北師大版五年級上冊《第六單元》2015年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累和運用．
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1．下列漢字起筆相同的一組是（ ?。?/h2>
組卷：185引用：1難度：0.9 -
2．下列句子中意思不同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.9 -
3．下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用正確的一句是（ ）
組卷：79引用：1難度：0.9 -
4．與“這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘懷？”這個句子修辭手法相同的一句是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：1難度：0.9
二、閱讀理解
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13．春天的雨點 達麗瑪坐在教室的板凳上，圓溜溜的一雙眼睛正望著老師烏罕娜，但是，她的心正和春風一起，流蕩到大草原上去了?！边_麗瑪，這個問題你來回答?！盀鹾蹦葟?2雙眼睛里，發(fā)現(xiàn)了達麗瑪這雙走神的眼睛。達麗瑪站起來，無法回答，臉羞得紅紅的?！狈艑W后，你到辦公室來，我給你補這堂課?！斑_麗瑪坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。
孩子們活蹦亂跳地背著書包放學了，達瑪麗低著頭走進了老師的辦公室。烏罕娜讓達麗瑪坐在身邊，像是對著42位學生，又開始講課了。達麗瑪望著老師嚴肅的面容，認真的表情，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原上去了。她把老師講的每一句話都印在心里……
補課完畢，她才看到窗外正飄灑著細細的春雨。
“老師，下雨了嗎？”達麗瑪驚詫地問。“你沒有看見閃電嗎？你沒聽見遠處的雷聲嗎？”烏罕娜問。達麗瑪搖搖頭?！澳闶裁炊紱]聽見？”烏罕娜焦急了?！袄蠋?，我只聽見您給我補課了?！笔茄剑宦牭嚼蠋熒硢〉纳ひ簦豢吹嚼蠋煱l(fā)干的嘴唇，哪兒顧得上閃電、雷聲？烏罕娜忘記了一切疲勞，壓抑住心頭的激動：“哦，達麗瑪……你會學好，我放心了……”
21歲的烏罕娜老師解開蒙古袍衣襟，把10歲的孩子摟在身旁，在綿綿春雨中，送孩子回到家，然后轉(zhuǎn)身走了。達麗瑪摸著干干的衣服，依在門前深情地望著老師的背影在朦朧細雨中遠去……
綿綿春雨一直下到第二天黎明。烏罕娜要去學校了，她打開家門，看見達麗娜正高高舉著一把鮮紅的雨傘，站在綠茸茸的草地上等待著她，看見老師來了，笑臉像綻開的花骨朵。
春天的雨點兒落在草原上，草原正萌發(fā)著蓬勃生機。春天的雨點兒，仿佛也落在烏罕娜和達麗瑪心里。
（1）在文中找出下面詞語的近義詞。
驚異--著急--
（2）按照例子的重疊形式，各寫三個詞語。
沉甸甸
明明白白
（3）本文按時間順序或地點轉(zhuǎn)移可分為四段，下面的分法中，你認為最合理的是。
A、第一段（1）；第二段（2--4）；第三段（5--6）；第四段（7）。
B、第一段（1）；第二段（2--4）；第三段（5）；第四段（6--7）。
C、第一段（1）；第二段（2--3）；第三段（4--5）；第四段（6--7）。
D、第一段（1）；第二段（2）；第三段（3--5）；第四段（6--7）。
（4）填空。
①“達麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花骨朵”這個比喻句是用比喻。
②本文通過描述，歌頌了。組卷：4引用：1難度：0.5
三、作文
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14．題目：（1）難忘的一件事
（2）告訴你一件新鮮事
要求：（1）任選一題作文。
（2）內(nèi)容要真實、具體，注意心理活動的描寫。
（3）字數(shù)在400字以上。組卷：5引用：1難度：0.3