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2021-2022學年廣西梧州十中七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2025/1/5 16:30:2

一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請你將其選出并在答題卡上用2B鉛筆將對應題目的答案字母涂黑。每小題2分,共30分)

  • 1.升入初中后,小剛總是懷念小學生活,很不適應中學生活。作為好友,你想對他說的是( ?。?br />①新的環(huán)境中,我們可以擺脫父母的管束,重塑自我
    ②中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會
    ③新的目標、新的要求會激勵我們不斷實現自我超越
    ④只有在中學里,我們才有機會塑造完美形象

    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2.中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧,曾遠涉重洋留學,28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學高峰,力爭居于世界領先水平”的中國夢。這啟示我們( ?。?br />①夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
    ②將個人夢想融入民族復興的中國夢
    ③要與時代緊密相連,共享夢想成真的機會
    ④只要心中有遠大的夢想就能成為科學家

    組卷:18引用:9難度:0.7
  • 3.某校在教學樓下花壇區(qū)域種了不到半畝地的小麥,從翻地、播種到澆水收割,都由學生完成。這有利于中學生( ?。?br />①在實踐中學習,增強實踐能力
    ②樹立終身學習的理念,不斷成長
    ③培養(yǎng)勞動習慣,促進全面發(fā)展
    ④豐富人生經歷,感受生命的成長

    組卷:54難度:0.6
  • 4.學如逆水行舟,不進則退;心似平原走馬,易放難追。這告訴我們( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:73難度:0.6
  • 5.我國古代思想家老子曾說:“知人者智,自知者明?!边@里的“自知”包括(  )
    ①既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的不完美
    ②既要看到自己的優(yōu)點,也要看到他人的優(yōu)點
    ③既要認識自己的個性心理特征,又要認識自己在群體中的關系
    ④既要認識自己的身體特征,也要認識到自己的心理狀況

    組卷:3引用:5難度:0.7
  • 6.“當局者迷,旁觀者清”,“要想了解自己,最好問問別人”。上述格言告訴我們,他人評價是我們認識自己的一面鏡子,下列對他人評價認識正確的是( ?。?br />①他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識
    ②要重視他人評價,不盲從也不忽視
    ③要認真辨別,只聽表揚,拒絕批評
    ④用理性的心態(tài)面對他人的評價

    組卷:0引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題共3小題,共30分)

  • 17.閱讀材料,回答問題。
    材料一:走進美麗的校園,坐在明亮的教室,見到新老師和新同學,我們的內心都會有一種新的期待和憧憬。中學是我們人生的一段記憶,是我們人生的一個新階段,是我們人生的一次饋贈……升入初中,就進入了人生歷程中另一個承上啟下的階段,這是人生發(fā)展歷程中的黃金時期。好好珍惜中學時代吧,否則,自己會后悔一生!
    (1)中學生活給我們帶來哪些饋贈?請簡述。
    材料二:2021年4月23日,梧州市全民閱讀活動暨“綠書簽行動”啟動儀式在市圖書館多功能報告廳舉行。4月23日是世界讀書日,自治區(qū)將每年4月23日至5月23日定為“廣西全民閱讀月”。此次活動由市委宣傳部、市新聞出版局、市直屬機關工作委員會、市教育局、市文化廣電體育和旅游局、市文學藝術界聯合會主辦,主題為“閱讀百年史,奮進新征程”,旨在引導群眾養(yǎng)成讀書習慣、提高閱讀能力,營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。
    (2)從“學習點亮生命”的角度,談談倡導全民閱讀的重要性。
    材料三:近年來,微信“朋友圈”深受青睞,成為很多人進行信息交換、休閑娛樂的平臺,關于“朋友圈”的話題也被廣泛關注,其實,現實生活中,我們每個人也都生活在各自不同的“朋友圈”中,感受其中的友誼魅力。
    蓬生麻中,不扶自直:白沙在涅,與之俱黑。不同的“朋友圈”會對人的成長產生不同的影響,甚至會影響一個人的人生成敗,未成年人必須重視創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”,為自己的成長開辟更廣闊的天地。
    (3)有朋友陪伴,再遠的路也不覺得長,再曲折的路也不覺得艱難。友誼的哪些特質能讓它具有如此的魅力?
    (4)未成年人的成長為什么需要一個健康有益的“朋友圈”,為自己的成長開辟更廣闊的天地?

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 18.閱讀材料,簡要回答問題。
    材料一:梧州市某校七年級學生小周每天用微日記記載初中生活的點點滴滴。以下是他日記中的片段,讓我們和他一起分享快樂,共擔憂愁。
    微日記 診斷課堂
    9月8日:本周班干部總結時,點名批評了我,由于我不認真打掃清潔區(qū),造成班級被扣分。反省我這周的表現,我認識到自己還有很多的不足——不認真對待值日,上課偶爾會接話,以后一定改正。 (1)“我”是通過哪些途徑了解自己的?
    10月10日:經過老師的教育和引導,我制定了本學期自己的奮斗目標,我要做更好的自己! (2)小周要做更好的自己,請你給他提幾條合理的建議。
    材料二:小偉這段時間對網上交友產生了興趣,在網上結識了一個網友,兩人談得很投機,小偉覺得找到了知心朋友。前幾天網友提出了見面的要求,于是小偉欣然前往,結果被對方騙走了他僅有的50元錢。小偉傷心了……
    (3)請你告訴小偉,網絡交往時,我們應該注意哪些問題?

    組卷:0引用:1難度:0.2
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