2023年安徽省淮南市高考語(yǔ)文二模試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        文學(xué)作品一旦問(wèn)世，它就成為一個(gè)獨(dú)立而客觀的存在。評(píng)論家有必要拋開(kāi)世俗的私心雜念，依照自己的認(rèn)知與體悟，對(duì)作品的價(jià)值進(jìn)行闡發(fā)。唯有這樣，他才能有新發(fā)現(xiàn)、新收獲，評(píng)論才能有的放矢，發(fā)揮實(shí)效。學(xué)術(shù)乃天下之公器，需要一種為達(dá)真理無(wú)私無(wú)畏的勇氣，褒貶出自公道，推論源自真憑實(shí)據(jù)。評(píng)論家也務(wù)必堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，把研討限定在文學(xué)的界域之內(nèi)，秉持公道心與同理心，持論有據(jù)。作家最要緊的是擁有一顆平常心，“有則改之，無(wú)則加勉”。
        進(jìn)行文學(xué)評(píng)論，再三再四的文本細(xì)讀自然必不可少，而評(píng)論者與作者雙方的溝通交流亦是一個(gè)行之有效的途徑，彼此互相啟發(fā)、互相促進(jìn)。對(duì)作者而言，通過(guò)這種推心置腹的交流對(duì)話，他對(duì)自我內(nèi)心世界的幽微角落抑或潛意識(shí)層面，往往會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)；對(duì)自己作品的結(jié)構(gòu)設(shè)置、推進(jìn)節(jié)奏、語(yǔ)言技巧等方面所存在的問(wèn)題，也常常會(huì)有不期而遇的頓悟。對(duì)評(píng)論者來(lái)說(shuō)，則會(huì)因這種智慧的碰撞而靈光四射，發(fā)現(xiàn)新的研究切入點(diǎn)、打開(kāi)新的研究界面。
        研究已經(jīng)過(guò)世的作家，各種史料諸如作家本人的談話、日記、親友回憶錄、作家年譜等，有必要加以細(xì)心研讀。路遙自傳色彩很濃的小說(shuō)《人生》，讀者不約而同地認(rèn)為小說(shuō)中男主人公的原型是作家本人，而對(duì)書(shū)中女主角巧珍的原型則很少追究。青年評(píng)論家程旸《路遙＜人生＞中巧珍的原型》一文，通過(guò)對(duì)路遙生平各種史料的深入分析，認(rèn)為巧珍的原型有村支書(shū)劉俊寬女兒劉鳳梅、路遙初戀女友林紅、妻子林達(dá)等多位女性的投射，亦有路遙自身的影子——面對(duì)文化心理強(qiáng)勢(shì)的北京女知青，路遙在戀愛(ài)、婚姻關(guān)系中始終是十分軟弱和自卑的，其本人在彼此交往、相處過(guò)程中所體驗(yàn)到的種種酸澀苦痛，都為他寫(xiě)活善良、癡情、怯懦的巧珍這一農(nóng)村女孩形象注入了養(yǎng)分，“路遙在巧珍的身上，看到了自己困守鄉(xiāng)下無(wú)法施展的制度性障礙”。這就超越了個(gè)人層面，與中國(guó)社會(huì)改革開(kāi)放的發(fā)展進(jìn)程具有多重關(guān)聯(lián)。這樣的視角對(duì)研究其他作家的創(chuàng)作心理亦很有啟發(fā)。
        愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上和技術(shù)上的技能而已。而提出新問(wèn)題、新可能性，從新的角度去看舊問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正的進(jìn)步?！边@段話也適用于文學(xué)評(píng)論，只不過(guò)解決科學(xué)問(wèn)題需要數(shù)據(jù)分析，而解決文學(xué)問(wèn)題則需要史料支撐而已。
