2020-2021學(xué)年江西省宜春市豐城九中高一（上）第二次周考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/1/2 12:0:3
一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）
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1．閱讀下面的文字，完成下列各題
近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文藝取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，成為我國(guó)當(dāng)代文藝建設(shè)的主力軍和數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)的重要支柱，并逐漸被納入國(guó)家頂層設(shè)計(jì)和文化發(fā)展戰(zhàn)略。然而，飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)文藝在高度商品化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化的軌跡上仍存在低俗、庸俗、媚俗、原創(chuàng)匱乏等問(wèn)題，其整體的藝術(shù)追求和美學(xué)要素仍無(wú)法完全做到與時(shí)代精神同頻共振。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文藝的緊迫使命就是要深耕時(shí)代沃土，回答時(shí)代課題，創(chuàng)作出與時(shí)代主流價(jià)值觀共鳴共振的作品，推動(dòng)社會(huì)主義文藝繁榮發(fā)展。
堅(jiān)持與時(shí)代同步伐，就是要描摹時(shí)代現(xiàn)實(shí)畫卷。我國(guó)正處于飛速變革的新時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作不可能脫離時(shí)代文化語(yǔ)境去表達(dá)和傳達(dá)數(shù)字空間的虛幻想象，而必須立足日新月異的時(shí)代潮流，描摹時(shí)代畫卷。近年來(lái)從頂層設(shè)計(jì)到產(chǎn)業(yè)賦能都對(duì)網(wǎng)絡(luò)文藝下半場(chǎng)的發(fā)展提出現(xiàn)實(shí)性和經(jīng)典化訴求，網(wǎng)絡(luò)文藝的現(xiàn)實(shí)題材也逐漸增多，體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作的觀念調(diào)整和美學(xué)轉(zhuǎn)向。齊橙的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《大國(guó)重工》連載于起點(diǎn)中文網(wǎng)，聚焦我國(guó)重型裝備領(lǐng)域自上世紀(jì)80年代以來(lái)的發(fā)展歷程，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義題材的重要代表作。這類現(xiàn)實(shí)題材的網(wǎng)絡(luò)文藝皆因關(guān)注時(shí)代現(xiàn)實(shí)生活及人物命運(yùn)起伏而引起人們的情感共鳴，成為全民熱烈討論的文藝形式。
描摹時(shí)代現(xiàn)實(shí)畫卷成為網(wǎng)絡(luò)文藝書寫新時(shí)代偉大變革偉大實(shí)踐的緊迫任務(wù)，同時(shí)必須指出的是，現(xiàn)實(shí)題材數(shù)量的簡(jiǎn)單增加還不能真正改變現(xiàn)有的文藝創(chuàng)作格局，網(wǎng)絡(luò)文藝要真正有一番作為，需要在數(shù)量積累的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)質(zhì)的提升。我們要警惕當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文藝現(xiàn)實(shí)題材的泡沫化、同質(zhì)化，以及一些所謂的“沖獎(jiǎng)文”對(duì)現(xiàn)實(shí)的機(jī)械排列。同時(shí)還應(yīng)看到，一些被歸入現(xiàn)實(shí)題材的網(wǎng)絡(luò)文藝作品看似以現(xiàn)實(shí)生活為背景，卻也是自帶網(wǎng)絡(luò)寫作慣有的金手指、操作系統(tǒng)、隨身空間等升級(jí)技能，不免重復(fù)著凡人修仙、穿越重生的游戲套路這樣的想象無(wú)疑是一種白日夢(mèng)般的欲望敘述，無(wú)法觸及現(xiàn)實(shí)生活的堅(jiān)硬和痛感，也就無(wú)從談及把握時(shí)代生活脈搏，不能傳達(dá)出作者對(duì)社會(huì)歷史和現(xiàn)實(shí)人生的深刻思考。
