把《子夜》《紅旗譜》等作品當作精神坐標,是因為它們展示和描寫了宏闊的社會生活和革命歷程。
    (4)材料一中提到有些科幻小說“宏大”與“敘事”難以兩全”,作者認為原因何在?
    (5)上世紀末以來,受西方后現(xiàn)代主義等思想影響,解構(gòu)、否定宏大敘事的思潮在我國評論和創(chuàng)作界開始不斷涌現(xiàn),認為宏大敘事的作品嚴重遮蔽了個人生命價值的表達,限制了豐富人性的挖掘。請運用材料一和材料二的相關(guān)觀點,對上面的說法予以反駁。

    組卷:6引用:3難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    鴨窠圍的夜
    沈從文
          天快黃昏時落了一陣雪子,不久就停了。天氣真冷,在寒氣中一切都仿佛結(jié)了冰。便是空氣,也像快要凍結(jié)的樣子。我包定的那一只小船,在天空大把撒著雪子時已泊了岸,從桃源縣沿河而上這已是第五個夜晚??辞樾瓮砩线€會有風(fēng)有雪,故船泊岸邊時便從各處挑選好地方。沿岸除了某一處有片沙嘴宜于泊船以外,其余地方全是黛色如屋的大巖石。石頭既然那么大,船又那么小,我們都希望尋覓得到一個能作小船風(fēng)雪屏障,同時要上岸又還方便的處所。凡是可以泊船的地方早已被當?shù)貪O船占去了。小船上的水手,把船上下各處撐去,鋼鉆頭敲打著沿岸大石頭,結(jié)果這只小船,還是不能不同許多大小船只一樣,在正當泊船處插了蒿子,把當作錨頭用的石碇拋到沙上去,盡那行將來到的風(fēng)雪,攤派到這只船上。
          河面大小船只泊定后,莫不點了小小的油燈,拉了篷。各個船上皆在后艙燒了火,用鐵鼎罐煮紅米飯。飯燜熟后,又換鍋子熬油,嘩的把菜蔬倒進熱鍋里去。一切齊全了,各人蹲在艙板上三碗五碗把腹中填滿后,天已夜了。水手們怕冷怕凍的。收拾碗盞后,就莫不在艙板上攤開了被蓋,把身體鉆進那個預(yù)先卷成一筒又冷又濕的硬棉被里去休息。至于那些想喝一杯的,發(fā)了煙癮得靠靠燈,船上煙灰又翻盡了的,或一無所為,只是不甘寂寞,好事好玩想到岸上去烤烤火談?wù)勌斓?,便莫不提了桅燈,或燃一段廢纜子,搖晃著從船頭跳上了岸。
          黑夜占領(lǐng)了全個河面時,還可以看到木筏上的火光,吊腳樓窗口的燈光,以及上岸下船在河岸大石間飄忽動人的火炬紅光。這時節(jié)岸上船上都有人說話,吊腳樓上且有婦人在黯淡燈光下唱小曲的聲音,每次唱完一支小曲時,就有人笑嚷。什么人家吊腳樓下有匹小羊叫,固執(zhí)而且柔和的聲音,使人聽來覺得憂郁。我心中想著,“這一定是從別一處牽來的,另外一個地方,那小畜生的母親,一定也那么固執(zhí)的鳴著吧?!彼闼闳兆樱龠^十一天便過年了。“小畜生明不明白只能在這個世界上活過十天八天?”明白也罷,不明白也罷,這小畜生是為了過年而趕來,應(yīng)在這個地方死去的。此后固執(zhí)而又柔和的聲音,將在我耳邊永遠不會消失。我覺得憂郁起來了。我仿佛觸著了這世界上一點東西,看明白了這世界上一點東西,心里軟和得很。
          這時節(jié)天氣太冷,大門必已上好了,屋里一隅或點了小小油燈,屋中土地上必就地掘了淺凹火爐膛,燒了些樹根柴塊?;鸸忪响?,且時時刻刻爆炸著一種難于形容的聲音?;鹋园宓噬献写先?,木筏上人,有對河住家的熟人。且有雖為天所厭棄還不自棄年過七十的老婦人,閉著眼睛蜷成一團蹲在火邊,悄悄的從大袖筒里取出一片薯干或一枚紅棗,塞到嘴里去咀嚼。有穿著骯臟身體瘦弱的孩子,手擦著眼睛傍著火旁的母親打盹。屋主人有退伍的老軍人,有翻船背運的老水手,有單身寡婦,借著火光燈光,可以看得出這屋中的大略情形,三堵木板壁上,一面必有個供奉祖宗的神龕,神龕下空處或另一面,必貼了一些大小不一的紅白名片。這是近一二十年來經(jīng)過此地若干人中一小部分的題名錄。這些人各用一種不同的生活,來到這個地方,且同樣的來到這些屋子里,坐在火邊或靠近床邊,逗留過若干時間。這些人離開了此地后,在另一世界里還是繼續(xù)活下去,但除了同自己的生活圈子中人發(fā)生關(guān)系以外,與一同在這個世界上其他的人,卻仿佛便毫無關(guān)系可言了。