        文學(xué)創(chuàng)作，需要才情、學(xué)力和嘔心瀝血的忘我投入，方能有所建樹(shù)。相比之下，文學(xué)批評(píng)對(duì)理性思辨能力的要求更高一些，需要在類(lèi)比分析和邏輯推理方面多下功夫；但同樣也和作家一樣，需要“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才”，博覽群書(shū)，取精用宏，有開(kāi)闊的視野，有深刻的洞察力，有敏銳的判斷力。唯其如此，面對(duì)文學(xué)作品時(shí)，方能獨(dú)具只眼，提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能左右逢源、有理有據(jù)，令人信服。
  （摘編自趙海菱《真憑實(shí)據(jù)地探究文學(xué)的秘密》）材料二：
        賈平凹的《秦嶺記》具有鮮明的中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)氣派。從《商州》《秦腔》《古爐》《老生》到《山本》，秦嶺始終作為賈平凹小說(shuō)的基座而存在。而到了《秦嶺記》，秦嶺已成為作品的主人公；從內(nèi)容到形式，《秦嶺記》也真正成為文學(xué)地理學(xué)意義上的山岳志。
        100多年來(lái)，中國(guó)小說(shuō)是以西方小說(shuō)的敘事模式為圭臬的。中國(guó)小說(shuō)如何從內(nèi)容到形式接續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)，成為一個(gè)重要的話題。而賈平凹始終是一個(gè)高度“中國(guó)化”的作家，他的作品具有鮮明的中國(guó)烙印。《秦嶺記》語(yǔ)言文白夾雜，散文化風(fēng)格濃郁，敘事寫(xiě)人多涉民間鬼神文化。《秦嶺記》具有鮮明的筆記小說(shuō)特色，而筆記體小說(shuō)正是中國(guó)文學(xué)的一個(gè)重要傳統(tǒng)，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。此外，作家還在寫(xiě)作中糅合了《山海經(jīng)》《水經(jīng)注》等中國(guó)古代山川地理文學(xué)的長(zhǎng)處?！肚貛X記》由56個(gè)短小精悍的歷史故事組成，在寫(xiě)人記事時(shí)，也書(shū)寫(xiě)山川、草木、百獸、神鬼，是將草木志、動(dòng)物志、村落志、人物志匯聚成了《秦嶺記》。這種散文化、碎片化的寫(xiě)法，顛覆了讀者對(duì)于小說(shuō)的習(xí)慣認(rèn)知。顯然，作家是在探索實(shí)踐一種中國(guó)式的小說(shuō)寫(xiě)法，表達(dá)的是一種自然而然的東方式生存狀態(tài)。
        從語(yǔ)言、人物到情節(jié)乃至環(huán)境，阿來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《尋金記》也有十分鮮明的中國(guó)風(fēng)格。繼《云中記》之后，阿來(lái)在《尋金記》中找到了言說(shuō)歷史的新方式?！秾そ鹩洝飞喜繑⑹龅氖?0世紀(jì)40年代四川邊地一處金礦開(kāi)采的故事，涉及邊地開(kāi)發(fā)、金礦管理、川軍抗戰(zhàn)、四川匪患等一系列歷史事件。與《云中記》一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的寫(xiě)法不同，《尋金記》十分注重故事性和傳奇性，具有奇詭的民間色彩。小說(shuō)敘事的老到，人物刻畫(huà)的精準(zhǔn)，對(duì)人性洞察的幽微與深邃，使得整個(gè)敘述具有撼人心魄的力量，標(biāo)志著阿來(lái)的創(chuàng)作已達(dá)爐火純青之境，顯示了一個(gè)作家不凡的創(chuàng)作功力。
  （摘編自王德領(lǐng)《走出書(shū)齋，書(shū)寫(xiě)生活現(xiàn)場(chǎng)》）（1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．評(píng)論家只要依照主觀認(rèn)知對(duì)作品價(jià)值進(jìn)行闡發(fā)，評(píng)論就能做到有的放矢、發(fā)揮實(shí)效。
