2023-2024學(xué)年浙江省湖州市長(zhǎng)興縣龍山中學(xué)七年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/25 2:0:2
一、選擇題（本題有16小題，每小題3分，共48分；每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）
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1．如圖所示，不屬于自然現(xiàn)象的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．酒精容易燃燒，它的標(biāo)簽上應(yīng)貼上的標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.5 -
3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：7難度：0.5 -
4．下列估測(cè)值中，最接近實(shí)際的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
5．如圖所示，下列用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
6．某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不妥之處是（ ?。?/h2>組別
項(xiàng)目水質(zhì) 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵出的蝌蚪數(shù) A組 河水 500毫升 22℃ 30個(gè) 28只 B組 蒸餾水 500毫升 10℃ 30個(gè) 9只 組卷：39引用：6難度：0.5 -
7．下列儀器的用途錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.5 -
8．實(shí)驗(yàn)室里的量筒常常做得細(xì)而高，而不做成矮而粗的形狀，這主要是為了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
9．校醫(yī)用體溫計(jì)給我量了體溫，告訴我體溫是37.2℃。家里都是用電子體溫計(jì)測(cè)體溫，我也想自己來(lái)嘗試用水銀體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫，就用一原讀數(shù)是38.7℃的體溫計(jì)（刻度范圍為35℃到42℃），只經(jīng)消毒就用來(lái)測(cè)量自己的體溫，但使用前忘了甩幾下，你認(rèn)為該體溫計(jì)測(cè)出自己的體溫大約是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.5 -
10．某小組準(zhǔn)備了以下材料自制溫度計(jì)：一只容積為0.1L的玻璃瓶，玻璃瓶口直徑為0.03m,花露水30cm3，長(zhǎng)20cm的吸管，對(duì)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行單位換算的過(guò)程正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.5 -
11．量筒內(nèi)原有一定量的水，小樂(lè)采用仰視讀數(shù)讀出水的體積為15mL；加入一定量的水后，小樂(lè)又采用俯視讀數(shù)讀出水的總體積為20mL；則加入水的體積（ ）
組卷：165引用：9難度：0.5
四、解答題（本題共有5小題，第31題6分，第32題10分，33題6分，第34題4分，第35題
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34．（1）測(cè)量不規(guī)則物體面積的方法有割補(bǔ)法、方格法等。其中方格法的具體操作方法如下：①測(cè)出每一方格的長(zhǎng)和寬，并利用長(zhǎng)和寬求出每一方格的面積S1；②數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)n（占半格以上的算1格，不到半格的舍去）；③計(jì)算物體面積S=。
（2）如圖所示是小芳同學(xué)在方格紙上站立時(shí)描下的左腳鞋底貼地部分的輪廓，其中每個(gè)方格的面積為6.0平方厘米，則小芳雙腳站立在水平地面時(shí)，鞋底貼地部分的面積是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果，只寫(xiě)出結(jié)果不給分）組卷：142引用：2難度：0.5 -
35．某同學(xué)家里裝修，所用墻紙的規(guī)格是“0.53m×10m（寬*長(zhǎng)），厚度0.63mm”，他想測(cè)量一下墻紙厚度是否屬實(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．用刻度尺測(cè)出一張廢棄的墻紙長(zhǎng)度為L(zhǎng)1
B．把紙緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，數(shù)出圈數(shù)為n
C．用刻度尺測(cè)出鉛筆的直徑為D1
D．用刻度尺測(cè)出圓環(huán)的直徑為D2
（1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 ；實(shí)驗(yàn)步驟合理的順序是 。
（2）墻紙的厚度的表達(dá)式是 。
（3）該同學(xué)一共測(cè)了三次，每次墻紙都重新繞過(guò)，并放在刻度尺的不同位置進(jìn)行讀數(shù)，結(jié)果三次讀數(shù)都不相同，產(chǎn)生誤差的原因有哪些 （可多選）
A．每次繞的松緊程度不同
B．刻度尺的刻度不均勻
C．墻紙厚度不均勻
D．讀數(shù)時(shí)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)組卷：543引用：12難度：0.5