2022-2023學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)九年級(jí)（上）期中語文試卷

一、厚基礎(chǔ)功底。（共30分）

• 1．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（　　）

  A．鮮妍（yán）     箱篋（qiè）      娉婷（pīng）     山肴野蔌（sù）

  B．窗欞（líng）    搖曳（yì）        赦免（shè）      日星隱曜（yào）

  C．拮據(jù)（jǖ）       遁詞（dùn）     誆騙（kuāng）   觥籌交錯(cuò)（gōng）

  D．大儒（rǔ）       嗤笑（chī）      宮闕（què）      前仆后繼（pū）
  組卷：4引用：3難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．禪師     豢養(yǎng)     斷章取意     一代天驕     與日俱增

  B．渺茫     嘻鬧     彬彬有禮     霧凇沆碭     腐草為熒

  C．襤褸     蕭索     根深蒂固     橫無際涯     泉香酒洌

  D．牡蠣     旁騖     富麗堂皇     鳩占雀巢     孜孜不倦
  組卷：2引用：2難度：0.5

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．這家廣告公司更注重如何制作附庸風(fēng)雅的廣告，而忽視了對(duì)客戶需求的了解。

  B．射洪是西南地區(qū)一座獨(dú)具魅力的城市，深厚的文化底蘊(yùn)，領(lǐng)先的現(xiàn)代科技，既各顯其美又相得益彰。

  C．李勇校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，鄭重其事地說：“我宣布，射洪中學(xué)初中部第21屆體育藝術(shù)節(jié)正式開幕！”

  D．我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而喻。
  組卷：8引用：2難度：0.8

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• 4．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．全班同學(xué)都去參加陽光體育活動(dòng)了，只有我腳崴了留在教室里。

  B．學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要寫出真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。

  C．望著“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，使游覽者感受到了大自然的雄奇壯美。

  D．立冬過后，在大橋旁的河濱公園里，一大片粉黛亂子草在風(fēng)中搖曳，掀起一層層粉色波浪，吸引了不少市民游客。
  組卷：8引用：2難度：0.9

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• 5．下列語句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．要在新陽街修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇ǎ柯放缘膸卓霉艠湓趺崔k？

  B．下學(xué)期，本中心將開設(shè)《現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理》《市場(chǎng)營(yíng)銷》兩門課程。

  C．行動(dòng)，要靠思想來指導(dǎo)；思想，要靠行動(dòng)來證明：思想和行動(dòng)是緊密相連的。

  D．在廣大公安干、警的努力下，罪犯終于被繩之以法。
  組卷：9引用：2難度：0.5

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• 6．下列句子有關(guān)修辭手法及其作用的分析，有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．假使這也算一種“信”，那也只能說中國(guó)人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。（作者仿照“自信力”新造出“他信力”這個(gè)詞，運(yùn)用了仿擬的修辭手法，將一字之差的兩個(gè)詞放在一起，富有諷刺意味。）

  B．圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。（運(yùn)用了比喻的修辭，把楊二嫂比喻成圓規(guī)，這里形象地展現(xiàn)了她貪小便宜的性格特點(diǎn)。）

  C．他們從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。（運(yùn)用反語的修辭手法，辛辣諷刺了英法聯(lián)軍搶掠、火燒圓明園行徑惡劣可恥，破壞巨大。）

  D．有人說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，等死而已，不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘，畢竟取得佛經(jīng)；糧水?dāng)嘟^、眾叛親離之哥倫布，畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍餓病三重壓迫下之莫扎爾特，畢竟寫出了《安魂曲》。（運(yùn)用排比修辭，增強(qiáng)了語言的氣勢(shì)，證明被有人認(rèn)為“走投無路，陷入絕境”的人，通過自己的努力最終能獲得成功。）
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 7．依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。   。   。   ，   。   。   ，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。
  ①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態(tài)度
  ②人生在世，總會(huì)遇到這樣或者那樣的困難與挫折
  ③知難而進(jìn)、努力向前更是一種執(zhí)著和人生哲學(xué)
  ④很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱
  ⑤美學(xué)大師蔣勤在《蔣勤勸美》中曾寫道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要經(jīng)歷才夠完美。”
  ⑥某種程度上說，人活著就是一種態(tài)度

  A．⑤②①③⑥④

  B．②①⑥③⑤④

  C．⑥②①③⑤④

  D．①③⑤⑥④②
  組卷：1961引用：65難度：0.7

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五、作文。（共50分）

• 21．作文。
        人的一生，總會(huì)有很多次相遇。與他人相遇，也許就是一次心靈的碰撞；與自然相遇，也許就是一次心智的陶冶；與書籍相遇，也許就是一次精神的升華……總有一次相遇，會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。
        請(qǐng)以“相遇”為話題，寫一篇文章。
        要求：（1）自選文體，可以講述自己的經(jīng)歷；（2）認(rèn)真審題，選好角度；（3）注意布局謀篇，并有創(chuàng)意地進(jìn)行表達(dá)；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
  組卷：2引用：4難度：0.5

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• 22．作文。
        人生是一次長(zhǎng)跑，需要更多的是忍耐和等待。就如詩人薩迪在他的《薔薇園》中寫道：“事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容者的后邊；疾馳的駿馬落后，緩步的駱駝卻不斷前進(jìn)?！?br />      請(qǐng)運(yùn)用以上材料，以“寫給媽媽的一封信”為題，寫篇文章。（最近，媽媽對(duì)你的學(xué)習(xí)成績(jī)比較焦慮，總擔(dān)心你落后于別人，擔(dān)心你在中考中不能取得優(yōu)秀的成績(jī)，影響未來的發(fā)展。有時(shí)候你在做完功課之余想讀點(diǎn)課外書、做點(diǎn)運(yùn)動(dòng)、干點(diǎn)家務(wù)，也被媽媽以“學(xué)習(xí)第一”為由勸阻了。請(qǐng)你寫信和媽媽交流。）
        要求：（1）格式規(guī)范。提醒：開頭稱呼頂格寫，落款在右下角，先署名后寫日期。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。（3）不少于600字。（4）書寫3分，請(qǐng)認(rèn)真書寫。
  組卷：4引用：2難度：0.7

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