堅(jiān)持與時(shí)代同步伐，就是要繪寫時(shí)代精神圖譜。盛唐詩(shī)歌有磅礴渾厚之氣，晚明戲曲小說(shuō)追求思想解放之風(fēng)，“五四”新文學(xué)吹響啟蒙與救國(guó)的號(hào)角，當(dāng)代文學(xué)與文藝謳歌改革開(kāi)放偉大成就。那么，網(wǎng)絡(luò)文藝又將繪寫怎樣的新時(shí)代精神圖譜呢？網(wǎng)絡(luò)文藝要滿足人們對(duì)多層次、高品質(zhì)閱讀的期待，在注重流量和粉絲經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地去感受新時(shí)代波瀾壯闊的偉大變革和氣象萬(wàn)千的現(xiàn)實(shí)生活，展現(xiàn)新時(shí)代人民生動(dòng)豐富的精神風(fēng)貌，譜寫無(wú)愧于時(shí)代的精神氣象，以滿足新時(shí)代人民群眾對(duì)美好精神生活的需求。
堅(jiān)持與時(shí)代同步伐，就是要引領(lǐng)時(shí)代文化風(fēng)向。近年來(lái)，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)劇、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)及其改編的影視劇等，紛紛走出國(guó)門，成為傳播中國(guó)文化的重要力量但客觀而言，與席卷全球的好萊塢電影、韓劇、日本動(dòng)漫等文化產(chǎn)品成功的文化輸出相比，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)揚(yáng)帆出海的歷程和經(jīng)驗(yàn)還處于不斷探索階段，對(duì)外傳播的文化影響力也還不夠。因此，未來(lái)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)若要持續(xù)引領(lǐng)文化風(fēng)向，要在世界文學(xué)舞臺(tái)呈現(xiàn)連接網(wǎng)絡(luò)空間共同體的目標(biāo)，除了不斷加強(qiáng)原創(chuàng)品質(zhì)的提升，還應(yīng)更加敏銳、更加深刻、更加全面地反映時(shí)代精神，使中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)真正成為講述中國(guó)故事、傳播中國(guó)文化的有力載體。
（摘編自劉桂茹《網(wǎng)絡(luò)文藝要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐》）（1）下列對(duì)原文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是
A．近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)文藝響應(yīng)現(xiàn)實(shí)性和經(jīng)典化訴求，現(xiàn)實(shí)題材逐漸增多，出現(xiàn)了一些現(xiàn)實(shí)主義的經(jīng)典作品。
B．網(wǎng)絡(luò)文藝在描摹時(shí)代現(xiàn)實(shí)畫卷時(shí)，既要注重現(xiàn)實(shí)題材數(shù)量的增加，更要注重?cái)?shù)量基礎(chǔ)上的質(zhì)的提升。
C．網(wǎng)絡(luò)文藝要滿足人們對(duì)多層次、高品質(zhì)閱讀的期待，滿足新時(shí)代人民群眾對(duì)美好精神生活的需求。
D．在成功輸出文化產(chǎn)品方面，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文藝與部分發(fā)達(dá)國(guó)家相比，存在經(jīng)驗(yàn)不足和影響力不夠的差距。
（2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是