  B．反復(fù)細(xì)讀文本，與作者進(jìn)行溝通交流，都是評(píng)論者進(jìn)行文學(xué)評(píng)論時(shí)應(yīng)該遵循的方法。
  C．研究已經(jīng)過(guò)世的作家，我們必須細(xì)心地研讀諸如作家本人的談話、日記等各種史料。
  D．愛(ài)因斯坦主張?zhí)岢鲂聠?wèn)題與新可能性，從新角度去看舊問(wèn)題，同樣適用于文學(xué)評(píng)論。
  （2）根據(jù)材料一內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．學(xué)術(shù)追求真理與公正無(wú)私，作家創(chuàng)作時(shí)也需要堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知，秉持公道心與同理心。
  B．交流對(duì)話可讓作者必然有意外發(fā)現(xiàn)與頓悟，可讓評(píng)論者因碰撞而發(fā)現(xiàn)新研究切入點(diǎn)。
  C．與文學(xué)創(chuàng)作需要才情、學(xué)力等一樣，文學(xué)批評(píng)對(duì)評(píng)論者理性思辨能力提出更高要求。
  D．評(píng)論者只有具備視野、洞察力與判斷力，才能夠提出獨(dú)到見(jiàn)解、發(fā)表令人信服評(píng)論。
  （3）下列選項(xiàng)，不能作為路遙《人生》“自傳色彩很濃”依據(jù)的一項(xiàng)是

   

  
  A．讀者不約而同地認(rèn)為，小說(shuō)《人生》中男主人公高加林的原型就是作家本人。
  B．青年評(píng)論家程旸認(rèn)為，巧珍原型有路遙初戀女友、妻子林達(dá)以及自身等影子。
  C．路遙的戀愛(ài)婚姻體驗(yàn)，為寫(xiě)活善良癡情且怯懦的農(nóng)村女孩巧珍形象注入養(yǎng)分。
  D．作家路遙看待小說(shuō)中巧珍的視角，對(duì)研究其他作家的創(chuàng)作心理是很有啟發(fā)的。
  （4）賈平凹《秦嶺記》與阿來(lái)《尋金記》在寫(xiě)作上有哪些相似點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （5）材料一與材料二論述的側(cè)重點(diǎn)有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  美如夏花
  張憶安“那是我最后一次見(jiàn)到老鄒。”會(huì)議室里，垂老的魏子初沉浸在回憶中，香煙快燒到手了都沒(méi)注意到。對(duì)面的美國(guó)老兵接上話茬：“這位鄒先生，我見(jiàn)到他是在6月10日夜晚。當(dāng)時(shí)我正率領(lǐng)一個(gè)班執(zhí)行夜間巡邏任務(wù)，在距離營(yíng)地兩公里左右的山丘上，發(fā)現(xiàn)了他的偵查小組……”
        鄒遠(yuǎn)亭縮身在小山丘的石縫中間，借著蒙了厚厚紅布的手電發(fā)出的一點(diǎn)暗淡紅光，全神貫注的計(jì)算著。美國(guó)人的防御圈并不難找，在漆黑一團(tuán)的朝鮮半島山地中，很容易發(fā)現(xiàn)被美國(guó)軍營(yíng)燈光照亮的夜空。真正要緊的是測(cè)距、測(cè)高和計(jì)算一定要準(zhǔn)確。鄒遠(yuǎn)亭把目標(biāo)中心放在了美軍營(yíng)地里的油料、彈藥堆放場(chǎng)上。打中這里，美軍自己的汽油、炮彈就會(huì)變成志愿軍火力的一部分。一定要準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確！要打到美國(guó)人疼，打到他們不敢再欺負(fù)中國(guó)人。
