新人教版九年級(jí)上冊(cè)《3.1 分子和原子》2018年同步練習(xí)卷（河北省衡水市武邑二中）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：174引用：8難度：0.5 -
2．關(guān)于原子、分子敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：701引用：83難度：0.9 -
3．下列對(duì)一些事實(shí)的解釋，不正確的是（ ）
選項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋 A． 物體的熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變 B． 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL 分子之間有一定間隔 C． 衣柜中的“樟腦球”過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小甚至消失 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D． 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色 同種分子性質(zhì)相同 組卷：93引用：15難度：0.9 -
4．下列對(duì)如圖所示各實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（ ?。?br />
組卷：193引用：5難度：0.9 -
5．“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒…”從微觀角度分析，語(yǔ)句中隱含的分子性質(zhì)有（ ?。?br />①分子的質(zhì)量很?、诜肿又g有間隔
③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的④不同分子性質(zhì)不同。組卷：135引用：95難度：0.5 -
6．下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：64引用：4難度：0.9 -
7．關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：369引用：86難度：0.9 -
8．分子和原子的區(qū)別是（ ?。?/h2>
組卷：122引用：29難度：0.9 -
9．“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，下列能表示“保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子”的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：32難度：0.7 -
10．如圖表示的是某分子的模型，圖中“Ο”和“●”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物模型的是（ ）
組卷：108引用：8難度：0.7 -
11．最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在-157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠．下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：4難度：0.9
三、簡(jiǎn)答題
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34．如圖表示的是水的兩種變化，請(qǐng)分別從宏觀和微觀（原子和分子的觀點(diǎn)）兩個(gè)角度描述它們的變化過(guò)程。
組卷：28引用：3難度：0.5
四、探究題
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35．超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售．保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖放置一周．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變； 而C杯中的水量減少最多；B杯中的現(xiàn)象是；
【解釋】請(qǐng)用分子知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因；
【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕，防止食物腐?。?br />【反思】生活中，要使蔬菜、水果保持水分不流失，應(yīng)該采取的措施是．組卷：17引用：3難度：0.5