A．第一段從中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文藝近年取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題人手，提出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文藝的使命，總領(lǐng)全文。
B．第二段運(yùn)用例證法，用齊橙的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《大國(guó)重工》證明網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作只要關(guān)注現(xiàn)實(shí)就一定能夠獲得成功。
C．文章從正反兩方面說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)文藝要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、描摹時(shí)代現(xiàn)實(shí)畫卷的重要性，態(tài)度鮮明
D．第五段對(duì)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)如何引領(lǐng)文化風(fēng)向提出建議，包括加強(qiáng)原創(chuàng)品質(zhì)提升和全面反映時(shí)代精神等。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
A．只要解決了低俗、庸俗、媚俗、原創(chuàng)匱乏等問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)文藝整體的藝術(shù)追求和美學(xué)要素就能夠做到與時(shí)代精神同頻共振。
B．網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作脫離時(shí)代文化語(yǔ)境去表達(dá)和傳達(dá)數(shù)字空間的虛幻想象，將難以受到大眾喜愛(ài)，成為全民熱烈討論的文藝形式。
C．凡人修仙、穿越重生之類的網(wǎng)絡(luò)文藝，只是白日夢(mèng)般的欲望敘述，無(wú)法觸及現(xiàn)實(shí)生活，不能傳遞作者對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的深刻思考。
D．盛唐詩(shī)歌、晚明戲曲、“五四”新文學(xué)、當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)文藝都繪寫了時(shí)代精神圖譜，可見(jiàn)任何時(shí)代的文藝都是那個(gè)時(shí)代精神圖譜的體現(xiàn)。組卷：4引用：6難度：0.7
（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共1小題，共15分）
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2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
送年貨
李代金
這天是除夕，可是這里的邊防哨所卻沒(méi)有過(guò)年的氣氛。外面下著大雪，周圍一片白茫茫，哨所在雪地里，顯得孤零零的。
哨所里有個(gè)新兵，叫張新明，剛到哨所不久，還不太習(xí)慣，每次他執(zhí)勤都發(fā)呆，看上去特別想家。
下午又輪到張新明執(zhí)勤了，班長(zhǎng)卻讓人替了他。張新明心想，班長(zhǎng)真好，除夕讓他休息，可班長(zhǎng)卻對(duì)他說(shuō)：“張新明，今天我派你去執(zhí)行一項(xiàng)特殊任務(wù)，你敢去嗎？”
張新明琢磨著會(huì)是什么特殊任務(wù)，班長(zhǎng)見(jiàn)他不說(shuō)話，便說(shuō)：“怎么？不敢單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)？”
張新明連忙把胸一挺，大聲說(shuō)：“敢！班長(zhǎng)，是什么任務(wù)？”
班長(zhǎng)笑了笑，說(shuō)道：“在離哨所十幾里遠(yuǎn)的地方，有一戶人家。上級(jí)給了我們一點(diǎn)年貨，我要你把年貨給他們送去！”
送年貨？那又不難。張新明說(shuō)道：“班長(zhǎng)，我保證完成任務(wù)！”