          河面靜靜的,木筏上火光小了,船上的燈光已很少了,遠近一切只能借著水面微光看出個大略情形。另外一處的吊腳樓上,又有了婦人唱小曲的聲音,燈光搖搖不定,且有猜拳聲音。我估計那些燈光同聲音所在處,不是木筏上的牌頭在取樂,就是水手們小商人在喝酒。婦人手指上說不定還戴了水手特別為從常德府捎帶來的鍍金戒指,一面唱曲一面把那只手理著鬢角,多動人的一幅畫圖!我認識他們的哀樂,這一切我也有份??此麄冊谀抢锇衙總€日子打發(fā)下去,也是眼淚也是笑,離我雖那么遠,同時又與我那么相近。這正是同讀一篇描寫西伯利亞的農(nóng)人生活動人作品一樣,使人掩卷引起無言的哀戚。我如今只用想象去領(lǐng)味這些人生活的表面姿態(tài),卻用過去一分經(jīng)驗,接觸著了這種人的靈魂。
          羊還固執(zhí)地鳴著。遠處不知什么地方有鑼鼓聲音,那一定是某個人家禳土酬神還愿巫師的鑼鼓。聲音所在處必有火燎與九品蠟照耀爭輝。眩目火光下必有頭包紅布的老巫師獨立作旋風(fēng)舞,門上架上有黃錢,平地有裝滿了谷米的平斗。有新宰的豬羊伏在木架上,頭上插著小小五色紙旗。有行將為巫師用口把頭咬下的活生公雞,縛了雙腳與翼翅,在土壇邊無可奈何的躺臥。主人鍋灶邊則熱了滿鍋豬血稀粥,灶中正火光熊熊。
          鄰近一只大船上,水手們已靜靜的睡下了,只剩余一個人吸著煙,且時時刻刻把煙管敲著船舷。
          一切光,一切聲音,到這時節(jié)已為黑夜所撫慰而安靜了,只有水面上那一分紅光與那一派聲音。那種聲音與光明,正為著水中的魚和水面的漁人生存的搏戰(zhàn),已在這河面上存在了若干年,且將在接連而來的每個夜晚依然繼續(xù)存在。我弄明白了,回到艙中以后,依然默聽著那個單調(diào)的聲音。我所看到的仿佛是一種原始人與自然戰(zhàn)爭的情景。那聲音,那火光,都近于原始人類的戰(zhàn)爭,把我?guī)Щ氐剿奈迩昴莻€“過去”時間里去。
          不知在什么時候開始落了很大的雪,聽船上人細語著,我心想,第二天我一定可以看到鄰船上那個人上船時節(jié),在岸邊雪地上留下那一行足跡。那寂寞的足跡,事實上我卻不曾見到,因為第二天到我醒來時,小船已離開那個泊船處很遠了。
    (有刪改)      備注:《鴨窠圍的夜》是《湘行散記》中的一篇,是沈從文散文代表作。1934年沈從文回鄉(xiāng)看望病重的母親,他和張兆和商定寫信報告旅途的情況,這些書信后來結(jié)集為《湘行書簡》,沈從文的《湘行散記正是根據(jù)這些書簡寫成的。
    (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.文章開篇交代時令、天氣與泊船過程,描繪岸邊的景致,渲染了鴨窠圍岸邊迷蒙枯寂清冷的氛圍。
    B.棉被又冷又硬,可見水手的生活條件艱苦;睡覺、抽煙、喝酒、烤火、聊天等,表現(xiàn)出水手生活的寂寥單調(diào)又不乏生活原味。
    C.那些大小不一的紅白名片,讓沈從文感受到各色湘西人的氣息,且不能自已地去揣想他們后來的命運。
    D.文中通過大量的場景描寫細膩地呈現(xiàn)出水上人的生活狀態(tài),寄寓著作者對普通人際遇命運的深刻理解。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.“船”是貫穿文本的標識物,身為敘述者的“我”始終在船上,對鴨窠圍進行了多角度的描寫,刻繪入微,細節(jié)生動飽滿。
    B.不同于其他游記散文側(cè)重于時間層面的線性描述,本文只將視角轉(zhuǎn)向空間,在多個景物的轉(zhuǎn)換中展現(xiàn)作者自由而靈活的審美趣味。
    C.文章半寫景物,半敘人事,全篇在人與自然契合的背景上動人地展現(xiàn)了這一方水上人“也是眼淚也是笑”的苦樂人生。
    D.沈從文筆下的聲音,沿襲了古典詩歌中對聲、光的重視,由聲、光而引發(fā)對于周邊環(huán)境的想象,并以此譜寫了一首湘西之歌。
    (3)小羊的鳴叫引發(fā)了“我”的哪些憂郁,請結(jié)合上下文分析。
    (4)沈從文在《湘行書簡》中寫道:“歷史是一條河。從那日夜長流千古不變的水里石頭和砂子,腐了的草木,破爛的船板,使我觸著平時我們所疏忽了若干年代若干人類的哀樂。”請結(jié)合文本說說你對這句話的理解。

