2020年江西省南昌市高考生物一模試卷

一、選擇題。

• 1．細胞分化是活細胞的正常生命活動，下列有關細胞分化的敘述，不正確的是（　　）

  A．細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎

  B．細胞分化使細胞DNA發(fā)生了改變

  C．細胞分化使細胞功能趨向專門化

  D．細胞分化使細胞器數(shù)目發(fā)生改變
  組卷：23引用：1難度：0.8

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• 2．有關神經細胞的敘述，正確的是（　　）

  A．神經細胞中的大部分ATP在線粒體基質產生

  B．突觸小泡受刺激后釋放神經遞質不消耗ATP

  C．興奮可從一神經元樹突傳導至同一神經元的軸突

  D．神經元受刺激興奮后恢復為靜息狀態(tài)不消耗ATP
  組卷：123引用：1難度：0.7

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• 3．將黃化的豌豆莖用刀劈成對稱的兩半后，內側為髓，外側為木質部、形成層和韌皮部。浸沒在蒸餾水中，劈莖的兩臂向外彎曲，如圖甲所示。已知豌豆莖的橫切結構如圖乙所示。髓由薄壁細胞構成；形成層細胞是未成熟的細胞，無中央大液泡，在適宜條件下會分裂、分化，向內產生木質部，向外產生韌皮部，細胞分裂和生長所需要的營養(yǎng)從髓中獲得。下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．薄壁細胞在清水中能夠發(fā)生滲透作用吸收水分

  B．木質部細胞細胞壁的伸縮性比薄壁細胞細胞壁的伸縮性小

  C．形成層細胞在適宜濃度的蔗糖溶液中可觀察到質壁分離現(xiàn)象

  D．細胞分裂和生長所需要的營養(yǎng)從髓中獲得，導致髓細胞丟失營養(yǎng)物質滲透壓下降
  組卷：47引用：2難度：0.7

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• 4．真核生物基因編碼區(qū)中的外顯子（編碼蛋白質的核苷酸序列）被內含子（不編碼蛋白質的核苷酸序列）間隔開，原核生物基因的編碼區(qū)無外顯子和內含子之分。基因表達過程中外顯子和內含子都能發(fā)生轉錄，模板鏈轉錄形成一條前體mRNA鏈，前體mRNA鏈中由內含子轉錄的片段被剪切后，再重新將其余片段拼接起來成為成熟的mRNA．下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．mRNA可與多個核糖體結合同時合成多條肽鏈

  B．原核生物基因編碼區(qū)轉錄不需RNA聚合酶催化

  C．前體mRNA鏈經蛋白酶剪切后成為成熟的mRNA

  D．外顯子中發(fā)生堿基對替換必然會導致性狀的改變
  組卷：123引用：1難度：0.5

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【生物-選修l：生物技術實踐】

• 11．人們從土壤中分離得到以纖維素為唯一碳源和能源的細菌用于生產。將等量同濃度的細菌樣液滴在同等大小的卷煙紙（只含纖維素）上，保持足夠的濕度。一段時間后，比較各組實驗中卷煙紙的降解程度，選出降解能力大的細菌?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）實驗中微生物的篩選所利用的原理是

   

  。
  （2）由于纖維素的

   

  作用，長期只以纖維素作碳源的土壤中可能含有目的菌。
  （3）為什么只有分解纖維素的微生物生長在卷煙紙上？

   

  。
  （4）在純化分解纖維素的細菌時，常用的接種方法有

   

  和

   

  。為了保證結果準確，一般選擇菌落數(shù)在

   

  進行計數(shù)。
  組卷：9引用：3難度：0.7

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【生物一選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

• 12．質粒A和質粒B各自有一個限制酶EcoRⅠ和限制酶BamHⅠ的識別位點，兩種酶切割DNA產生的黏性末端不同。限制酶EcoRⅠ剪切位置旁邊的數(shù)字表示其與限制酶BamHⅠ剪切部位之間的堿基對數(shù)（bp）。在含有質粒A和B的混合溶液中加入限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ，令其反應充分；然后，向剪切產物中加入DNA連接酶進行反應，再將其產物導入大腸桿菌中。（實驗中不考慮：無ori質粒；擁有兩個或以上ori的質粒；兩個或以上質粒同時進入大腸桿菌；三個或以上DNA片段發(fā)生連接）請回答下列問題：
  
  （1）只擁有質粒A的大腸桿菌

   

  （填“可以”或“不可以”）在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳元素來源的培養(yǎng)基中生存？說明理由

   

  。
  （2）DNA連接酶進行反應后，存在

   

  種大小不同的質粒，有

   

  種質粒使大腸桿菌能夠在含有氨芐青霉素及乳糖作為唯一碳源的培養(yǎng)基中生存。
  （3）綠色熒光蛋白基因是標記基因一種，標記基因的功能是

   

  。
  （4）質粒導入大腸桿菌通常要用

   

  處理，其作用是

   

  。
  組卷：32引用：4難度：0.9

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