“好！”班長(zhǎng)把一個(gè)包裹交給張新明，“年貨都包在里面了，路上小心點(diǎn)！”張新明接過(guò)包裹，往背上一背，踏進(jìn)了風(fēng)雪里。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一層又一層地壓向大地，張新明背著年貨在雪地里，深一腳淺一腳地走著。張新明想打開(kāi)包看看里面都有些什么，可他又不敢。
雪地難走，張新明一不留神重重地摔了一跤。他擔(dān)心包里的東西摔壞，就趕緊打開(kāi)包查看，一看卻愣了，包裹里裝的不是什么年貨，而是一雙舊軍靴！
張新明感到被戲弄了，背起包就往回走。沒(méi)走幾步，他又停下了，想著若是回去，班長(zhǎng)肯定不會(huì)給他好臉色看，不如裝做什么都不知道，把舊軍靴給那戶：人家送去，讓人家找班長(zhǎng)算賬去！這么一想，張新明轉(zhuǎn)身繼續(xù)前進(jìn)。
雪越下越大，到處白茫茫一片，張新明迷路了，繞了許多彎路，趕到那戶人家的時(shí)候，天都快黑了。他敲響那戶人家的門，男主人開(kāi)了門，熱情地把他拉進(jìn)了屋，讓他換下被雪 水打濕的外套、鞋子和襪子，放到爐邊烘著，再把他帶到飯桌邊坐下。桌子上，擺滿了熱氣騰騰的酒菜，男主人說(shuō)：“走了那么遠(yuǎn)的路，你肯定餓壞了，先吃飯！”女主人趕緊給他倒了碗酒。張新明確實(shí)餓了，他沖夫婦倆笑笑，也不客氣，就拿起了筷子。
吃完飯，張新明就要回哨所了，男主人說(shuō)怕他再迷路，堅(jiān)持要送他回去。張新明起先不肯，后來(lái)想想，有男主人送他回哨所也好，這樣可以證明他確實(shí)完成了任務(wù)。萬(wàn)一班長(zhǎng)批評(píng)他在男主人家吃了飯、喝了酒，男主人也好為他說(shuō)句話。
女主人拿來(lái)已烘干的襪子和外套，讓張新明穿上，只是鞋子還濕得厲害，伸手往里一摸，冰冰涼涼的。張新明只得硬著頭皮把腳往里伸，男主人卻遞來(lái)一雙舊軍靴，說(shuō)道：“穿這雙回去吧，濕鞋子給你裝包里吧。”
張新明支支吾吾地回道：“這、這是哨所讓、讓我給你們送、送的‘年貨’……”哪有年貨送舊靴子的，張新明說(shuō)得自己都心虛，男主人卻爽朗地笑道：“穿上吧，鞋子穿舒服了，好趕路?！?br/> 回到哨所，班長(zhǎng)笑著拍去了張新明身上的雪花，然后沖男主人敬禮，嘴里喊著：“老班長(zhǎng)！”張新明愣住了，眼前的男主人居然是老班長(zhǎng)！他心里可不痛快了：“班長(zhǎng)，您怎么能讓我把雙舊靴子當(dāng)年貨，往老班長(zhǎng)家送呢？”
老班長(zhǎng)一聽(tīng)，“哈哈”大笑，班長(zhǎng)也笑了：“這可都是老班長(zhǎng)的意思呢！”
原來(lái)老班長(zhǎng)在職的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新兵們到部隊(duì)的第一個(gè)除夕總是特別不習(xí)慣，特別想家。老班長(zhǎng)夫妻倆無(wú)兒無(wú)女無(wú)牽掛，于是退伍后，就索性把家搬到了離哨所十幾里遠(yuǎn)的地方。每年除夕的時(shí)候，夫妻倆就張羅出一頓年夜飯，好讓新兵來(lái)家里過(guò)除夕。老班長(zhǎng)知道，明著讓新兵來(lái)他家吃年夜飯，新兵肯定不好意思，于是就交代班長(zhǎng)，在除夕這天，專門派新兵給他家“送年貨”。剛開(kāi)始幾次，班長(zhǎng)總是往包里塞些小米、腌肉等普通年貨，以表哨所戰(zhàn)士對(duì)老班長(zhǎng)的慰問(wèn)。可老班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，每次都把東西又送了回來(lái)。他說(shuō)哨所物資緊張，都得給戰(zhàn)士們留著，他絕不能收。他還發(fā)現(xiàn)，每次新兵冒雪來(lái)送年貨時(shí)，鞋子、襪子都會(huì)濕透，于是他干脆給現(xiàn)任班長(zhǎng)下了“命令”：年貨包里不用放別的，就放一雙合新兵腳碼的舊靴子，可以讓他們回去的時(shí)候穿著，暖和些！
（選自《2017年中國(guó)小小說(shuō)精選》，長(zhǎng)江文藝出版社，有刪改）
（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．班長(zhǎng)在給張新明下任務(wù)時(shí)，先故意不說(shuō)具體是什么任務(wù)，后來(lái)又使用了激將法，這里體現(xiàn)出了班長(zhǎng)帶兵的技巧。
B．小說(shuō)在描寫張新明執(zhí)行“送年貨”任務(wù)時(shí)，運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫的方法，把一個(gè)新兵寫得生動(dòng)形象。