    組卷:7引用:1難度:0.5

(二)語言文字運用II(本題共1小題,9分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成各題。
          時常陷入利益羈絆的何止青年?一事當先,做還是不做,往往悉心思忖;分內(nèi)工作,①______,尚得仔細權(quán)衡。在利益的坐標系上,很多人都在自覺不自覺地演繹著價值排序,精準計算著投入產(chǎn)出。一切似乎都進行得準確順暢。只是,當物質(zhì)的欲望填滿生活,利益的喧囂遮蔽生命的星光,在萬籟俱寂的夜晚,也會惘然惆悵:為什么,我們“兩手滿當當,心中空蕩蕩”?
          考量利益,②______。表面上看,精致的利益計較未必?zé)o益于社會的進步。相反,它有可能在短期內(nèi)創(chuàng)造出經(jīng)濟奇跡。利益最大化的風(fēng)輪,很容易鼓蕩物質(zhì)的城堡遍地開花。然而,這樣的城堡卻精神凋敝,缺乏良性演進的可能。一旦利益的巨浪③______,我們的身邊便會充斥利己主義的鐵桿擁躉,責(zé)任能夠淡忘、道德可以離席、靈魂容許出丑。不是嗎?毒奶粉泛濫,地溝油盛行,在唯利是圖的利益盡頭,是良知的出局和底線的崩塌。
          所以,青年既需要現(xiàn)實主義的利益考量,更需要理想主義的勇氣擔(dān)當。
    (1)下列各句中,與文中畫橫線句表現(xiàn)手法相同的一項是
     

    A.讓更多非遺從田野巷陌中走出來,讓一個個具有生命力的文明活化石再次在當下的生活中綻放出自己的光彩。
    B.月夜,清冷的月光鋪滿一地,淡淡的光輝似乎帶有一種清冷的香味,而且可以感覺到那質(zhì)地還是相當?shù)墓饣?br />C.幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒有什么恥辱;作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
    D.人類的血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但請愿是不在其中的。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

    組卷:5引用:1難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          意大利報人兼發(fā)行人朗根尼西:“不要給我忠告,讓我自己去犯錯誤。”
          文學(xué)家歌德:“接受忠告,就是增進一個人自己的能力?!?br />      以上材料有一定啟示意義?!吨袊嗄陥蟆返摹扒嗄曛贰睓谀垦埳頌楦呷龑W(xué)子的你為他們寫一篇文章。請你面向青年讀者,表達你的認識和思考。
          要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:7引用:2難度:0.5
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