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人教部編版七年級上冊《2.1 學(xué)習(xí)伴成長》2021年同步練習(xí)卷(6)

發(fā)布:2024/12/6 16:30:8

一、選擇題

  • 1.習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。這表明( ?。?br />①學(xué)習(xí)能激發(fā)我們前進(jìn)的動力
    ②只要努力學(xué)習(xí),就會擁有一切
    ③學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度
    ④學(xué)習(xí)就是永遠(yuǎn)在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)

    組卷:68引用:22難度:0.7
  • 2.習(xí)近平總書記曾指出:“我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐再實(shí)踐?!睂Υ耍铝欣斫庾钋‘?dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 3.中國正走向?qū)W習(xí)型社會,許多城市也正在成為“書香城市”。從打通公共文化服務(wù)“最后一千米”的社區(qū)圖書館,到24小時營業(yè)的城市書店,再到嶄露頭角的付費(fèi)自習(xí)室。都折射著這一趨勢。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會是因?yàn)椋ā 。?br />①學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)
    ②學(xué)校教學(xué)水平下降
    ③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
    ④學(xué)習(xí)為幸福生活奠基

    組卷:20引用:14難度:0.7
  • 4.“吾生也有涯,而知也無涯”告訴我們要( ?。?/h2>

    組卷:32引用:6難度:0.7

二、非選擇題

  • 11.閱讀材料,回答問題。
    材料:習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)的一系列重要論述,是當(dāng)代中國的“勸學(xué)篇”和“動員令”。
    他指出,現(xiàn)代人才學(xué)中有一個理論叫作“蓄電池理論”,認(rèn)為人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去,只有成為一塊高效蓄電池,進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電,才能不間斷地,持續(xù)地釋放能量。一個人是這樣,一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。在農(nóng)耕時代,一個人讀幾年書,就可以用一輩子;在工業(yè)時代,一個人讀十幾年書,才夠用一輩子;到了知識經(jīng)濟(jì)時代,一個人必須學(xué)習(xí)一輩子,才能跟上時代前進(jìn)的腳步。
    閱讀完以上材料后,七年級某班學(xué)生樂樂和蘭蘭跟同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)目的以及在學(xué)習(xí)中遇到的困惑。
    樂樂:為了以后能找到好的工作,將來更有出息,我學(xué)習(xí)很刻苦。常常學(xué)到深夜,但是我的學(xué)習(xí)成績卻沒有提高。
    蘭蘭:為了能考上好大學(xué)而努力學(xué)習(xí)。我看見學(xué)習(xí)較好的曉輝上課從來不做筆記。我也開始不做筆記。結(jié)果一段時間下來,成績不但沒有提高,反而下降了。
    (1)根據(jù)習(xí)近平總書記的上述論述,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的認(rèn)識。
    (2)你認(rèn)為樂樂和蘭蘭兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上存在什么問題?
    (3)請結(jié)合他們的談話內(nèi)容,談?wù)勥M(jìn)入中學(xué)后應(yīng)該如何學(xué)會學(xué)習(xí)。

    組卷:37引用:5難度:0.2
  • 12.新冠肺炎疫情發(fā)生后,在武漢的方艙醫(yī)院,一名年輕人躺在病床上專心看書;在河南洛寧,一名初中生每晚去村委會“蹭網(wǎng)”,不落下一門功課;在湖北五峰,一名小學(xué)生在鹵味店的案板下,聚精會神地上網(wǎng)課……一個個動人場景說明,無論身處何地,條件怎樣,只要想學(xué)習(xí),就沒有什么能阻擋人們汲取知識的腳步。
    (1)看了上述材料,你對學(xué)習(xí)有了哪些認(rèn)識?
    今年第25個世界讀書日,中國主題是“書香中國,全面小康”,2020年齊魯書香節(jié)暨山東書展于10月24-28日在菏澤舉辦,期間向菏澤市民發(fā)放100萬元惠民讀書券。
    (2)在全民讀書的形勢下,作為中學(xué)生,我們?yōu)槭裁匆訌?qiáng)學(xué)習(xí)?

    組卷:14引用:2難度:0.3
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