C．張新明發(fā)現(xiàn)“年貨”原來(lái)是一雙舊軍靴時(shí)，感到被戲弄了；后來(lái)又想讓人家找班長(zhǎng)算賬去，這樣寫意在表現(xiàn)人物合符常情的心態(tài)。
D．小說(shuō)開(kāi)頭說(shuō)新兵張新明除夕看上去特別想家，結(jié)尾說(shuō)老班長(zhǎng)每年除夕都讓新兵借“送年貨”來(lái)他家吃年夜飯，情節(jié)首尾照應(yīng)，合情合理。
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明小說(shuō)塑造“新戰(zhàn)士”這一人物形象的意義。
（3）小說(shuō)中多次寫到“雪”，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容分析。組卷：47引用：8難度：0.9
二、古代詩(shī)文閱讀（40分）（一）文言文閱讀，完成后面的題目。（19分）
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3．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
張良者，其先韓人也。及陳涉等起兵，良亦聚少年百余人，屬沛公。良數(shù)以《太公兵法》說(shuō)沛公，沛公善之，常用其策。后與良俱南，攻下宛，西入武關(guān)。沛公欲以兵二萬(wàn)人擊秦軍，良說(shuō)曰：“秦兵尚強(qiáng)，未可輕。臣聞其將屠者子，賈豎易動(dòng)以利，愿沛公且留壁，使人先行，為五萬(wàn)人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵，令酈食其持重寶啖秦將?！鼻貙⒐?bdo class="mathjye-underpoint">畔，欲連和俱西襲咸陽(yáng)，沛公欲聽(tīng)之。良曰：“此獨(dú)其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之?！迸婀鴵羟剀姡笃浦?。遂北至藍(lán)田，再戰(zhàn)，秦兵竟敗。遂至咸陽(yáng)，秦王子?jì)虢蹬婀?。漢元年正月，沛公為漢王，王巴蜀。良因說(shuō)漢王曰：“王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心，以固項(xiàng)王意。”行，燒絕棧道。后破項(xiàng)羽，大定天下，封功臣，乃封張良為留侯。上已封大功臣二十余人，其余日夜?fàn)幑Σ粵Q，未得行封。上在雒陽(yáng)南宮，從復(fù)道望見(jiàn)諸將往往相與坐沙中語(yǔ)。上曰：“此何語(yǔ)？”留侯曰：“陛下不知乎？此謀反耳?！鄙显唬骸疤煜聦侔捕ǎ喂史春?？”留侯曰：“陛下起布衣，以引屬取天下，今陛下為天子，而所封皆蕭、曹故人所親愛(ài)，而所誅者皆生平所仇怨。今軍吏計(jì)功，以天下不足遍封，恐又見(jiàn)疑平生過(guò)失及誅，故即相聚謀反耳?！鄙夏藨n曰：“為之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，誰(shuí)最甚者？”上曰：“雍齒與我故，數(shù)嘗窘辱我。我欲殺之，為其功多，故不忍。”留侯曰：“今急先封雍齒以示群臣，群臣見(jiàn)雍齒封，則人人自堅(jiān)矣。”于是上乃置酒，封雍齒為什方侯。群臣罷酒，皆喜曰：“雍齒尚為侯，我屬無(wú)患矣?！绷艉钅朔Q曰：“家世相韓，及韓滅，不愛(ài)萬(wàn)金之資，為韓報(bào)仇強(qiáng)秦，天下振動(dòng)。今以三寸舌為帝者師，封萬(wàn)戶，位列侯，此布衣之極，于良足矣。愿棄人間事，欲從赤松子[注]游耳?！蹦藢W(xué)辟谷，道引輕身。會(huì)高帝崩，呂后德留侯，乃強(qiáng)食之，曰：“人生一世間，如白駒過(guò)隙，何至自苦如此乎？”留侯不得已，強(qiáng)聽(tīng)而食。后八年卒，謚為文成侯。
（選自《史記?留侯世家》，有刪改）
【注】赤松子：傳說(shuō)中的仙人。
（1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是
（2）下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．沛公善之 善：認(rèn)為……好。 B．秦將果畔 畔：通“叛”，背叛。 C．秦兵竟敗 竟：最終。 D．以固項(xiàng)王意 固：固執(zhí)。
