人教部編版七年級上冊《3.2 做更好的自己》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1．每個人在生命中的任務(wù)就是逐漸變成一個更好的人，這就要求我們做更好的自己。你認(rèn)為我們可以這樣做（ ?。?br />①接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長處
②學(xué)會欣賞自己，對自己充滿信心，任何時候都不放棄自己
③不斷改正自己的缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)成為我們成長的契機(jī)
④運(yùn)用多種方法，發(fā)掘自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量組卷：5引用：9難度：0.7 -
2．你給如圖漫畫中這位同學(xué)的建議是（ ?。?br />①接納自己，欣賞自己
②要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華
③勇于面對自己的缺點(diǎn)，主動改正缺點(diǎn)
④運(yùn)用多種方法，挖掘自己各方面的潛能組卷：59引用：20難度：0.7 -
3．李軍發(fā)現(xiàn)自己的記憶力特好，可邏輯思維能力不行，因此，數(shù)學(xué)成績不夠理想。但他相信勤能補(bǔ)拙，經(jīng)過自己的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大進(jìn)步。這表明李軍同學(xué)（ ）
①能接納和欣賞自己
②能改正自己的缺點(diǎn)
③能正確認(rèn)識自己
④能不斷發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，做更好的自己組卷：8引用：9難度：0.7 -
4．“孤芳自賞時，天地自然小?！苯o我們的啟示是（ ?。?br />①從多方面了解自己
②正確對待他人評價
③正確看待自己優(yōu)缺點(diǎn)
④要自尊自信悅納自己組卷：124引用：31難度：0.7 -
5．“尺有所短，寸有所長”，這句話告訴我們要（ ?。?br />①接納在自己滿意的部分，也要接納自己不滿意的部分
②欣賞自身的同時，也要肯定別人的風(fēng)采
③學(xué)會揚(yáng)長避短
④夸大自己的長處，忽略自己的不足組卷：117引用：19難度：0.9 -
6．貝多芬雖飽受雙耳失聰?shù)耐纯?，卻寫出了不朽的歡樂頌：霍金雖然全身癱瘓，不能發(fā)音，卻成了最偉大的物理學(xué)家……這告訴我們（ ）
①悅納自己的不完美
②身體有缺陷的人更容易成功
③善于利用優(yōu)點(diǎn)和長處，做更好的自己
④看到并發(fā)現(xiàn)自己的價值組卷：22引用：18難度：0.7
三、分析說明題
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17．徐明同學(xué)的“成長手冊”里，有班主任老師對他七年級以來表現(xiàn)的階段性評價：你是一個勤奮好學(xué)、關(guān)心集體、樂于助人、熱愛勞動的好學(xué)生，對他人充滿了愛心，口才很好，演講富有特色，但有時對自己要求不嚴(yán)。繼續(xù)努力喲！
（1）老師的評價屬于認(rèn)識自我的哪一條途徑？如何對待老師的評價？
（2）每個人都是不完美的，你認(rèn)為徐明應(yīng)如何接納和欣賞自己？
（3）如果自己在成長的過程中確實(shí)存在一些不足或缺點(diǎn)，你打算怎樣做呢？組卷：0引用：1難度：0.3 -
18．材料：進(jìn)入初中，隨著自我意識的不斷增強(qiáng)，我們不僅將目光投射到更廣闊而精彩的外部世界，而且越來越關(guān)注自我：我們對自己滿懷信心，卻又擔(dān)心不能承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任；我們期望生命精彩，卻又對自我價值心存疑慮。我們究竟是誰？我們要去往何處？人貴自知，每人都想變得更好。我們大家都走在尋找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路……
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：
（1）人貴自知。請談?wù)務(wù)_認(rèn)識自己的重要性？
（2）要多把尺子量自己。請談?wù)勀愕睦斫?？（兩個方面即可。）
（3）如何做更好的自己？（三個方面即可。）組卷：24引用：3難度：0.6