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新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2021年單元測試卷(44)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(14分)

  • 1.空氣的成分中,體積分數(shù)約為78%的是( ?。?/h2>

    組卷:411引用:64難度:0.9
  • 2.下列不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:3難度:0.8
  • 3.下列物質中屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.9
  • 4.下列有關實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:3難度:0.6
  • 5.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:4難度:0.8
  • 6.區(qū)別氧氣、氮氣、空氣的簡單方法是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.6
  • 7.下列物質與氧氣反應,能生成白色固體物質的一組是( ?。?br />①Cu ②Fe ③P ④S ⑤Mg ⑥Al

    組卷:555引用:3難度:0.3
  • 8.正確的化學實驗操作是實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:1難度:0.7

三、簡答題(10分)

  • 24.測定空氣中氧氣的含量的實驗中,測量結果小于
    1
    5
    的原因有哪些?
     
    (至少寫兩條)。

    組卷:8引用:4難度:0.6

四、綜合應用題(10分)

  • 25.某?;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,并完成下面題目:

    (1)寫出下列儀器名稱:①
     
     
    。
    (2)實驗室若用AD組合裝置制取氧氣,反應的化學式表達式為
     
    ;該反應屬于
     
    反應(填基本反應類型)。實驗結束時先熄滅撤酒精燈火焰,發(fā)現(xiàn)導管中有水開始倒吸了,應該采取什么措施補救
     
    ;若用E裝置收集氧氣則驗滿方法是
     
    。
    (3)實驗室選用BD組合制取氧氣,反應的化學式表達式為
     
    ,若用C裝置代替B裝置,你認為有什么優(yōu)點
     
    ;該實驗可以重復使用的藥品是
     

    (4)已知:實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的混合物制取氨氣。氨氣的密度比空氣的小,有毒,極易溶于水,溶于水后形成氨水。某同學用如圖F裝置來收集氨氣,氣體從
     
    端進(選“a”或“b”)。
    (5)在查閱資料時,某小組的同學們得知氧化鐵也可以作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,他們聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑,那么,氧化鐵和二氧化錳這兩種物質哪一種更適合呢?請你一起參與探究,完成下列問題。
    【分析與討論】探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是
     
    。
    A.過氧化氫溶液的濃度相同
    B.催化劑的質量相同
    C.反應前過氧化氫溶液的溫度相同
    D.反應容器的容積相同
    【實驗驗證】研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù),用足量不同濃度的H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間。
    濃度/時間/條件 30%雙氧水 15%雙氧水 5%雙氧水
    加入ag MnO2 0.2 0.8 2.0
    加入ag Fe2O3 7.0 9.0 16.0
    【實驗結論】從上表中能得出哪些結論?
     
    (寫出一點即可)。

    組卷:33引用:3難度:0.5
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