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是A．賈豎易動(dòng)以利 樊將軍以窮困來(lái)歸丹 B．不如因其解擊之 不如因善遇之 C．此獨(dú)其將欲叛耳 其人居遠(yuǎn)未來(lái) D．為之奈何 若屬皆且為所虜
A．張良祖先為韓國(guó)人，且世代相韓，韓為秦所滅時(shí)，張良曾不惜萬(wàn)金為韓報(bào)仇。后追隨漢王，屢獻(xiàn)奇策，幫助漢王攻入咸陽(yáng)，使秦王子?jì)胪督禎h王。
B．作為一個(gè)謀士，張良料事如神，他從秦將是“屠者子”推斷出“易動(dòng)以利”，并讓沛公“令酈食其持重寶啖秦將”，后來(lái)事態(tài)的發(fā)展果真如張良所料。
C．由于漢王分封功臣時(shí)有失公正，“所封皆蕭、曹故人所親愛(ài)”，以致有些軍吏想相聚謀反，幸虧張良及時(shí)獻(xiàn)計(jì)，讓漢王封平生最憎恨的雍齒為什方侯，才平息了一場(chǎng)可能發(fā)生的叛亂。
D．無(wú)論是秦朝末年還是漢王平定天下之后，張良都為漢王立下了汗馬功勞，并被封為留侯，但張良卻“置榮利而不顧”，辭官歸隱，以致呂后也感慨“何至自苦如此乎”。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①王何不燒絕所過(guò)棧道，示天下無(wú)還心。
譯文：
②人生一世間，如白駒過(guò)隙，何至自苦如此乎？
譯文：。組卷：42引用：3難度：0.5
（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
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4．（二）古代詩(shī)歌閱讀。
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列各題。
戰(zhàn)城南
楊炯
塞北途遼遠(yuǎn)，城南戰(zhàn)苦辛。
幡旗如鳥(niǎo)翼，甲胄似魚鱗。
凍水寒傷馬，悲風(fēng)愁殺人。
寸心明白日，千里暗黃塵。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．詩(shī)歌雖然以征戰(zhàn)者的口吻講述了遠(yuǎn)征邊塞的軍旅生涯，但詩(shī)中的主人公豪情滿懷，信心百倍，充滿了勝利的希冀。
B．首聯(lián)交待塞外廣袤的背景，正面描述戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，暗寓“戰(zhàn)城南，死郭北，野死不葬烏可食”的悲壯場(chǎng)面。詩(shī)人如泣如訴的概述，浸含淚血，語(yǔ)言樸實(shí)真摯。
C．頷聯(lián)描繪戰(zhàn)場(chǎng)的景象，戰(zhàn)旗獵獵，盔明甲亮，刀光血影隱隱可見(jiàn)。選擇了“幡旗”和“甲胄”兩個(gè)意象，不但抓住了古代戰(zhàn)場(chǎng)特色，也把描寫的鏡頭拉遠(yuǎn)，突出了威武雄壯的氣魄。
D．頸聯(lián)表面上是寫馬，實(shí)則寫人，巧妙地表達(dá)邊地苦寒不宜“稽留”之意?！氨L(fēng)愁殺人”，倍添征人思鄉(xiāng)懷歸的愁緒。這聯(lián)詩(shī)真實(shí)地反映了廣大塞外將士的思想和情緒，也是詩(shī)人思想傾向的流露。
（2）詩(shī)的格調(diào)雄渾激越，洋溢著濃烈的愛(ài)國(guó)之情。恰如李調(diào)元載《雨村詩(shī)話》里評(píng)述的：“雄厚樸茂，猶開(kāi)國(guó)風(fēng)氣”。試結(jié)合尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析。組卷：8引用：2難度：0.6
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13．下列對(duì)文學(xué)常識(shí)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)中，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.9
四、寫作題（60分）
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14．以“假如我是項(xiàng)羽”或“假如我是荊軻”為題目，寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。
組卷：0引用：1難度：0.6