        他在國(guó)民黨部隊(duì)的時(shí)候，曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)被日寇刺刀挑死的孩子。國(guó)家弱小，就要受人欺凌，沒(méi)有誰(shuí)是安全的。那時(shí)候的他對(duì)中國(guó)已經(jīng)徹底失望了，只想著有一天攢夠了錢(qián)就離開(kāi)。是報(bào)紙上的一條新聞，讓他重新看到了希望。美國(guó)人在煙臺(tái)開(kāi)車(chē)撞死了一個(gè)黃包車(chē)夫，共產(chǎn)黨控制的煙臺(tái)政府把肇事者抓了起來(lái)，判他有期徒刑，讓他支付數(shù)額很高的賠償，還讓肇事者和美國(guó)駐青島領(lǐng)事一起，給死者披麻戴孝送葬。這樣的政權(quán)，才能讓中國(guó)人不再受欺負(fù)吧。當(dāng)時(shí)他就這么想。因此在戰(zhàn)場(chǎng)上，他抓住一個(gè)機(jī)會(huì)逃到了解放軍這邊。
        現(xiàn)在看來(lái)，這支部隊(duì)沒(méi)有讓他失望。這樣想著，鄒遠(yuǎn)亭手下毫不停頓，幾個(gè)最后的數(shù)字眼看就要算出來(lái)了。
  “敵人！”身邊為他放哨的話務(wù)員小周低喝了一聲。
        鄒遠(yuǎn)亭頭也不抬，仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，筆尖在紙上快速移動(dòng)，算完最后一個(gè)算式。
  “什么情況？”一邊把最后結(jié)果記錄在紙上，鄒遠(yuǎn)亭問(wèn)道。
  “好像是敵人的巡邏隊(duì)，很可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)咱們了，正在展開(kāi)?！毙≈馨褯_鋒槍口指向漆黑的夜色，神情警惕的答道，“怎么辦？老鄒，你快拿個(gè)主意?！?br />      撤退嗎？鄒遠(yuǎn)亭第一時(shí)間想到的是趁著美軍還沒(méi)有合圍逃出去。不，不能那么做！他馬上又否定了這個(gè)想法。夜色深沉，現(xiàn)在輕裝突圍的話，那就必須扔下沉重的測(cè)距裝備和步話機(jī)。敵人發(fā)現(xiàn)這些東西，馬上就會(huì)想到這是一個(gè)炮兵偵查小組，這次反擊就泡湯了。鄒遠(yuǎn)亭看向小周，在對(duì)方的眼睛里找不到恐懼，只有焦急。
  “把步話機(jī)給我，頂住兩分鐘。”鄒遠(yuǎn)亭道。他沒(méi)有多說(shuō)任何話，用不著說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)。波波沙沖鋒槍清脆射擊聲在身邊想起，小周打出一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)點(diǎn)射。這樣的射擊方式保證不了精度，但沒(méi)關(guān)系，只要能把敵人壓住一小會(huì)兒就行了。
  “張莊，張莊，我是李莊，我是李莊。美軍坐標(biāo)……”鄒遠(yuǎn)亭沒(méi)有浪費(fèi)任何時(shí)間，對(duì)著步話機(jī)的受話器大聲喊道。手榴彈爆炸聲響起，沖鋒槍的射擊稀疏下去。小周可能快沒(méi)有子彈了。但沒(méi)關(guān)系，消息已經(jīng)發(fā)出了，或者，現(xiàn)在可以試試突圍？
  “轟！”猛烈的爆炸近在咫尺，鄒遠(yuǎn)亭被震得眼前一黑，昏了過(guò)去。好像經(jīng)歷了開(kāi)天辟地到彌勒降世那么久，又好像只過(guò)了一瞬間，他再次清醒過(guò)來(lái)。槍聲已經(jīng)停下了，有人在不遠(yuǎn)處喊著什么。鄒遠(yuǎn)亭搖搖頭，像是要把耳朵里的轟鳴聲搖出去。又過(guò)了一小會(huì)兒，等耳鳴不那么厲害了，他聽(tīng)清了，那是有人在用蹩腳的中文勸降。從石縫里看出去，能看到小周的遺體。他頭上中了一塊彈片，但傷口沒(méi)有流出太多的血。身上還中了好幾處槍傷，在犧牲前全身的血已經(jīng)流干了。鄒遠(yuǎn)亭看著小周，心中并沒(méi)有什么悲痛，他知道，很快他們倆就能見(jiàn)面了。他掏出手槍?zhuān)_(kāi)槍機(jī)，向茫茫夜色中隱約活動(dòng)的黑影射擊。戰(zhàn)斗很短暫，槍里的八發(fā)子彈還沒(méi)有打完，鄒遠(yuǎn)亭就被對(duì)方命中了好幾次。有一槍更是直接把勃朗寧從鄒遠(yuǎn)亭手中打飛了出去。不太疼，起碼沒(méi)有想象中那么疼。只是全身的力氣好像被抽走了，呼吸都開(kāi)始覺(jué)得費(fèi)力，應(yīng)該是到了最后的時(shí)刻吧。鄒遠(yuǎn)亭忽然擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一戰(zhàn)友們沒(méi)有收到自己的情報(bào)呢？自己犧牲了事小，反擊失利的話，接下來(lái)的仗就難打了。
