2021-2022學年福建省漳州一中九年級(上)期中化學試卷
發(fā)布:2024/10/29 2:0:2
一.本卷共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。
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1.6月5日是世界環(huán)境日,2021年中國主題是“人與自然和諧共生”。下列行為或做法不符合這一主題的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:2難度:0.8 -
2.抗擊疫情,人人有責。下列防疫措施中一定發(fā)生化學變化的是( )
組卷:52引用:42難度:0.8 -
3.下列實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:2難度:0.7 -
4.航天精神,激勵國人。發(fā)射運載火箭采用液氫作燃料,保持液氫化學性質(zhì)的微粒是( )
組卷:274引用:6難度:0.8 -
5.下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
組卷:9引用:1難度:0.6 -
6.已知Fe2SiO4中硅元素的化合價為+4,則其中鐵元素的化合價是( ?。?/h2>
組卷:455引用:9難度:0.5
二、填空題(共8小題,每小題10分,滿分70分)
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17.小雨對氧化銅產(chǎn)生了興趣,對于氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它的催化效果是否比二氧化錳更好?于是她進行了探究。
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列三組實驗(其他可能影響實驗的因素均忽略)。實驗序號 氯酸鉀質(zhì)量 其他物質(zhì)的質(zhì)量 待測數(shù)據(jù) ① 1.2g ② 1.2g 氧化銅0.5g ③ 1.2g 二氧化錳0.5g
(2)若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更
(3)將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,
【預期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
【評價設計】你認為小雨設計實驗③和實驗②進行對比的目的是
(4)常溫下鐵在空氣中與氧氣作用生成氧化鐵,而在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,物質(zhì)與氧發(fā)生的反應稱為氧化反應。查閱資料得知:金屬氧化物高溫時低價穩(wěn)定,低溫時高價穩(wěn)定。銅在高溫下與氧反應的產(chǎn)物中能穩(wěn)定存在的是以下哪種物質(zhì)
A.Cu
B.CuO
C.Cu2O
D.CuSO4組卷:7引用:1難度:0.5 -
18.丙烯酸乙酯(C5H8O2)存在于菠蘿等水果中。計算:
(1)丙烯酸乙酯由
(2)丙烯酸乙酯中碳、氫元素質(zhì)量比為
(3)丙烯酸乙酯中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為組卷:305引用:9難度:0.8