2022-2023學年河南省開封市龍亭區(qū)金明中學七年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/9/2 4:0:8
一、選擇題（共20分，每小題1分，每小題只有一個選項符合題意）
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1．從古至今，文人墨客寫下許多優(yōu)美的詩句描寫秋天，下列詩句中沒有描寫生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：5難度：0.8 -
2．生活中可以通過刷指紋給手機解鎖、向商家付款、代替人的簽名等，原因在于世界上沒有指紋完全一樣的兩個人（同卵多生除外）。這體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）
組卷：80引用：11難度：0.7 -
3．下列選項體現(xiàn)非生物因素對生物影響的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：9難度：0.7 -
4．新冠病毒無法獨立生活，進入人體后，利用人體內的營養(yǎng)物質生存并繁殖后代，它幾乎可以攻擊人體的所有器官并造成毀滅性后果，請分析病毒與人體之間的關系（ ?。?/h2>
組卷：40引用：8難度：0.7 -
5．在下列有關生物與環(huán)境關系的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：9難度：0.5 -
6．下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
7．下列有關科學探究實驗的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：8難度：0.6 -
8．某研究性學習小組對蛙卵的孵化進行了探究，實驗記錄如下表：下列說法正確的是（ ?。?br />
組別項目 水質 水量 水溫 蛙卵數(shù) 孵出的蝌蚪數(shù) A組 河水 500毫升 22℃ 30個 28只 B組 蒸餾水 500毫升 10℃ 30個 9只 組卷：0引用：2難度：0.5
二、非選擇題（共30分，橫線上填漢字，【】內填字母或數(shù)字）
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24．番茄又稱西紅柿，是以成熟多汁漿果為果實的草本植物。番茄原產(chǎn)于南美洲西部熱帶高原，栽培歷史非常悠久，現(xiàn)全世界廣泛栽培。果實營養(yǎng)豐富，具有特殊風味，可以生食、煮食、加工成番茄醬、汁或整果罐藏，請回答問題。
（1）番茄果實的表皮屬于組織，內部的果肉屬于組織。除果實外，該植物體還有生殖器官。
（2）番茄植株與人的結構層次相比沒有。
（3）切開西紅柿，你會發(fā)現(xiàn)有果肉把汁液分隔開，果肉中有些“筋絡”，推測這些“筋絡”屬于組織。
（4）番茄植株的結構層次從微觀到宏觀可歸納為：。（用文字和箭頭書寫）組卷：2引用：2難度：0.5 -
25．黃粉蟲，又名面包蟲，原是糧倉中常見的害蟲。如果往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包，它們會聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻過來，在明處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。
（1）從以上資料可知，黃粉蟲幼蟲喜歡生活在環(huán)境中，（明亮/陰暗）
（2）該實驗控制的變量是。
（3）針對此探究實驗，冬冬應提出的問題是：？
（4）下列哪一項形成該實驗的一組對照實驗。
A．光線的強弱與麥麩的有無
B．麥麩的有無
C．溫度的高低
D．光線的明亮和陰暗
（5）若將10只黃粉蟲放入如圖的裝置中，2分鐘后記錄兩種環(huán)境中的黃粉蟲數(shù)，重復進行5次實驗，統(tǒng)計記錄如下表：為了使實驗結論更準確，應計算5次數(shù)據(jù)的值。
（6）根據(jù)實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出結論：環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 1只 陰暗 10只 9只 8只 10只 9只 。組卷：17引用：5難度：0.5