        就在這時(shí)，夜空中忽然傳來(lái)一陣凄厲的轟鳴，好像巨龍發(fā)出的憤怒咆哮。鄒遠(yuǎn)亭用盡最后的力氣，抬頭看去。一道道火光劃破了漆黑的夜色，從四面八方撲向美軍營(yíng)地。火焰迸發(fā)出來(lái)，連成一片火海，那是鐵在燃燒。離他幾步遠(yuǎn)的地方，幾個(gè)圍攏過(guò)來(lái)的美軍士兵也瞠目結(jié)舌地看著眼前這一幕。不知過(guò)了多久，炮擊終于停頓下來(lái)。一個(gè)美軍軍官如夢(mèng)方醒一樣走向鄒遠(yuǎn)亭，彎下腰查看他的情況。鄒遠(yuǎn)亭沒(méi)有注意這個(gè)美軍軍官。他還在望著燒得照亮半邊天的美國(guó)軍營(yíng)。在最后一絲生命的光芒從眼中消逝的時(shí)候，他喃喃地說(shuō)了一句：“真美啊，像夏天的花！”
        會(huì)議室里，寂靜壓住了所有聲音。沒(méi)有人說(shuō)話，也沒(méi)有人發(fā)出任何聲音。良久，美國(guó)老人似乎從記憶中醒來(lái)，看了看對(duì)面的魏子初，說(shuō)道：“雖然身處不同陣營(yíng)，但那兩位志愿軍士兵是值得敬佩的勇士。我知道中國(guó)人要落葉歸根，就留下這個(gè)印章。想著早晚有一天，我應(yīng)該讓他們回家。所以，我來(lái)了。”
  （節(jié)選自張憶安《美如夏花（下）》，有刪改）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．在專(zhuān)心計(jì)算美軍營(yíng)地油料、彈藥堆放場(chǎng)的位置參數(shù)時(shí)，鄒遠(yuǎn)亭心中默想著要打疼美國(guó)人，打到他們不敢再欺負(fù)中國(guó)人，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族自尊心。
  B．小說(shuō)敘述煙臺(tái)政府讓美國(guó)青島領(lǐng)事與肇事者為死者披麻戴孝送葬這件事，既交待了鄒遠(yuǎn)亭投誠(chéng)的原因，又為下文表現(xiàn)他視死如歸的氣概埋下伏筆。
  C．當(dāng)美軍包圍上來(lái)的時(shí)候，小周警惕焦急地尋問(wèn)，鄒遠(yuǎn)亭要過(guò)步話機(jī)，大聲地報(bào)告著美軍的坐標(biāo)，小周的膽怯與鄒遠(yuǎn)亭的沉著果斷形成了鮮明對(duì)比。
  D．志愿軍大炮咆哮著，一道道火光劃破夜空，從四面八方撲向美軍的營(yíng)地，火焰連成火海燃燒著，這戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境描寫(xiě)有力地烘托了鄒遠(yuǎn)亭犧牲的壯烈。
  （2）關(guān)于鄒遠(yuǎn)亭犧牲過(guò)程的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．好像經(jīng)歷開(kāi)天辟地到彌勒降世那么久，又好像只過(guò)了一瞬間，這是心理夸張描寫(xiě)。
  B．鄒遠(yuǎn)亭搖搖頭，像是要把耳朵里的轟鳴聲搖出去，這一動(dòng)作描寫(xiě)運(yùn)用了比喻修辭。
  C．看著小周時(shí)鄒遠(yuǎn)亭心中并沒(méi)有什么悲痛，他知道很快就能見(jiàn)面了，這是心理敘述。
  D．鄒遠(yuǎn)亭喃喃地說(shuō)了一句“真美啊，像夏天的花！”，這既是語(yǔ)言描寫(xiě)又是心理獨(dú)白。
  （3）小說(shuō)標(biāo)題“美如夏花”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （4）小說(shuō)在魏子初接待美國(guó)老兵事件中插敘有關(guān)鄒遠(yuǎn)亭的回憶，這樣構(gòu)思有哪些表現(xiàn)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
  組卷：12引用：2難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共1小題，13分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        最有希望治療阿爾茨海默病的抗體是TAPO1，它由英德兩國(guó)研究人員攜手開(kāi)發(fā)。研究小組在兩種不同的阿爾茨海默病小鼠模型中測(cè)試了這種抗體，發(fā)現(xiàn)它有助于增加大腦葡萄糖代謝，恢復(fù)大腦記憶力與神經(jīng)元功能。這項(xiàng)研究目前仍處于早期階段，如果研究結(jié)果能夠在人類(lèi)臨床試驗(yàn)中得到復(fù)制，那么其意義①             。此外，去年3月，全球制藥巨頭羅氏宣布啟動(dòng)臨床試驗(yàn)，以驗(yàn)證一種新的甘特尼單抗的治療效果。該研究性藥物已經(jīng)獲得美國(guó)食品和藥品管理局的突破性療法認(rèn)定，其針對(duì)早期阿爾茨海默病療效的II期臨床數(shù)據(jù)預(yù)計(jì)在今年第四季度公布。該研究招募了1200名年齡在60-80歲之間的參與者，他們的大腦形成有蛋白質(zhì)斑塊的跡象，并且尚未出現(xiàn)任何認(rèn)知下降。參與者將服用一周或兩周劑量的甘特尼單抗，其結(jié)果將與安慰劑治療組②            。目前，正在測(cè)試的治療阿爾茨海默病的疫苗和抗體有30多種。值得注意的是，這些抗體和疫苗都是基于β-淀粉樣蛋白是導(dǎo)致阿爾茨海默病罪魁禍?zhǔn)椎募僭O(shè)。事實(shí)上，這些藥物到目前為止都③          ，這意味著我們需要更進(jìn)一步探索導(dǎo)致這種疾病的原因。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
  （2）依據(jù)上面文字的相關(guān)內(nèi)容，給“TAPO1”下定義。
  （3）文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/h2>
  組卷：4引用：2難度：0.5

  解析

四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        當(dāng)今中國(guó)流行一個(gè)熱詞：內(nèi)卷。什么是內(nèi)卷？通俗點(diǎn)說(shuō)，內(nèi)卷就是同類(lèi)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。上名校在內(nèi)卷，就業(yè)在內(nèi)卷，創(chuàng)業(yè)在內(nèi)卷，商業(yè)經(jīng)營(yíng)在內(nèi)卷，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在內(nèi)卷，放眼全球中國(guó)發(fā)展也被內(nèi)卷……有內(nèi)卷就有快意勝出，就有無(wú)奈失敗。作為青少年，誰(shuí)也不想接受在內(nèi)卷中沉淪的命運(yùn)，成為失敗的“那一個(gè)”。然而，現(xiàn)實(shí)常常很骨感，沒(méi)有人能保證自己一生不被內(nèi)卷，從而在內(nèi)卷中失敗。
        假如“內(nèi)卷”降臨到你的頭上，你準(zhǔn)備怎么應(yīng)對(duì)？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，表達(dá)你的思考與見(jiàn)解。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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